UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL COLÉGIO DE APLICAÇÃO – INSTITUTO DE MATEMÁTICA OFICINAS DE ENSINO – APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA LABORATÓRIO DE PRÁTICA DE ENSINO EM MATEMÁTICA Responsáveis Acadêmicos: Cândida Ortiz Boessio, Francisco Wagner de Moura, Profa. Fabiana F. Serres, Prof. Marcus de A. Basso. Nome: 1) Um relógio é dividido em 12 partes (horas) iguais e cada uma delas é dividida em 5 partes (minutos) iguais. Em um relógio cujos ponteiros medem 10cm e 15cm, qual será a distância entre as pontas dos ponteiros quando o relógio marcar 16:30? 2) Do quadrilátero ABCD da figura a seguir, sabe-se que: os ângulos internos de vértices A e C são retos; os ângulos CDB e ADB medem, respectivamente, 45° e 30°; o lado CD mede 2dm. Então, os lados AD e AB medem, respectivamente, em dm? 3) A figura adiante representa o perfil de uma escada cujos degraus têm todos a mesma extensão, além de mesma altura. Se a altura da escada é 3m e o ângulo ACB mede 30°, então a medida da extensão de cada degrau é: 4) Em um círculo de raio 5, quanto mede: a) O lado do triângulo inscrito nela; b) O lado do quadrado inscrito nela; c) O lado do hexágono inscrito nela; 5) Encontre x: