FÍSICA PRÉ-VESTIBULAR LIVRO DO PROFESSOR Esse material é parte integrante do Aulas Particulares on-line do IESDE BRASIL S/A, mais informações www.aulasparticularesiesde.com.br © 2006-2008 – IESDE Brasil S.A. É proibida a reprodução, mesmo parcial, por qualquer processo, sem autorização por escrito dos autores e do detentor dos direitos autorais. I229 IESDE Brasil S.A. / Pré-vestibular / IESDE Brasil S.A. — Curitiba : IESDE Brasil S.A., 2008. [Livro do Professor] 732 p. ISBN: 978-85-387-0576-5 1. Pré-vestibular. 2. Educação. 3. Estudo e Ensino. I. Título. CDD 370.71 Disciplinas Autores Língua Portuguesa Literatura Matemática Física Química Biologia História Geografia Francis Madeira da S. Sales Márcio F. Santiago Calixto Rita de Fátima Bezerra Fábio D’Ávila Danton Pedro dos Santos Feres Fares Haroldo Costa Silva Filho Jayme Andrade Neto Renato Caldas Madeira Rodrigo Piracicaba Costa Cleber Ribeiro Marco Antonio Noronha Vitor M. Saquette Edson Costa P. da Cruz Fernanda Barbosa Fernando Pimentel Hélio Apostolo Rogério Fernandes Jefferson dos Santos da Silva Marcelo Piccinini Rafael F. de Menezes Rogério de Sousa Gonçalves Vanessa Silva Duarte A. R. Vieira Enilson F. Venâncio Felipe Silveira de Souza Fernando Mousquer Produção Projeto e Desenvolvimento Pedagógico Esse material é parte integrante do Aulas Particulares on-line do IESDE BRASIL S/A, mais informações www.aulasparticularesiesde.com.br Esse material é parte integrante do Aulas Particulares on-line do IESDE BRASIL S/A, mais informações www.aulasparticularesiesde.com.br Esse material é parte integrante do Aulas Particulares on-line do IESDE BRASIL S/A, mais informações www.aulasparticularesiesde.com.br Tópicos de eletrostática: B O objetivo deste tópico é constatar a existência das cargas elétricas e reconhecer os fatos fundamentais relativos às três partículas básicas que constituem a matéria. Serão mostradas, também, algumas conceituações clássicas, como a dos condutores e isolantes e os processos mais comuns de eletrização dos corpos. As primeiras experiências de eletrização de objetos são creditadas a Thales de Mileto. Consta na história que ele atritou uma resina chamada âmbar (em grego electron) e observou que ela tinha a propriedade de atrair corpos leves. Já no século XVI, William Gilbert, médico da Rainha Elizabeth da Inglaterra, observou que vários outros corpos, atritados convenientemente, tinham também essa propriedade, e difundiu o termo eletrizado, isto é, se comportavam de forma semelhante ao âmbar. Tipos de eletrização EM_V_FIS_022 Se atritarmos um bastão de vidro com seda e o aproximamos de uma bolinha muito leve como, por exemplo, uma bolinha de isopor, suspensa por um fio de seda (veja a figura em eletroscópios: pêndulo elétrico) notamos que, inicialmente essa bolinha será atraída pelo bastão; se tocar no bastão, observa-se que será repelida. A B IESDE Brasil S.A. processos de eletrização e carga elétrica A Em seguida, atritamos um bastão de uma resina como a ebonite (borracha com excesso de enxofre) com seda e notamos que a bolinha que havia sido repelida pelo bastão de vidro passa a ser atraída pelo bastão de ebonite. Novamente, se houver contato entre o bastão e a bolinha, passa a ocorrer repulsão, voltando esta a ser atraída pelo vidro. Podemos evidenciar, com essa experiência, dois tipos de eletricidade: a vítrea, convencionalmente chamada positiva, e a resinosa, chamada negativa. O fenômeno da eletrização Atualmente, esse processo é entendido como a perda ou ganho de partículas subatômicas. Segundo o modelo do átomo conhecido hoje, o núcleo atômico contém partículas de carga positiva, chamadas prótons, e partículas sem carga elétrica, chamadas nêutrons. Orbitando em torno desse nú- Esse material é parte integrante do Aulas Particulares on-line do IESDE BRASIL S/A, mais informações www.aulasparticularesiesde.com.br 1 Dividimos, geralmente, os corpos em dois grupos: •• corpos que têm grande número de elétrons livres, chamados condutores; •• corpos cujos átomos se acham ligados de tal forma que os elétrons não têm muita mobilidade, chamados isolantes. Evidentemente, não existe um condutor ideal ou um isolante perfeito. Os isolantes só funcionam como tal até determinado limite. Processos de eletrização A eletrização é um fenômeno de redistribuição de cargas elétricas já existentes nos corpos. Não podemos criar ou destruir cargas elétricas, ou seja, existe um Princípio de Conservação de Cargas Elétricas. Os principais processos de eletrização eletrostática são: •• por atrito – (também chamada tribo-eletricidade): quando dois corpos neutros se eletrizam por atrito, ambos ficam eletrizados com cargas de sinais opostos, porém de módulos iguais. Observe abaixo uma lista de algumas substâncias que ficam positivamente carregadas quando atritadas por um elemento que as segue e, negativamente, quando atritadas por um elemento que as antecede: pele de coelho vidro mica lã pele de gato seda 2 algodão madeira âmbar ebonite enxofre celuloide •• por calor – alguns corpos, como a turmalina, quando aquecidos, apresentam cargas de sinais opostos em dois pontos de sua superfície. •• por pressão – também chamado fenômeno piezo-elétrico, é muito bem observado em cristal de quartzo. Quando o cristal é submetido à pressão, apresenta pontos com cargas de sinais opostos. Como exemplo prático temos o dispositivo chamado magic click. •• por indução – quando colocamos um corpo neutro próximo a um corpo eletrizado, sem que haja contato entre eles, e, em seguida, ligamos o corpo neutro com a terra, o corpo neutro torna-se eletrizado. O corpo previamente eletrizado é chamado de indutor e o que será eletrizado é chamado de induzido. Neste caso, esses corpos terão obrigatoriamente cargas de sinais contrários. Imaginemos que haja uma esfera S positivamente carregada e que aproximemos dela um corpo alongado, neutro, sendo A e B as suas extremidades. A extremidade A, que está mais próxima da esfera, apresentará carga negativa e a extremidade B, que está mais distante, apresentará carga positiva (figura1). S + A- C B+ Figura 1 Ligando-se por um fio condutor o corpo alongado à Terra, desaparecerá a carga de mesmo sinal que a carga indutora (figura 2). Esse material é parte integrante do Aulas Particulares on-line do IESDE BRASIL S/A, mais informações www.aulasparticularesiesde.com.br EM_V_FIS_022 Condutores e isolantes •• por contato – quando um corpo neutro é colocado em contato com um outro corpo já eletrizado adquire carga elétrica de mesmo sinal que o corpo primitivamente carregado. O módulo das cargas dos corpos dependerá, entre outras coisas, das dimensões desses corpos. A quantidade total de carga se conserva. IESDE Brasil S.A. cleo encontramos partículas muito menores que os prótons, carregadas negativamente e chamadas elétrons. O átomo no seu estado fundamental é neutro, isto é, o número de elétrons é numericamente igual ao número de prótons e a carga elétrica de um próton, em módulo, é igual à carga de um elétron. Um corpo neutro, portanto, não é um corpo sem carga elétrica, mas um corpo em que o número de cargas negativas é numericamente igual ao número de cargas positivas. Na eletrização, o corpo passa a apresentar um excesso ou uma carência de elétrons: no primeiro caso diz-se que o corpo está negativo e no segundo que está positivo. B IESDE Brasil S.A. C IESDE Brasil S.A. + A- A figura a seguir mostra o “vento elétrico”: como o corpo eletrizado perde carga para o ar, este fica ionizado, produzindo o efeito semelhante ao do vento sobre a chama de uma vela. Figura 2 Um torniquete elétrico: quando carregado, entra em movimento rotatório. IESDE Brasil S.A. Removendo-se primeiro o fio e depois afastando o indutor, observa-se que o corpo alongado fica com as cargas induzidas negativas distribuídas em toda a sua extensão. Distribuição de cargas IESDE Brasil S.A. A eletrização eletrostática é um fenômeno de superfície. As cargas tendem a se distribuir na superfície externa dos corpos. Se eletrizarmos um corpo maciço ou um corpo oco, a eletrização será igual. Uma experiência notável, mostrando isso, é a da Gaiola de Faraday (veja em Curiosidade). Podemos comprovar esse fenômeno de várias maneiras; uma delas é carregar uma esfera metálica e depois justapor a ela dois hemisférios metálicos descarregados. Após separarmos os hemisférios da esfera observamos que esta está descarregada e os hemisférios, carregados. C Eletroscópios São instrumentos que permitem evidenciar se um corpo está ou não eletrizado. Os principais são: •• Pêndulo elétrico – constituído de uma bolinha A de isopor ou de cortiça, bem leve, suspensa por um fio isolante B, de seda, por exemplo, preso a um suporte C. E C A EM_V_FIS_022 IESDE Brasil S.A. Se o corpo for provido de uma ponta, notamos que as cargas elétricas tendem a se agrupar nessas pontas. Esse é o princípio aplicado no funcionamento do pararraios. O funcionamento já foi descrito nos tipos de eletrização. •• Eletroscópio – constituído de uma haste metálica (h) que atravessa a rolha de um recipiente metálico provido de uma janela de vidro. Dentro do recipiente, a haste sustenta duas folhas metálicas bem finas (f1 e f2); a extremidade exterior da haste apresenta uma esfera metálica (E). Esse material é parte integrante do Aulas Particulares on-line do IESDE BRASIL S/A, mais informações www.aulasparticularesiesde.com.br 3 IESDE Brasil S.A. H IESDE Brasil S.A. E F1 Para descobrir se um corpo está eletrizado, o encostamos na esfera E. Por indução, a esfera apresentará uma carga oposta a do corpo que foi aproximado e as folhas apresentarão cargas de sinal igual ao do corpo que foi aproximado, tendendo a se afastar por repulsão. Podemos, usando este dispositivo, também determinar o sinal da carga do corpo. Carrega-se, previamente, o eletroscópio com carga de sinal conhecido, por exemplo, positiva. Estabelecendo contato do corpo com a esfera E, se ocorrer maior afastamento das folhas, o corpo estará carregado positivamente; se houver diminuição do ângulo entre as folhas, o corpo estará negativamente carregado. Michael Faraday nasceu em Newington, em 1791, e morreu em Hampton Court, em 1867, ambas as cidades na Inglaterra. É considerado um dos maiores físicos experimentais, mas também trouxe muita contribuição à Química, como a descoberta do benzeno. Conseguiu a liquefação da maioria dos gases, estabeleceu as leis da eletrólise, formulou o princípio de funcionamento do motor elétrico, descobriu a indução eletromagnética, que serviu de base para Maxwell desenvolver a teoria do eletromagnetismo e, usando uma gaiola metálica, carregada eletrostaticamente, demonstrou que uma pessoa dentro dessa gaiola não sentia nenhum efeito elétrico porque a eletricidade estaria apenas na superfície externa. 4 Carga elétrica Como vimos no módulo anterior, na distribuição das partículas elementares em um átomo, a coroa apresenta as cargas negativas, os elétrons, e o núcleo contém cargas positivas, os prótons. Então, é mais fácil um elemento ganhar ou perder elétrons do que ganhar ou perder prótons. Consideramos, em função disso, a carga elétrica de um corpo como o múltiplo inteiro da carga de um elétron, admitida como a carga elétrica fundamental, isto é: Q = n . e, onde n é obrigatoriamente um número inteiro, já que não podemos considerar que o corpo possa ganhar ou perder uma fração do elétron e e é a carga de um elétron. A unidade de carga elétrica, no SI, é o coulomb (C), tal que, a carga elétrica fundamental, ou seja, a carga de um elétron, é igual a qe = – 1,602 . 10–19C; o próton tem carga de módulo igual, porém, de sinal positivo qp = 1,602 . 10–19C (nos problemas, para facilitar os cálculos, trabalha-se com 1,6 . 10–19). Princípio da conservação das cargas elétricas Se por um processo qualquer, eletrizamos dois corpos, inicialmente neutros, e se determinamos as quantidades finais de carga elétrica, verificamos que os dois corpos ficam eletrizados com cargas numericamente iguais e de sinal oposto, indicando que o sistema total está neutro, como no início. Generalizando este fato, podemos considerar um princípio fundamental: “A soma algébrica das cargas de um corpo ou de um sistema de corpos não sofre nenhuma modificação, sem que apareça uma compensação. Isto significa que a carga elétrica de um sistema isolado é sempre constante. Esse material é parte integrante do Aulas Particulares on-line do IESDE BRASIL S/A, mais informações www.aulasparticularesiesde.com.br EM_V_FIS_022 F Leis de Du Fay e de Coulomb Analisando-se o comportamento de duas cargas elétricas, entre si, observa-se que, quando colocadas em presença uma da outra, aparecem, entre elas, forças. Essas “forças” são chamadas de força elétrica, e ela pode ser estudada qualitativa ou quantitativamente. A Lei de Du Fay estabelece o primeiro aspecto: “Quando cargas elétricas são colocadas em presença umas das outras, verifica-se que as forças de natureza elétrica serão de repulsão se as cargas tiverem o mesmo sinal, e serão de atração quando tiverem sinais opostos”. U(K) = U(F) . U(d2) e para o SI, U(q2) U(K) = N . m2 ; foi determinado, experimentalC2 mente, que K0 = 9 . 109 K0 = 0 = 1 4 temos: 0 1 4 K0 0 0 - - + + + - No módulo anterior vimos que Thales de Mileto já havia observado que as forças entre corpos eletrizados por atrito eram de atração ou de repulsão. A Lei de Coulomb analisa através do aspecto quantitativo, o estudo de cargas pontuais: “O módulo da força de interação elétrica é diretamente proporcional aos módulos das cargas e inversamente proporcional ao quadrado da distância entre elas”. Lembrando-se que, matematicamente, quando se escreve uma equação de proporcionalidade inserimos, sempre, uma constante. Teremos: EM_V_FIS_022 |F| = K |q’| |q’’| d2 onde q’ e q” são as cargas que interagem, d a distância entre elas e K uma constante denominada constante da eletrostática. Podemos também considerar K = 1 , onde é chamada constante dielétrica ou 4 permissividade do meio. Quando usamos como meio o vácuo, usamos K0 ou 0, chamando-as constante eletrostática absoluta e constante dielétrica absoluta. A unidade de K ou , pode ser definida fazendo-se: N . m2 e como C2 = 1 e, portanto: 4 . 9 . 109 = 8,85 . 