PROGRAMA DE PROVAS – PROCESSO SELETIVO 2015

PROGRAMA DE PROVAS – PROCESSO SELETIVO 2015 1
CONHECIMENTOS GERAIS: 10 questões com 5 alternativas – valor 2,0 pontos cada questão
1. Cultura Geral.
2. Fatos políticos, econômicos e sociais do Brasil ocorridos nos anos de 2012 a 2014 divulgados na mídia
nacional.
3. O mundo globalizado - a nova ordem mundial.
4. Ecologia, Meio ambiente e qualidade de vida.
LÍNGUA PORTUGUESA : 10 questões com 5 alternativas – valor 2,0 pontos cada questão
1. Leitura, compreensão e interpretação de textos.
2. Conhecimento gramatical de acordo com o padrão culto da língua.
3. Estrutura fonética: letra, fonema, encontros vocálicos e consonantais, dígrafo, divisão silábica, ortografia,
acentuação tônica e gráfica.
4. Sintaxe de concordância: concordância nominal e verbal (casos gerais e particulares).
5. Sintaxe de regência: verbos quanto à predicação, regência nominal e verbal.
6. Crase.
7. Colocação de pronomes: próclise, mesóclise e ênclise.
8. Pontuação: emprego dos sinais de pontuação.
RACIOCÍNIO LÓGICO: 10 questões com 5 alternativas – valor 2,0 pontos cada questão
O candidato deve demonstrar conhecimentos para utilização sistemática do raciocínio lógico dedutivo para
chegar a
conclusões ou resultados, a partir de proposição ou dados numéricos e para uso dos principais conceitos
matemáticos,
axiomas e teoremas:
1. Conjuntos Numéricos;
2. Séries e Sequências;
3. Funções;
4. Equações Algébricas e Polinômios;
5. Análise Combinatória, Probabilidade e Estatística;
6. Matrizes, Sistemas Lineares e Determinantes;
7. Trigonometria;
8. Geometria Analítica;
9. Geometria Plana;
10. Geometria Espacial
REDAÇÃO: 3 temas
Competências Exigidas: Demonstrar domínio da norma padrão da língua escrita. Compreender a proposta de
redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites
estruturais do texto dissertativo. Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e
argumentos em defesa de um ponto de vista. Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos
necessários para a construção da argumentação. Elaborar proposta de solução para o problema abordado
respeitando os valores humanos e considerando a diversidade sociocultural.