ESCOLA B 1, 2, 3/JI DE ANGRA DO HEROÍSMO PLANIFICAÇÃO DO ALUNO Inglês – 6º ano Conteúdos Vocabulares Aspectos socioculturais do Reino Unido 1º Período Progressão Sei Não sei Estratégias • nacionalidades) Características físicas e psicológicas Família Animais de estimação Profissões Passatempos Tempos Livres/ Actividades de lazer Números 100-1000 Gramaticais Aplicação do Brainquest • e dos Estados Unidos da América Identificação pessoal (revisões) Identificação pessoal (países e Avaliação Localização dos países em mapas • Visualização de DVDs • Audição de CDs, • Exercícios de listening • Actividades de roleplay • Exercícios de spelling • Exercícios de writing • Leitura e recolha de Tradições culturais Christmas and New Year Plano Anual de Actividades: Observação directa Exercícios orais Exercícios escritos Trabalhos de casa Leitura Trabalho individual Cooperação nas tarefas Fichas de trabalho Fichas de avaliação formativa e sumativa informação/ • Consulta de dicionários • Recolha de vocabulário • Realização de fichas • Trabalho de pares • Trabalho de grupo • Trabalho de projecto • Realização de fichas Ficha de autoavaliação interpretação de trabalho Pronomes pessoais Determinantes Possessivos Verbo to be-Presente simples Verbo There to be – Presente simples Pronomes interrogativos Artigo definido e indefinido Nomes contáveis e não contáveis Verbo have got- Presente simples Plural dos nomes Advérbios de tempo – today, now… Presente Continuo Participação Comportamento Material Assiduidade Pontualidade formativas • Realização de fichas sumativas • Jogos de mímica • Jogos de memória • Guessing, crosswords and puzzles • Exploração de imagens • Auto-verificação das aprendizagens Halloween/ Christmas / Spelling Contest … (informações disponíveis na página web da Escola – www.eb23ah.edu.pt) Ano Lectivo 2011/2012 ESCOLA BÁSICA INTEGRADA DE ANGRA DO HEROÍSMO PLANIFICAÇÃO DO ALUNO Inglês – 6º ano Conteúdos Vocabulares Rotina diária Actividades de lazer Disciplinas e horário escolar Espaços escolares Objectos de sala de aula Expressão de autorização/ obrigação/ proibição Actividades extracurriculares(clubes…) Actividades desportivas 2º Período Progressão Sei Não sei superlative Pronomes pessoais – sujeito e complemento Verbo to be-Passado Simples Verbo there to be-Passado Simples Preposições de lugar Pronomes e expressões interrogativas Conjunções – when, … Tradições culturais Easter Avaliação Observação directa Exercícios orais Exercícios escritos Trabalhos de casa • Visualização de DVDs • Audição de CDs, • Exercícios de listening • Actividades de roleplay • Exercícios de spelling • Exercícios de writing • Leitura e recolha de informação/ interpretação Leitura Trabalho individual Cooperação nas tarefas Fichas de trabalho Fichas de avaliação formativa e sumativa Gramaticais Present simple dos verbos (rotina diária) Advérbios de frequência- always, never Pronomes interrogatives(question words) Present Simple vs Present Continuous Tag – questions – have got Caso possessivo Pronomes possessivos Auxiliares modais:can, may e must Adjectivos – comparative & Estratégias • Consulta de dicionários • Recolha de vocabulário • Realização de fichas de trabalho • Trabalho de pares • Trabalho de grupo • Trabalho de projecto • Realização de fichas formativas • Realização de fichas sumativas • Jogos de mímica • Jogos de memória • Guessing, crosswords and puzzles • Exploração de imagens • Auto-verificação das aprendizagens Ficha de autoavaliação Participação Comportamento Material Assiduidade Pontualidade Spelling Contest Plano Anual de Actividades: (informações disponíveis na página web da Escola – www.eb23ah.edu.pt) Ano Lectivo 2011/2012 ESCOLA BÁSICA INTEGRADA DE ANGRA DO HEROÍSMO PLANIFICAÇÃO DO ALUNO Inglês – 6º ano Conteúdos Vocabulares Personalidades do passado Acções passadas Lugares públicos( identificação) Edifícios públicos( localização) Direcções( perguntar, dar, sugerir) Lojas (fazer compras) Férias de verão (passatempos) Férias de verão (actividades de lazer) 3º Período Progressão Sei Não sei Gramaticais Passado simples – be, be born, Passado simples dos verbos regulares Passado simples dos verbos irregulares Expressões de tempo – yesterday, … Preposições e locuções prepositivas de lugar Tag-questions(passado simples) Imperativo Advérbios de modo Like/love/hate/enjoy + - ing Futuro: be going to … Some, Any, No Pronomes indefinidos: compostos de some, any, no Leitura Extensiva Frogwart and the Easter Eggs (opcional) Plano Anual de Actividades: Estratégias Avaliação • Visualização de DVDs Observação directa • Audição de CDs, Exercícios orais • Exercícios de listening Exercícios escritos • Actividades de roleplay Trabalhos de casa • Exercícios de spelling Leitura • Exercícios de writing Trabalho individual • Leitura e recolha de informação/ interpretação Cooperação nas • Consulta de dicionários Fichas de trabalho • Recolha de vocabulário Fichas de avaliação • Realização de fichas de trabalho • Trabalho de pares • Trabalho de grupo • Trabalho de projecto • Realização de fichas formativas actividades formativa e sumativa Ficha de autoavaliação • Realização de fichas sumativas • Jogos de mímica • Jogos de memória • Guessing, crosswords and puzzles • Exploração de imagens • Auto-verificação das aprendizagens Participação Comportamento Material Assiduidade Pontualidade Brainquest / Spelling Contest (informações disponíveis na página web da Escola – www.eb23ah.edu.pt) Ano Lectivo 2011/2012