10–12 C2 N . m2 . Apesar de pouco uso, hoje, citamos também um sistema de unidades chamado EsCGS (eletrostático CGS), no qual a constante K 0 é igual a 1, facilitando as contas. Lembramos que nesse sistema a unidade de força é a dina (dyn = 10 – 5 N), a unidade de distância é o centímetro (cm = 10 – 2m) e a unidade de carga elétrica é o statcoulomb. Campo O conceito de campo é bastante simples: campo é uma região de espaço sujeita à ação de um agente. Os exemplos são vários: •• campo de futebol – representa uma região delimitada onde um agente (juiz) exerce a sua ação; •• campo cirúrgico – é a região do paciente onde o agente (cirurgião) exerce a sua ação. O campo elétrico será, então, uma região do espaço onde uma carga elétrica exerce a sua ação; a ação que estudaremos será a força exercida por essa carga elétrica. Portanto, para estudarmos a ação, usaremos uma outra carga elétrica que, sob ação da primeira, geradora do campo, sofrerá uma força; essa segunda carga elétrica será chamada carga de prova e será, por convenção, uma carga positiva. Campo elétrico Consideremos uma carga Q e a região que a circunda; essa região é o campo elétrico da carga Q: Esse material é parte integrante do Aulas Particulares on-line do IESDE BRASIL S/A, mais informações www.aulasparticularesiesde.com.br 5 Para se determinar o sentido do campo usamos a Lei de Du Fay, que nos mostra o sentido da força entre a carga geradora de campo e uma carga de prova (sempre, q>0); no último esquema mostrado notamos que a carga Q é uma carga positiva e o seu campo é dito de afastamento. O campo esquematizado a seguir é o gerado por carga negativa (Q<0) e é dito campo de aproximação: Vamos observar alguns pontos distintos dessa região; colocando cargas de prova (q>0) nos pontos A, B e C do campo, observamos que elas ficam sujeitas às forças FA , FB e FC : Convém observar que para definirmos o sentido do campo usamos, sempre, a carga de prova convencionada, mas após a sua determinação, podemos colocar sob ação desse campo cargas positivas ou negativas. A carga sob ação do campo, nunca gera campo sobre si própria. A unidade do módulo de campo elétrico, no SI, não tem nome próprio: U(E)SI = N C . F E= q Lembrando da matemática, podemos dizer que |F| esse vetor E tem módulo: | E |= e, sempre, a |q| mesma direção do vetor F e terá sentido dependente do escalar q: se q>0 o sentido será o mesmo de e F se q<0 esses dois vetores terão sentidos opostos. 6 Consideremos as cargas QA>0, QB<0 e QC>0, colocadas às distâncias dA, dB e dC de um ponto M. Podemos, considerando o esquema acima, verificar que EA é o campo de afastamento gerado pela carga QA, EB é o campo de aproximação gerado pela carga Qb e EC é o campo de afastamento gerado pela carga QC; dado o caráter vetorial do campo, o campo gerado em M será a soma vetorial dos campos: EM = EA + EB + EC Esse material é parte integrante do Aulas Particulares on-line do IESDE BRASIL S/A, mais informações www.aulasparticularesiesde.com.br EM_V_FIS_022 Como os pontos A e B estão equidistantes da carga Q e são simétricos, em relação à carga, observase que as forças FA e FB são iguais em módulo (lei de Coulomb), de mesma direção e sentidos opostos; no ponto C, a carga de prova sofre ação da força FC que difere das outras, anteriormente citadas, por módulo e direção; podemos concluir, então, pela visualização, que o campo apresenta pontos que diferem, entre si, por módulo, direção e sentido, ou seja, estamos falando de natureza vetorial. Definimos, então, o vetor campo elétrico ( E ) em um ponto como sendo o vetor obtido pelo produto do vetor força que atua sobre a carga nesse ponto, pelo escalar que representa o inverso da carga elétrica: Campo elétrico em um ponto, gerado por várias cargas Linhas de força Na necessidade de visualizar o campo, Faraday imaginou desenhar linhas que mostrassem o campo elétrico; hoje chamamos a essas linhas, de linhas de campo e definimos como a curva, tal que, a sua tangente, em cada ponto, nos dá a direção do campo elétrico. As figuras abaixo representam campos, através das linhas de força: •• não existem linhas de força no interior de condutores; •• entre placas planas e paralelas, eletrizadas com cargas de sinais opostos, observamos linhas de força retilíneas, equidistantes e paralelas (campo uniforme), mas nas extremidades das placas elas se tornam curvilíneas; •• a intensidade de campo é proporcional ao número de linhas de força por unidade de área. Distribuição de carga Campo gerado por carga puntiforme positiva. Campo gerado por carga puntiforme negativa. Campo gerado entre duas cargas puntiformes de mesmo módulo e de sinais opostos. As cargas em excesso de um condutor carregado que esteja em equilíbrio se distribuem na superfície do mesmo, pois como são de mesma natureza, repelem-se mutuamente, procurando posições mais afastadas umas das outras. Desse modo, faz-se necessário o conceito de densidade de carga, que pode ser definida de duas maneiras: •• Densidade linear de carga ( ) – chamamos densidade linear de carga de um fio condutor a quantidade de carga do fio por unidade de comprimento. Considerando-se Δ um elemento do comprimento de um fio e Δq a quantidade de carga nesse elemento, podemos escrever: = Campo gerado entre duas cargas puntiformes de mesmo módulo e de mesmo sinal. q e U( ) SI = C m •• Densidade superficial de carga ( ) – chamamos densidade superficial de carga de uma superfície condutora a quantidade de carga de um elemento da superfície por unidade de área. Considerando-se S um elemento de superfície e q a quantidade de carga nesse elemento, podemos escrever: = q e U( S C ) SI = 2 m Gráfico E X d EM_V_FIS_022 Campo gerado entre duas placas planas e paralelas carregadas com cargas de sinais opostos. As figuras nos mostram que: •• as linhas de força se originam em cargas positivas e terminam em cargas negativas; •• duas linhas de força não podem se cruzar; Podemos calcular o módulo do campo gerado por uma carga em função dessa carga. Chamamos Q a carga geradora de campo e q a carga que sofre ação do campo e usamos a equação: | E | = lei de Coulomb, | F | = K |Q|2|q| d esse valor na primeira teremos: Esse material é parte integrante do Aulas Particulares on-line do IESDE BRASIL S/A, mais informações www.aulasparticularesiesde.com.br |F | | q| ; pela e substituindo-se, 7 |E|=K |Q| d 2. (PUC) Considere as figuras abaixo: a) Uma barra negativa é aproximada de um eletroscópio descarregado. As folhas separam-se. 2 Para uma esfera condutora carregada de raio R, chamando-se Einterno ao módulo do campo gerado no interior da esfera, Epróximo ao campo num ponto próximo à superfície e Esuperfície ao campo num ponto sobre a superfície esférica, teremos: Qual é o sinal da carga que está nas folhas ? b) A extremidade superior do eletroscópio é, em seguida, momentaneamente tocada pela mão. A seguir, remove-se a barra para longe. Einterno = 0 Q R2 Q Esuperfície =K 2R2 Epróximo =K Agora, qual é o sinal da carga que existe nas folhas ? `` Solução: 1. (FMABC) Passando-se um pente nos cabelos verificase que ele pode atrair pequenos pedaços de papel. A explicação mais coerente com este fato é que, ao passar o pente nos cabelos, ocorreu: a) Como a haste é condutora, a esfera representa a extremidade proximal do induzido e as folhas representam a extremidade distal. Então a esfera fica positivamente carregada e as folhas negativas. a) eletrização do pente e não dos cabelos, que faz cargas passarem aos pedaços de papel, atraindo os mesmos. b) Como foi feito um “aterramento”, desaparece a carga induzida de mesmo sinal que a carga indutora e as folhas ficam positivas. b) aquecimento do pente por atrito, provocando convecção do ar e, por isso, o pedaço de papel sobe em direção ao pente. 3. (UFRJ) Três pequenas esferas metálicas idênticas, A, B e C, estão suspensas por fios isolantes a três suportes. Para testar se estão carregadas, realizam-se três experimentos durante os quais se verifica se interagem eletricamente, duas a duas. c) aquecimento do pente, com consequente eletrização do ar próximo, que provoca o fenômeno descrito. d) eletrização do pente, que induz cargas no papel, provocando a sua atração. Experimento 1: As esferas A e C, ao serem aproximadas, atraem-se eletricamente, como ilustra a figura abaixo. e) deseletrização do pente, que agora passa a ser atraído pelos pedaços de papel que sempre estão eletrizados. Ao passar o pente pelos cabelos ocorre atrito, eletrizando o pente e os cabelos com cargas de sinais opostos. O pente, eletrizado, atrai os pedaços do papel, que são eletrizados por indução. 