Aluno(a):_____________________________________________________________ Código:__|__|__|__|__ Série: 1ª Turma: _______ Data: ___/___/___ a) Dentre os animais citados, o que possui maior velocidade média é a(o) 01. Sete crianças saíram em uma van para visitar as obras de um dos estádios da copa do mundo de 2014, distante 20 km de suas casas. Durante a primeira metade do caminho, a van conseguiu desenvolver velocidade máxima da pista e chegar a 90 km/h. Porém, para a infelicidade do grupo, na segunda parte do trajeto, havia muito congestionamento em que levaram 30 minutos. Portanto: a) Podemos concluir que a velocidade média, em km/h, em todo percurso foi de? (Aproximadamente) b) Ponha os animais em ordem decrescente, de acordo com as suas velocidades 04. Um motorista pretende percorrer, em 4,5 horas, a distância de 360 km. Todavia, dificuldades imprevistas obrigam-no a manter a velocidade de 60 km/h durante os primeiros 150 minutos. No percurso restante, para chegar no tempo previsto, ele deverá manter qual velocidade média? b) Qual a velocidade média da segunda metade do caminho? 02. Antes das lombadas eletrônicas, eram pintadas faixas nas ruas para controle da velocidade dos automóveis. A velocidade era estimada com o uso de binóculos e cronômetros. O policial utilizava a relação entre a distância percorrida e o tempo gasto, para determinar a velocidade de um veículo. Cronometrava-se o tempo que um veículo levava para percorrer a distância entre duas faixas fixas, cuja distância era conhecida. A lombada eletrônica é um sistema muito preciso, porque a tecnologia elimina erros do operador. A distância entre os sensores é de 2 metros, e o tempo é medido por um circuito eletrônico. O tempo mínimo, em segundos, que o motorista deve gastar para passar pela lombada eletrônica, cujo limite é de 40 km/h, sem receber uma multa, é de? 05. Em novembro de 2005, o brasileiro Alexandre Ribeiro venceu o Campeonato Mundial de Ultraman, disputado na ilha de Kailua-Kona, no Havaí. A prova foi composta por 10 km de natação, 421 km de ciclismo e 84 km de corrida. O tempo de Alexandre foi, aproximadamente, de 3 horas na natação, 14 horas no ciclismo e 7 horas na corrida. a) A velocidade média aproximada do brasileiro no campeonato foi de? b) Em qual modalidade o atleta desenvolveu a maior velocidade média? 03. O quadro seguinte mostra a velocidade média de corrida de alguns animais. ANIMAIS cavalo coelho girafa zebra VELOCIDADE MÉDIA 1,24 km/min 55 km/h 833 m/min 18 m/s 2 Rua T-53 Qd. 92 Lt. 10/11 nº 1356 – Setor Bueno – 62-3285-7473 – www.milleniumclasse.com.br 06. No plano quadriculado a seguir, temos três vetores, a , b e Calcule o módulo do vetor soma s = a +b -c . 07. No plano quadriculado abaixo, estão representados três vetores: c. 10. Dado os vetores abaixo, calcule o módulo do vetor soma S . x, y e z .Determine o módulo do vetor soma. s = 11. Conceitue e cite exemplos de hábitat e nicho ecológico: __________________________________________________________ x -y-z __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ 12. Conceitue: pirâmide de energia, pirâmide de biomassa e pirâmide de números: __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ 08. Dois vetores x e y , de mesma origem, formam entre si um ângulo __________________________________________________________ 0 Ɵ = 120 . Se os módulos desses vetores são x = 10N e y = 10N, qual o valor módulo de vetor soma S __________________________________________________________ x y? __________________________________________________________ 0 Dado: cos 120 = - ½. 13. Esquematize uma pirâmide de números que contenha seres humanos e piolhos. __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ 14. Monte uma teia alimentar que contenha o milho, o ser humano, a vaca e a galinha. __________________________________________________________ 09. Outra situação bem comum é um sistema de forças ilustrado abaixo. Dada a disposição das forças abaixo, calcule a intensidade do vetor __________________________________________________________ resultante das forças S __________________________________________________________ 0 Dado: cos 120 = - ½. __________________________________________________________ __________________________________________________________ 15. Monte uma cadeia alimentar em que o ser humano seja consumidor de terceira ordem. __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ 3 Rua T-53 Qd. 92 Lt. 10/11 nº 1356 – Setor Bueno – 62-3285-7473 – www.milleniumclasse.com.br 16. Com exceção dos vírus, todos os seres vivos são formados por