8 Esse material é parte integrante do Aulas Particulares on-line do IESDE BRASIL S/A, mais informações www.aulasparticularesiesde.com.br EM_V_FIS_022 Solução: D Experimento 2: As esferas B e C, ao serem aproximadas, também se atraem eletricamente, como ilustra a figura abaixo. As hipóteses I e II estão erradas e apenas a III está correta. 4. (Cesgranrio) Duas pequenas esferas metálicas, idênticas, distantes 2,0cm, têm cargas 6Q e – 2Q. Colocandoas em contato e, em seguida, afastando-as novamente 2,0cm, a razão entre as intensidades das forças de interação, nas situações inicial e final, é de: a) 3 b) 4 c) 6 Experimento 3: As esferas A e B, ao serem aproximadas, também se atraem eletricamente, como ilustra a figura abaixo. d) 8 e) 12 `` Solução: A Aplicando-se a fórmula da lei de Coulomb para a 1.ª situação, tem-se: |F | = K (observe que as cargas foram tomadas em módulo); realizando o contato, e lembrando-se do princípio de conservação das cargas e sendo dado na questão que as esferas são idênticas, teremos: Qinicial = Qfinal ou 6Q + (– 2Q) = 2 q’, onde q’ é a carga final de cada uma das esferas; portanto q’ = 2 Q; aplicando-se, novamente, a fórmula da lei de Coulomb para a 2.ª situação vem: Formulam-se três hipóteses: I. As três esferas estão carregadas. II. A penas duas esferas estão carregadas com cargas de mesmo sinal. |F2 | = K III. Apenas duas esferas estão carregadas, mas com cargas de sinais contrários. Solução: F1 Como está ocorrendo atração podemos levantar duas possibilidades para o experimento 1: F2 1.ª)A e C estão carregadas com sinais opostos; EM_V_FIS_022 2.ª)uma delas está carregada e a outra está neutra. 2Q . 2Q (II); d2 dividindo-se, membro a membro, a expressão (I) pela expressão (II) e eliminando-se os termos comuns, teremos: Analisando os resultados dos três experimentos, indique a hipótese correta. Justifique sua resposta. `` 6Q . 2Q (I) d2 = 12 Q2 4 Q2 ou F1 F2 =3 5. Duas cargas elétricas puntiformes se repelem com uma força de intensidade 40N. Se a distância que separava as cargas for reduzida à metade, elas passam a se repelir com uma força de intensidade, em newtons, de: No experimento 2 também podemos considerar duas possibilidades: a) 5,0 1.ª) B e C estão carregadas com sinais opostos; isso implicaria que A e B estariam com cargas de mesmo sinal; c) 2,0 . 101 2.ª)uma delas está carregada e a outra está neutra. d) 8,0 . 101 No experimento 3 podemos observar que, se a 1.ª possibilidade dos dois experimentos fosse verdadeira, as esferas A e B não poderiam se atrair; então, uma delas deve estar descarregada e está sendo atraída por duas outras que estão carregadas, obrigatoriamente, com sinais opostos. e) 1,6 . 102 b) 1,0 . 101 `` Solução: E Aplicando-se a fórmula da lei de Coulomb para a 1.ª situação, tem-se: Esse material é parte integrante do Aulas Particulares on-line do IESDE BRASIL S/A, mais informações www.aulasparticularesiesde.com.br 9 40 = q’. q’’ Solução: C (I) 1 a representação gráfica não pode ser uma d2 1 reta; se fosse F a curva representativa seria a hid 1 pérbole equilátera; para teremos uma curva que d2 se assemelha à hipérbole, chamada, impropriamente, de hipérbole cúbica. Como F d2 q’. q’’ Para a 2.ª situação, teremos: |F2 | = K d 2 (II); 2 dividindo-se, membro a membro, a expressão (I) pela expressão (II) e eliminando-se os termos comuns: 1 d2 40 d2 = 1 F2 = 160N. ou 40 = 4d 2 F2 F 2 2 d 4 6. (UFF) O gráfico que melhor representa o módulo da força de interação (F) entre duas cargas elétricas pontuais versus a distância (x) entre elas é: a) 7. (EFOMM) Analisando o modelo atômico de Bohr, determine, aproximadamente, para o hidrogênio, o módulo da força de interação elétrica entre o próton e o elétron, considerando-se que o raio médio da órbita de seu elétron é de 0,53 . 10– 8cm. a) 14,4 . 10 – 19N b) 14,4 . 10 – 9N c) 82 . 10 – 9N d) 2,6 . 10 – 19N e) n.d.a. Solução: C b) Considerando-se | q e | = | q p | = 1,6 . 10 – 10C e tendo sido dado r = 0,53 . 10 – 8cm = 0,53 . 10 – 10m, aplicando-se a fórmula da lei de Coulomb: F = 9 . 109 F= c) (1,6 . 10–19)2 (0,53 . 10–10)2 (9 .109 . 1,6 2.10–38) (0,532 . 10–20) F = 32,04 . 1,62 . 10–9 ou F = 82,02 . 10–9N. d) 8. ( PUC) Duas cargas puntiformes q1 e q2, negativas e de mesmo módulo, estão fixas sobre o eixo Ox, equidistantes do ponto O. A direção e sentido do vetor campo elétrico resultante, originado por q1 e q2, num ponto qualquer sobre o eixo Oy, próximo da origem, são: a) vertical para cima, se y > 0. b) vertical para baixo, se y < 0. 10 Esse material é parte integrante do Aulas Particulares on-line do IESDE BRASIL S/A, mais informações www.aulasparticularesiesde.com.br EM_V_FIS_022 e) c) vertical para baixo, se y = 0. b) d) vertical para baixo, se y > 0. e) horizontal para direita, se y > 0 ou se y < 0. `` Solução: D As cargas sendo negativas, geram campo de aproximação e tendo mesmo módulo e estando equidistantes do eixo y, o campo resultante terá direção vertical; para um ponto qualquer y < 0. c) d) Como |Etotal|= E1 + E2 , o sentido de Etotal será para cima. Para um ponto qualquer y > 0: e) Como Etotal = E1 + E2 , o sentido de Etotal será para baixo. 9. (Cesgranrio) Quatro cargas elétricas, três positivas e uma negativa, estão colocadas nos vértices de um quadrado, como mostra a figura a seguir. `` Solução: B As cargas + q colocadas em vértices opostos geram, no centro do quadrado, campos de mesmo módulo, mesma direção e sentidos opostos e, portanto, sua soma vetorial é nula; as cargas + 2q e – 2q geram, no centro do quadrado, campos de mesmo módulo, mesma direção e mesmo sentido e portanto, sua soma vetorial é tal que |Etotal | = | E1 | + |E2 | O sentido é para a carga – 2q, pois esta produz aproximação e a carga + 2q afastamento. EM_V_FIS_022 O campo elétrico, produzido por essas cargas, no centro do quadrado, é representado por: a) 10. (PUC) Na famosa experiência em que Millikan mediu a carga de um elétron isolado (1911), considere que as duas placas determinam um campo vertical E , conhecido, e o raio da gota pode ser determinado, usando-se ηvlimite a lei de Stokes, como sendo r = 3 2μg onde é a viscosidade, vlimite é a maior velocidade atingida pela gota, μ é a massa específica do líquido e g é a aceleração da gravidade (parâmetros conhecidos). Determine a fórmula que nos dá a carga do elétron. Esse material é parte integrante do Aulas Particulares on-line do IESDE BRASIL S/A, mais informações www.aulasparticularesiesde.com.br 11 `` Solução: Como a gota está em velocidade limite, | F elet| = | P | ou qe E = mg; a gota tem forma esférica, portanto seu 4π 3 m volume será: v = r e sendo μ= vem: 3 v m=μ qe = 4 3 3 ηvlimite 2μg 1 . 36π . E Possibilidades M N P I. + + - II. - - + III. zero 0 zero IV. - + + V. + - - 3 ; portanto: μ ηη v limiteg 2 3 3 2 23μ2g3 a) A I e a III. b) A II e a IV. ou 18π η v limite . E 2μg 3 3 qe = Cargas: c) A III e a V. d) A IV e a V. e) A I e a II. 4. (UFMG) Uma bolinha I carregada positivamente atrai duas outras bolinhas, II e III. As bolinhas II e III também se atraem. A alternativa que melhor explica esses fatos é: 1. (UCSAL) Qual a ordem de grandeza da carga elétrica de um próton, em coulombs? a) as bolinhas II e III têm cargas negativas. b) as bolinhas II e III têm cargas positivas. a) 10-19 c) a bolinha II tem carga negativa e a III, carga positiva. b) 10-9 d) a bolinha II tem carga positiva e a III, carga negativa. c) 100 e) a bolinha II estava neutra e a III, com carga negativa. d) 109 e) 1019 2. (Unificado) Um pedaço de cobre eletricamente isolado contém 2 . 1022 elétrons livres, sendo a carga de cada um igual a 1,6 . 10-19C. Para que o metal adquira uma carga de 3,2 . 10-9C, será preciso remover desses elétrons livres, um em cada: 5. (UFF) Três esferas condutoras idênticas I, II e III têm, respectivamente, as seguintes cargas elétricas: 4q, – 2q e 3q. A esfera I é colocada em contato com a esfera II e, logo em seguida, é encostada à esfera III. Pode-se afirmar que a carga final da esfera I será: a) q b) 2q a) 104 c) 3q b) 10 d) 4q 8 c) 1012 d) 10 e) 5q 16 e) 1020 3. (Fuvest) Três esferas de isopor, M, N e P, estão suspensas por fios isolantes. Quando se aproxima N de P, nota-se uma repulsão entre estas esferas; quando se aproxima N de M, nota-se uma atração. 6. (UERJ) Uma esfera metálica, sustentada por uma haste isolante, encontra-se em equilíbrio eletrostático com uma pequena carga elétrica Q. Uma segunda esfera idêntica e inicialmente descarregada aproxima-se dela, até tocá-la, como indica a figura abaixo. 12 Após contato, a carga adquirida pela segunda esfera é: Esse material é parte integrante do Aulas Particulares on-line do IESDE BRASIL S/A, mais informações www.aulasparticularesiesde.com.br EM_V_FIS_022 Das possibilidades apontadas na tabela abaixo, quais são compatíveis com as observações? a) a) Q . 2 b) Q. c) 2Q. d) Nula. 7. (UFRRJ) Um aluno tem quatro esferas idênticas, pequenas e condutoras (A, B, C e D), carregadas com cargas respectivamente iguais a –2q, 4q, 3q e 6q. A esfera A é colocada em contato com a esfera B e a seguir com a esfera C e D. Ao final do processo a esfera A estará carregada com carga equivalente a: b) c) a) 3q b) 4q c) q 2 d) 8q e) 5,5q 8. (PUC-SP) Por que não é possível eletrizar uma barra metálica segurando-a com a mão? 9. (UFRJ) Uma caneta de plástico, depois de eletrizada por atrito com o cabelo, atrai um pedacinho de papel. Compare o módulo da força f1 exercida pela caneta sobre o pedacinho de papel com o módulo da força f2 exercida pelo pedacinho de papel sobre a caneta e verifique se: Justifique sua resposta. 10. (Cesgranrio) A força de interação eletrostática entre duas cargas elétricas iguais a q, distando r (no ar), tem módulo f. A força de interação eletrostática entre uma carga igual a 6q e outra igual a 3q, distando a mesma distância r (no ar), tem módulo igual a: a) 18f b) 9f c) 3f EM_V_FIS_022 d) 2f e) 1 2f d) e) 12. (UFRJ) O núcleo de Césio contém 55 prótons. Seja F1 a força de interação do núcleo de Césio com um próton o o (carga = + e), quando afastados de 1A (A = angstron = 10-10m). Seja F2 a força de interação do núcleo de Césio com uma partícula α (carga = + 2e), quando afastados o de 2A. Indique a alternativa que expressa a razão F1 . F2 a) 1 4 b) 2 c) 1 2 d) 4 e) 1 11. (Unirio) O átomo de hidrogênio é constituído por um próton e um elétron. A estabilidade deste átomo é possível devido à atuação da força centrípeta que, nesse caso, é exatamente a força elétrica. Indique qual o gráfico que melhor representa o comportamento da força elétrica F, em relação à distância d, entre o núcleo do hidrogênio e o elétron da eletrosfera. 13. (UERJ) Duas cargas elétricas puntiformes se repelem com uma força de intensidade de 40N. Se a distância que separava as cargas for reduzida à metade, elas passam a se repelir com uma força de intensidade, em newtons, de: a) 5,0 b) 1,0 . 101 c) 2,0 . 101 Esse material é parte integrante do Aulas Particulares on-line do IESDE BRASIL S/A, mais informações www.aulasparticularesiesde.com.br 13 d) 8,0 . 101 e) 1,6 . 102 14. (Fuvest) A uma distância d uma da outra encontramse duas esferinhas metálicas idênticas, de dimensões desprezíveis, com cargas –Q e +9Q. Elas são postas em contato e, em seguida, colocadas à distância 2d. A razão entre os módulos das forças que atuam após o contato e antes do contato é: a) 2 3 b) 4 9 c) 1 d) 9 2 e) 4 15. (PUC-Rio) Antes da primeira viagem à Lua, vários cientistas da Nasa estavam preocupados com a possibilidade de a nave lunar se deparar com uma nuvem de poeira carregada sobre a superfície da Lua. Suponha que a Lua tenha uma carga negativa. Então ela exerceria uma força repulsiva sobre as partículas de poeira carregadas também negativamente. Por outro lado, a força gravitacional da Lua exercia uma força atrativa sobre estas partículas de poeira. Suponha que a 2km da superfície da Lua, a atração gravitacional equilibre exatamente a repulsão elétrica, de tal forma que as partículas de poeira flutuem. Se a mesma nuvem de poeira estivesse a 5km da superfície da Lua: Na figura, três cargas pontuais Q1 = Q, Q2 = −Q e Q3 = Q se encontram alinhadas e têm seus equilíbrios garantidos pelas forças externas de módulos F1, F2 e F3, respectivamente. Nessa situação pode-se afirmar corretamente que: F1 F2 F3 a) 0 0 b) F 4 c) F 4 d) 3 F 4 e) 3 F 4 0 F 4 0 3F 4 0 F 4 3F 4 3F 4 1F 17. (Unirio) Duas esferas metálicas idênticas, de dimensões desprezíveis, eletrizadas com cargas elétricas de módulos Q e 3Q atraem-se com força de intensidade 3,0 . 10-1N quando colocadas a uma distância d, em certa região do espaço. Se forem colocadas em contato e, após o equilíbrio eletrostático, levadas à mesma região do espaço e separadas pela mesma distância d, a nova força de interação elétrica entre elas será: a) repulsiva de intensidade 1,0 . 10-1N. b) repulsiva de intensidade 1,5 . 10-1N. c) repulsiva de intensidade 2,0 . 10-1N. d) atrativa de intensidade 1,0 . 10-1N. e) atrativa de intensidade 2,0 . 10-1N. b) a gravidade ainda equilibraria a força eletrostática, e as partículas de poeira também flutuariam. c) a gravidade ainda equilibraria a força eletrostática, mas apenas se a poeira perdesse massa. d) a gravidade seria maior que a força eletrostática, e a poeira cairia. e) a gravidade seria menor que a força eletrostática, e a poeira se perderia no espaço. 14 16. (UFF) A força de atração entre duas cargas pontuais +Q e –Q quando afastadas de uma distância x tem módulo F. 19. (Fuvest) Duas cargas Q1 e Q2 de mesmo sinal encontram-se fixas a uma distância d. Uma carga de prova q é colocada na reta que une as cargas, a uma distância d/3 da carga Q1 e fica em equilíbrio. Determinar a razão entre Q2 e Q1. 20. (Efoa) Uma carga de prova de 10-5C é colocada em um ponto de um campo elétrico, ficando sujeita à ação de uma força de 10-4N. A intensidade do campo elétrico nesse ponto é: a) 10-9N/C b) 0,1N/C Esse material é parte integrante do Aulas Particulares on-line do IESDE BRASIL S/A, mais informações www.aulasparticularesiesde.com.br EM_V_FIS_022 a) a gravidade ainda equilibraria a força eletrostática, mas apenas se a poeira perdesse carga. 18. (UFRS) Para comparar duas cargas elétricas, q1 e q2, coloca-se uma de cada vez à mesma distância de uma outra carga fixa e medem-se as forças F1 e F2, que atuam em q1 e q2, respectivamente. Obtendo-se F1 = 4F2, qual a q razão ( 1 ) entre as cargas? q2 c) 10N/C d) 100N/C e) 10-1N/C 21. (UERJ) Uma partícula carregada penetra em um campo elétrico uniforme existente entre duas placas planas e paralelas A e B. A figura abaixo mostra a trajetória curvilínea descrita pela partícula. A alternativa que aponta a causa correta dessa trajetória é: a) a partícula tem carga negativa, e a placa A tem carga positiva. b) a partícula tem carga positiva, e a placa A tem carga negativa. c) a partícula tem carga negativa, e a placa B tem carga positiva. d) a partícula tem carga positiva, e a placa B tem carga negativa. 