células. Célula é a menor parte com forma definida As células, em geral, possuem tamanho tão pequeno que só podem ser vistas por meio de microscópio. Dentro delas ocorrem inúmeros processo que são fundamentais para manter a vida. a) Quem surgiu primeiro o vírus ou a célula? Justifique. __________________________________________________________ c) Cite uma importância do íon cálcio (Ca++). __________________________________________________________ __________________________________________________________ d) Qual é o íon que faz parte da molécula de ATP e também do DNA? __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ 19. Bioquímica é a ciência que estuda os processos químicos que ocorrem nos organismos vivos. De maneira geral, ela consiste do estudo da estrutura molecular e função metabólica de componentes celulares e virais, como proteínas (proteômica), enzimas (enzimologia), carboidratos, lipídios, ácidos nucleicos (biologia molecular) entre outros. a) Como são classificados os carboidratos? __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ c) Quais são os níveis de organização dos seres vivos em ordem crescente? __________________________________________________________ b) Cite duas hexoses, bem como suas funções. __________________________________________________________ __________________________________________________________ b) O texto anexo, cita processos que são fundamentais para manter a vida. Que processos são esses, como se dividem? __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ c) O que é um dissacarídeo? Dê exemplo. __________________________________________________________ d) Identifique os níveis de organização dos seguintes exemplos: __________________________________________________________ I. Sangue ___________________________ II. Neurônio__________________________ d) Qual seria a fórmula molecular de um monossacarídeo como a pentose? __________________________________________________________ III. Macaco ___________________________ __________________________________________________________ IV. Osso fêmur _________________________ e) Quais são as pentoses e para que servem? __________________________________________________________ (TEXTO para as duas questões seguintes) A composição química está representada por substâncias inorgânicas (água e sais minerais) e por substâncias orgânicas que possuem o carbono como elemento principal (carboidratos, lipídios, proteínas, ácidos nucleicos e vitaminas). __________________________________________________________ 20. A história da bioquímica moderna é relativamente jovem, datando do século XIX quando começaram as abordagens contemplando aspectos da biologia e da química, para criar uma disciplina, integrando conhecimento destas duas ciências. No entanto, a aplicação dos conhecimentos bioquímicos se iniciou há cerca de 5.000 anos com a produção de pão utilizando leveduras. Sobre carboidratos responda: a) O dissacarídeo lactose, quando digerido forma quais monossacarídeos? __________________________________________________________ 17. Sobre a água responda: a) A água tem várias importâncias, cite pelo menos duas. __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ b) Qual é a função desempenhada pela água, relacionada à manutenção do equilíbrio funcional do organismo, em dias quentes quando você transpira? __________________________________________________________ b) Qual é o polissacarídeo que representa uma reserva energética vegetal? __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ c) Existe polissacarídeo relacionado à coagulação do sangue, qual é o polissacarídeo e a sua função? __________________________________________________________ c) Cite uma propriedade da água, que a torna capaz de transportar substâncias no organismo? __________________________________________________________ __________________________________________________________ d) Como a água varia nos seres vivos? __________________________________________________________ d) A celulose é um polissacarídeo que não digerimos, mas é de muita importância para nós, que importância é essa? __________________________________________________________ __________________________________________________________ 18. Sobre os sais minerais responda: a) Uma pessoa com anemia ferropriva deve repor qual íon? __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ b) Qual é a principal função do íon de iodo? __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ 4 Rua T-53 Qd. 92 Lt. 10/11 nº 1356 – Setor Bueno – 62-3285-7473 – www.milleniumclasse.com.br