22. (Unirio) Quando duas partículas eletrizadas com cargas simétricas são fixadas em dois pontos de uma mesma região do espaço, verifica-se, nesta região, um campo elétrico resultante que pode ser representado por linhas de força. Sobre essas linhas de força é correto afirmar que se originam na carga: 24. (UERJ) Os diagramas abaixo são as opções para as trajetórias de três feixes: de nêutrons (n), múons negativos (µ) e elétrons (e). Estes, a princípio, compunham um único feixe que penetrou em dada região, perpendicularmente a um campo elétrico constante (E). A massa do múon é cerca de 207 vezes maior que a do elétron e a carga de ambos é a mesma. Nessas circunstâncias, o diagrama que melhor representa as trajetórias dos feixes é o de número: I II III IV a) I b) II c) III d) IV 25. (Mackenzie) Uma partícula com carga q negativa e massa m é abandonada em um campo elétrico uniforme de direção vertical e sentido para cima (vide figura). O movimento adquirido por essa carga é: a) positiva e podem cruzar entre si. a) retilíneo uniforme, vertical para cima. b) positiva e não podem cruzar entre si. b) retilíneo uniforme, vertical para baixo. c) positiva e são paralelas entre si. c) retilíneo uniformemente acelerado, vertical para cima. d) negativa e podem cruzar entre si. d) retilíneo uniformemente acelerado, vertical para baixo. e) negativa e não se podem cruzar. e) retilíneo uniformemente acelerado, horizontal para a direita. 23. (FGV) Na figura abaixo q1 e q2 representam duas cargas puntiformes de mesmo sinal. Sabendo-se que o campo elétrico resultante produzido por essas cargas em O é nulo, pode-se afirmar que: 26. (UFOP) A figura mostra duas cargas + Q e – Q, de sinais opostos e de mesmo módulo. P é um ponto da mediatriz do segmento de reta que une as duas cargas citadas. a) q1 = q2 b) q1 = 2q2 1 q 2 2 d) q1 = 4q2 EM_V_FIS_022 c) q1 = e) q1 = O vetor campo elétrico resultante em P, devido às duas cargas está representado por: 1 q 4 2 Esse material é parte integrante do Aulas Particulares on-line do IESDE BRASIL S/A, mais informações www.aulasparticularesiesde.com.br 15 a) Quais os sinais das cargas Q1 e Q2? a) b) A força eletrostática entre as cargas é de repulsão? Justifique. b) c) d) e) 27. (UFF) Três partículas elementares são aceleradas, a partir do repouso, por um campo elétrico uniforme E. A partícula 1 é um próton, com massa mp e carga elétrica e. A partícula 2 é um dêuteron, composta por um próton e um nêutron, cuja massa é mn = mp; a partícula 3 é uma alfa, composta por dois prótons e dois nêutrons. Desprezando-se a ação da gravidade, as partículas 1, 2 e 3 percorrem, respectivamente, num mesmo intervalo de tempo, as distâncias d1, d2 e d3. É correto afirmar que: a) d1 > d2 > d3 b) d1 > d2 = d3 1. (Unificado) Uma partícula negativamente carregada (N) é lançada desde muito longe e com uma velocidade inicial v0 contra outra partícula, carregada positivamente e fixa no laboratório (P). Qual das opções abaixo melhor representa a trajetória seguida por N? a) b) c) c) d1 = d2 > d3 d) d1 < d2 < d3 e) d1 = d2 = d3 28. (UFJF) Considere o esquema da figura abaixo, onde um campo elétrico E vertical, gerado por duas placas paralelas carregadas, age sobre uma gotícula de óleo de massa m e carga (–q). d) e) b) Qual a condição necessária para que a carga permaneça em equilíbrio? 29. (UFRRJ) A figura abaixo mostra duas cargas, q1 e q2, afastadas a uma distância d, e as linhas de campo do campo eletrostático criado. Observando a figura acima, responda: 16 2. (Fuvest) Quando a radiação emitida pelo urânio passa por um campo elétrico produzido por duas placas paralelas, conforme figura abaixo, três componentes são detectados: raios alfa (α), raios beta (β) e raios gama (γ). Os raios alfa têm o mesmo peso dos núcleos dos átomos do gás de hélio e, portanto, podem ser identificados como íons positivos de hélio. Os raios beta consistem em elétrons. Os raios gama são reconhecidos como sendo raios X “duros”, isto é, com um poder de penetração cerca de mil vezes maior do que os raios X. As trajetórias 1, 2 e 3 da figura são percorridas, respectivamente, pelas radiações: Esse material é parte integrante do Aulas Particulares on-line do IESDE BRASIL S/A, mais informações www.aulasparticularesiesde.com.br EM_V_FIS_022 a) D esenhe o diagrama de forças para a gotícula, desprezando o empuxo e resistência do ar. ´ d) beta, alfa e gama. Num determinado instante, a esfera A (QA = 20µC) toca a esfera B (QB = – 2µC); após alguns instantes, afasta-se e toca na esfera C (QC = – 6µC), retornando à posição inicial. Após os contatos descritos, as cargas das esferas A, B e C são, respectivamente, iguais a (em µC): a) QA = 1,5, QB = 9,0, QC = 1,5. e) gama, alfa e beta. b) QA = 1,5, QB = 11, QC = 9,0. a) alfa, beta e gama. b) beta, gama e alfa. c) alfa, gama e beta. 3. (PUC-SP) Eletriza-se por atrito um bastão de plástico com um pedaço de papel. Aproxima-se, em seguida, o bastão de um pêndulo eletrostático eletrizado e verificase que ocorre uma repulsão. Em qual das alternativas da tabela abaixo a carga de cada elemento corresponde a essa descrição? papel bastão pêndulo a) positiva positiva positiva. b) negativa positiva negativa. c) negativa negativapositiva. c) QA = 2,0, QB = – 2,0, QC = – 6,0. d) QA = 9,0, QB = 9,0, QC = 9,0. e) QA = 9,0, QB = 9,0, QC = 1,5. 6. (Cesgranrio) A figura abaixo mostra três esferas iguais: A e B, fixas sobre um plano horizontal e carregadas eletricamente com qA = – 12ηC e qB = +7ηC e C que pode deslizar sem atrito sobre o plano, carregada com qC = +2ηC. (1ηC = 10-9C) Não há troca de carga elétrica entre as esferas e o plano. d) positiva positiva negativa. e) positiva negativanegativa. 4. (Unificado) Uma caneta de plástico é atritada com um agasalho de lã e logo em seguida aproximada de pedacinhos de papel. Estes passam a ser fortemente atraídos pela caneta, o que não ocorria antes do referido atrito. São formuladas para explicar o fenômeno as seguintes hipóteses: I. A atração é gravitacional. II. A atração é eletrostática. III. Os pedacinhos de papel tinham excesso de elétrons. b) – 2, IV. A atração é de natureza magnética. c) +2, – 1 e +2. São verdadeiras as hipóteses: a) I. d) – 3, zero e + 3. b) II. e) 1 e 2 3 , zero e 2 1 . 2 3 . 2 7. (USS) Uma bolinha metálica sustentada na extremidade livre de um fio isolante é atraída por um bastão de material isolante negativamente carregado. c) III. d) IV. e) II e III. EM_V_FIS_022 Estando solta, a esfera C dirige-se de encontro à esfera A, com a qual interage eletricamente, retornando de encontro à B, e assim por diante, até que o sistema atinge o equilíbrio, com as esferas não mais se tocando. Nesse momento, as cargas A, B e C, em ηC, serão respectivamente: a) – 1, – 1 e – 1. F 5. (Unirio) Três esferas idênticas, muito leves, estão penduradas por fios perfeitamente isolantes, num ambiente seco, conforme mostra a figura abaixo. B Esse material é parte integrante do Aulas Particulares on-line do IESDE BRASIL S/A, mais informações www.aulasparticularesiesde.com.br 17 Nessas circunstâncias, é correto afirmar que a bolinha metálica certamente está: a) positivamente carregada. b) negativamente carregada. c) neutra. Experimento 2: As esferas B e C, ao serem aproximadas, também se atraem eletricamente, como ilustra a figura 2. d) neutra ou positivamente carregada. e) neutra ou negativamente carregada. 8. (U FRJ) Um bastão positivamente carregado é levado às proximidades de uma esfera condutora (de massa muito pequena), suspensa por um fio isolante e flexível a um suporte, como mostra a figura. Experimento 3: As esferas A e B, ao serem aproximadas, também se atraem eletricamente, como ilustra a figura 3. a) O que se pode afirmar sobre os sinais de Q1 e Q2? b) A carga Q1 é repelida por uma terceira carga Q3 positiva. Qual o sinal de Q2? ( R) 10. (UFRJ) Uma relação (R) é dita transitiva se A → ( R) ( R) B e B → C, então A → C. Assim, por exemplo, a relação “equilíbrio térmico” entre sistemas físicos é transitiva, uma vez que, de acordo com a lei zero da termodinâmica, se um sistema A está em equilíbrio térmico com outro sistema B e se B está em equilíbrio térmico com um terceiro sistema C, então o sistema A está em equilíbrio térmico com o sistema C. Verifique se as seguintes relações entre corpos carregados são transitivas. a) Repulsão elétrica. b) Atração elétrica. Justifique sua resposta. 11. (UFRJ) Três pequenas esferas metálicas A, B e C estão suspensas por fios isolantes a três suportes. Para testar se elas estão carregadas, realizam-se três experimentos durante os quais se verifica como elas interagem eletricamente, duas a duas. Experimento 1: As esferas A e C, ao serem aproximadas, atraem-se eletricamente, como ilustra a figura 1. 18 Formulam-se três hipóteses: I. As três esferas estão carregadas. II. A penas duas esferas estão carregadas com cargas de mesmo sinal. III. Apenas duas esferas estão carregadas, mas com cargas de sinais contrários. Analisando os resultados dos três experimentos indique a hipótese correta. Justifique sua resposta. 12. (Fuvest) Três objetos puntiformes com cargas elétricas iguais estão localizados como mostra a figura abaixo. A intensidade da força elétrica exercida por R sobre Q é de 8 . 10-5N. Qual a intensidade da força elétrica exercida por P sobre Q? a) 2 . 10-5N b) 4 . 10-5N c) 8 . 10-5N d) 16 . 10-5N e) 64 . 10-5N 13. (Unificado) Sendo f a força de repulsão entre duas partículas de mesma carga q, separadas por uma distância r, qual das figuras abaixo melhor ilustra as forças de repulsão Esse material é parte integrante do Aulas Particulares on-line do IESDE BRASIL S/A, mais informações www.aulasparticularesiesde.com.br EM_V_FIS_022 Para termos certeza de que a esfera está carregada, é necessário que ela seja atraída ou repelida pelo bastão? Nesse caso, qual é o sinal da carga da esfera? Justifique sua resposta. 9. (Unicamp) Duas cargas elétricas Q1 e Q2 atraem-se quando colocadas próximas uma da outra. entre duas partículas de cargas 2q e 3q, separadas pela mesma distancia r? a) b) a) c) b) d) c) e) d) e) 14. (UFES) Duas cargas elétricas, Q1 e Q2, estão separadas por uma distância d. Ao movimentarmos uma carga q sobre a reta que une Q1 e Q2, verificamos que a força elétrica sobre q anula-se na posição indicada na figura. Podemos, então, afirmar que o valor de Q1 é: 1 a) 4Q 2 2 b) 3Q2 A intensidade da força vertical F necessária para manter a barra em equilíbrio é: a) 4,86 . 102N c) 4Q. b) 3,24 . 101N 1 d) – 4Q2 c) 1,62 . 103N d) 1,62 . 102N e) –4Q2 15. (Cesgranrio) Três cargas +q ocupam três vértices de um quadrado. O módulo da força de interação entre as cargas situadas em M e N é F1. O módulo da força de interação entre as cargas situadas em M e P é F2. F Qual é o valor da razão 2 ? F1 e) 3,24 . 102N 18. (Fuvest) Uma esfera condutora A, de peso P, eletrizada positivamente, é presa por um fio isolante que passa por uma roldana. A esfera A se aproxima, com velocidade constante, de uma esfera B, idêntica à anterior, mas neutra e isolada. A esfera A toca em B e, em seguida é puxada para cima, com velocidade também constante. Quando A passa pelo ponto M a tração no fio é T1 na descida e T2 na subida. Podemos afirmar que: a) T1 < T2 < P a) 1 4 b) 1 2 c) 1 d) 2 e) 4 EM_V_FIS_022 17. (UFF) Uma barra de 30,0cm de comprimento, isolante e de peso desprezível, está sustentada por um apoio em torno do qual pode girar. Na extremidade direita da barra está presa uma carga positiva q1, de módulo 3,00 . 10-6C. Acima de q1, a uma distância vertical de 10,0 cm, é fixada uma carga positiva q2, de módulo 6,00 . 10-6C. 16. (Unificado) Duas cargas fixas +Q e −Q produzem sobre uma carga positiva situada em P uma força representada pelo vetor: b) T1 < P < T2 c) T2 < T1 < P Esse material é parte integrante do Aulas Particulares on-line do IESDE BRASIL S/A, mais informações www.aulasparticularesiesde.com.br 19 d) T2 < P < T1 e) P < T1 < T2. 19. (UFBA) Duas pequenas esferas de massas idênticas, m = 9 . 10-2kg, suspensas por fios isolantes de comprimento = 2 m em equilíbrio, foram eletrizadas de modo a possuírem as mesmas cargas elétricas Q, conforme figura abaixo. Sabendo que a distância entre os centros das esferas é d = 2m, calcule a carga elétrica Q de cada esfera e expresse o resultado encontrado em 10-5 coulomb. Considere k = 9 . 109Nm2/C2 e g = 10m/s2. 20. Para comparar duas cargas elétricas, q1 e q2, coloca-se uma de cada vez à mesma distância de uma outra carga fixa e medem-se as forças F1 e F2, que atuam em q1 e q2, respectivamente. Obtendo-se F1 = 9F2, qual a razão (q1/q2) entre as cargas? 21. (UERJ) Duas partículas de cargas +4Q e –Q coulombs estão localizadas sobre uma linha, dividida em três regiões I, II e III, conforme a figura abaixo. Determine qual deve ser o valor de Q2 para que a mola se alongue 120% em relação ao seu comprimento original. Dados: constante eletrostática do ar ≅ 9 . 109 (unidade do SI); Q1 = +40µC; Q2 = −40 µC. 23. (ITA) Três pequenas esferas são dotadas de cargas elétricas q1, q2 e q3. Sabe-se que: I. A s esferas se encontram no vácuo sobre um plano horizontal sem atrito. II. O s centros das esferas se encontram sobre uma mesma horizontal. III. As esferas se encontram em equilíbrio nas posições representadas no esquema. IV. A carga da esfera intermediária é positiva e tem valor de 2,70 . 10-4C. V. A distância entre as esferas tem valor d igual a 0,12m. a) Determine os sinais das cargas q1 e q3, justificando sua resposta. b) Calcule os valores das carga q1 e q3. Observe que as distâncias entre os pontos são todos iguais. a) Indique a região em que uma partícula positivamente carregada (+Q coulomb) pode ficar em equilíbrio. b) Determine esse ponto de equilíbrio. 22. (IME) No extremo de uma mola feita de material isolante elétrico está presa uma pequena esfera metálica com carga Q1. O outro extremo da mola está preso no anteparo AB. 20 24. (UFES) Uma partícula de 3g de massa e carga elétrica 3 . 10-9C está em repouso sob a ação de um campo elétrico uniforme vertical e do campo gravitacional terrestre, onde g = 10m/s2. A intensidade do campo elétrico, em N/C, é: a) 1 . 105 b) 3 . 107 c) 1 . 107 d) 1 . 109 e) 1 . 1092 25. (UERJ) Duas cargas pontuais –q e +Q estão dispostas como ilustra a figura. EM_V_FIS_022 Fixa-se uma outra esfera idêntica com carga Q 2, à distância de 5,2m do anteparo, conforme a figura abaixo, estando ambas as esferas e a mola colocadas sobre um plano de material dielétrico, perfeitamente liso. Em consequência, a mola alonga-se 20% em relação ao seu comprimento original, surgindo entre as esferas uma força de 0,9N. c) U ma vez fixadas em suas posições as esferas de cargas q1 e q3, qual o tipo de equilíbrio (estável, instável ou indiferente) da esfera intermediária? Justifique. Esse material é parte integrante do Aulas Particulares on-line do IESDE BRASIL S/A, mais informações www.aulasparticularesiesde.com.br Se Q > q , o campo elétrico produzido por essas cargas se anula em um ponto situado: a) à direita da carga positiva. b) à esquerda da carga negativa. c) entre as duas cargas e mais próximo da carga positiva. d) entre as duas cargas e mais próximo da carga negativa. 26. (UFRS) O módulo do campo elétrico produzido por uma carga elétrica puntiforme de um ponto P é igual a E. Dobrando-se a distância entre a carga e o ponto P, por meio do afastamento da carga, o módulo do campo elétrico nesse ponto muda para: A carga q1 cria, no ponto 2, um campo elétrico de módulo E1 que exerce a força F1 sobre a carga q2. Por sua vez, a carga q2 cria, no ponto 1, um campo elétrico de módulo E2 que exerce uma força F2 sobre a carga q1. Pode-se dizer corretamente que: a) E1 ≠ E2 e F1 = – F2. b) E1 = E2 e F 1 = – F 2. c) E1 ≠ E2 e |F| > |F 2|. d) E1 = E2 e |F1| > |F2|. e) E1 ≠ E2 e |F1| < |F2|. 30. (Unirio) Entre duas placas horizontais, eletrizadas com cargas iguais e de sinais opostos, existe um campo elétrico uniforme de intensidade igual a 4,0 . 103N/C. Ao ser colocada entre as placas, uma partícula eletrizada com +5,0µC permanece em repouso. Sabendo que g = 10m/s2, ache a massa da partícula: E 4 E b) 2 c) 2E a) d) 4E a) 2,0 . 10-3kg e) 8E b) 2,5 . 10-3kg 27. (UniFOA) Uma partícula de massa m = 8 . 10-10kg eletrizada com carga q = 16 . 10-19C está em equilíbrio entre as armaduras horizontais de um capacitor, conforme o esquema abaixo. O valor do campo elétrico entre as armaduras é: c) 3,0 . 10-4kg d) 3,5 . 10-4kg e) 4,2 . 104kg 31. (UFBA) O gráfico representa o campo elétrico de uma carga puntiforme Q em função do inverso do quadrado da distância a essa carga. Considerando-se que a constante elétrica é 8 . 102Nm2/C2, determine, em coloumbs, o valor de Q. a) 5 . 109N/C b) 2 . 10-11N/C c) 8 . 108N/C d) 16 . 1019N/C e) zero. 28. (AFA) Qual a carga, em coulombs, de uma partícula de 2 . 10-3kg de massa para que permaneça estacionária, quando colocada em um campo elétrico vertical, de módulo 50N/C? (Considerar g = 10m/s2.) 32. (FEI) Uma pequena esfera de massa 0,04kg, eletrizada com carga 2µC, está apoiada numa placa isolante, inclinada a um ângulo de 30o com o horizonte. Determinar a intensidade do campo eletrostático horizontal que mantém a esfera em equilíbrio. a) –2 .10-4 b) –1.10-4 c) 2 .10-4 EM_V_FIS_022 d) 4.10-4 29. (UFF) Duas cargas pontuais positivas q1 e q2, sendo q1 < q2, situam-se nos pontos 1 e 2, respectivamente, como mostra a figura: 33. (Unicamp) Considere o sistema de cargas na figura. As cargas +Q estão fixas e a carga –q pode mover-se somente sobre o eixo x. Esse material é parte integrante do Aulas Particulares on-line do IESDE BRASIL S/A, mais informações www.aulasparticularesiesde.com.br 21 Solta-se a carga -q, inicialmente em repouso, em x = a. a) Em que ponto do eixo x a velocidade de –q é máxima? b) Em que ponto(s) do eixo x a velocidade de – q é nula? 34. (UFJF) Considere a situação da figura abaixo, onde um elétron de carga (-e) penetra com velocidade horizontal v0 numa região de comprimento L com campo elétrico E. a) C onsiderando que a única força que age no elétron seja a força elétrica, qual é a sua aceleração durante o movimento entre as placas? b) Levando em consideração a aceleração calculada no item a, escreva a equação horária do elétron em x e y. c) A partir das equações do item anterior, mostre que 2 o elétron chega ao ponto y = Y = eEL 2 e x = L. 2mv 0 35. (UFRJ) Robert Milikan verificou experimentalmente que a carga elétrica que um corpo adquire é sempre um múltiplo inteiro da carga do elétron. Seu experimento consistiu em pulverizar óleo entre duas placas planas, paralelas e horizontais, entre as quais havia um campo elétrico uniforme. A maioria das gotas de óleo pulverizadas se carrega por atrito. Considere que uma dessas gotas negativamente carregada tenha ficado em repouso entre as placas, como mostra a figura. 22 b) Sabendo que o módulo da carga q do elétron vale 1,6 . 10-19 C, calcule quantos elétrons em excesso essa gota possui. Esse material é parte integrante do Aulas Particulares on-line do IESDE BRASIL S/A, mais informações www.aulasparticularesiesde.com.br EM_V_FIS_022 Suponha que o módulo do campo elétrico entre as placas seja igual a 2,0 . 104N/C e que a massa da gota seja 6,4 . 10-15kg. Considere desprezível o empuxo exercido pelo ar sobre a gota e g = 10m/s2. a) Determine a direção e o sentido do campo elétrico E existente entre as placas. 16. D 17. A q 18. 1 = 4 q2 1. A 2. C 19. 3. D 4. E 20. C 5. B 21. A 6. A 7. 22. B B 8. O corpo humano é condutor de eletricidade. 9. A força de origem elétrica é igual. par ação-reação (3.ª lei de Newton). 10. A 11. A EM_V_FIS_022 12. B 13. E 14. B 15. B Q1 =4 Q2 . Temos um 23. E 24. A 25. D 26. C 27. B 28. =qE a) =mg Esse material é parte integrante do Aulas Particulares on-line do IESDE BRASIL S/A, mais informações www.aulasparticularesiesde.com.br 23 15. B b) 16. B 29. a) Q1 > 0 e Q2 < 0. b) Os sinais são opostos, a força é de atração. 17. B 18. D 19. Q = 2 . 10-5C q 20. 1 = 9 q2 21. 1. A a) Região III Pela lei de Du Fay, a força é de atração. A única trajetória possível é da letra A. 2. B b) 11 22. Q2 = 135µC 23. 3. E 5. A a) Como estão em equilíbrio, os sinais das cargas nas extremidades devem ser contrários ao da carga que está ao centro, logo q1 e q3 são negativas. 6. B b) q1 é igual a q3 que é igual a -1,08 . 10-3C. 7. c) Na linha horizontal que liga as cargas 1 e 3, quando afastarmos a carga 2 da posição de equilíbrio ela não mais retorna à posição inicial, logo na horizontal o equilíbrio é instável. 4. B D 8. Para termos certeza do sinal da carga da esfera, ela deve ser repelida. Caso a esfera seja atraída temos duas possibilidades: ela estar neutra (indução) ou sua carga ser negativa. No caso da repulsão o sinal da carga da esfera é positivo. a) Possuem sinais diferentes. Na linha perpendicular ao ponto médio do segmento de reta que liga as cargas 1 e 3, quando afastamos a carga 2 seguindo essa direção ela retorna à posição de equilíbrio. Nesse caso temos o equilíbrio estável. 24. C b) Negativa. 25. B 9. 10. 26. A a) Se o corpo A carregado repele o corpo B também carregado, pela lei de Du Fay as cargas são de mesmo sinal. Considerando um corpo C carregado sendo repelido por A temos que o mesmo ocorre em relação a B. Os três corpos terão cargas de mesmo sinal, logo a repulsão é transitiva. 27. A b) Se o corpo A atrai o corpo B, podemos concluir que as cargas são de sinais contrários. Considerando um terceiro corpo C carregado, ele não poderá sofrer força de atração dos corpos A e B, pois em um caso teremos atração e no outro repulsão. Logo a atração não é transitiva. 31. Q = 25C 14. A 30. A 32. 2 105 33. 3 3 N/C a) Ponto O; x = 0. 34. eE m eEt2 b) y = ; x = vOt. m a) a = c) Como X = L L = v0t Esse material é parte integrante do Aulas Particulares on-line do IESDE BRASIL S/A, mais informações www.aulasparticularesiesde.com.br t= EM_V_FIS_022 Como as três esferas atraem-se, não podem ter o mesmo sinal. Duas possuem sinais contrários e a outra é neutra. 12. A 24 29. A b) –a e a; x = –a e x = a. 11. III 13. E 28. D Substituindo em y = 35. a) O sentido de e para baixo. é contrário ao da força , vertical EM_V_FIS_022 b) n = 20 elétrons. Esse material é parte integrante do Aulas Particulares on-line do IESDE BRASIL S/A, mais informações www.aulasparticularesiesde.com.br 25 EM_V_FIS_022 26 Esse material é parte integrante do Aulas Particulares on-line do IESDE BRASIL S/A, mais informações www.aulasparticularesiesde.com.br EM_V_FIS_022 Esse material é parte integrante do Aulas Particulares on-line do IESDE BRASIL S/A, mais informações www.aulasparticularesiesde.com.br 27 EM_V_FIS_022 28 Esse material é parte integrante do Aulas Particulares on-line do IESDE BRASIL S/A, mais informações www.aulasparticularesiesde.com.br