UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA CENTRO DE CIÊNCIAS TECNOLÓGICAS – CCT-FEJ DEPARTAMENTO DE ENGENHARIA ELÉTRICA - DEE PLANO DE ENSINO DISCIPLINA: Circuitos Elétricos SIGLA: CEL 1001 PROFESSOR: Joaquim Rangel Codeço CARGA HORÁRIA TOTAL : 54 h/aulas TEORIA: 54 h/aulas HORÁRIO: 4ª 11:00h e 6ª 9:20 -11:00h CURSO(S): Engenharia Elétrica PRÁTICA: ------------- SEMESTRE/ANO : 2/2014 EMENTA:. Lei de Ohm. Leis de Kirchhoff. Análise de Circuitos Elétricos Simples. Teoremas Fundamentais dos Circuitos Elétricos. Técnicas de Análise de Circuitos Elétricos. Capacitores e Indutores. Relações Íntegro-Diferenciais para Circuitos RLC. Dualidade. OBJETIVOS DA DISCIPLINA:. Pretende-se dotar o aluno da familiarização com as principais leis e técnicas de resolução dos circuitos elétricos e chegando até que o aluno escreva as equações diferenciais dos circuitos e saiba resolver o circuito de 1ª ordem. CRONOGRAMA DE ATIVIDADES: C. HORÁRIA CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS 2h/aulas 1.Introdução 1.1. Introdução à engenharia elétrica; 1.2. Apresentação da disciplina; 1.3. Sistemas de unidade e notação; 1.4. Conceitos básicos: carga, corrente, tensão, potência e energia. 7 h/aulas 10h/aulas 2. Análise de Circuitos Elétricos Simples 2.1. Introdução; 2.2. Lei de Ohm; 2.3. Resistores Reais; 2.4. Fontes Independentes e Dependentes; 2.5. Leis de Kirchhoff; 2.6. Associação de Resistores e Fontes; 2.7. Divisores de Tensão e Corrente; 2.8. Circuitos Mistos; 2.9. Transformações Y (Estrela) Δ (Delta/Triângulo). 3. Teoremas e Técnicas para Análise de Circuitos Elétricos 3.1. Introdução; 3.2. Análise de Malhas; 3.3. Circuitos contendo Fontes de Corrente; 3.4. Análise Nodal; 3.5. Circuitos contendo Fontes de Tensão; 3.6. Fontes Reais e Transformações de Fontes; 3.7. Transferência Máxima de Potência; 3.8. Linearidade e Superposição; 3.9. Teoremas de Thévenin e Norton; 3.10. Amplificadores Operacionais; 3.11. Simulação de Circuitos. AVALIAÇÃO Prova escrita Unid. 1-2 P1 – 5/9 P2 3/10 P3 31/10 UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA CENTRO DE CIÊNCIAS TECNOLÓGICAS – CCT-FEJ DEPARTAMENTO DE ENGENHARIA ELÉTRICA - DEE h/aulas 60 h/aulas 4. Indutância e Capacitância 4.1. Introdução; 4.2. O Indutor: modelos, relações matemáticas e propriedades; 4.3. Potência e Energia em um Indutor; 4.4. Associação de Indutores; 4.5. Especificação de Indutores; 4.6. O Capacitor: modelos, relações matemáticas e propriedades; 4.7. Potência e Energia em um Capacitor; 4.8. Associação de Capacitores; 4.9. Especificação de Capacitores; 4.10. Equações Íntegro-diferenciais de Nós e de Malhas para Circuitos RLC; 4.11. Dualidade. Carga Horária Total – Teoria e laboratório Unidades 1 a 4 P4 –28/11 Ex.:8/12/2014 EXAMES METODOLOGIA: A disciplina será ministrada através de aulas expositivas, aulas de laboratório (simulações com MATLAB), exercícios em sala e exercícios complementares extra-aula. AVALIAÇÃO: A qualidade do desempenho do aluno será avaliada através dos seguintes critérios: 1. Provas escritas – NP = (P1 + P2 + P3 + P4)/4 2. T = Média dos testes baseados em exercícios. Nota final = NF = (NP * 8 + Et * 2)/10 BIBLIOGRAFIA: HAYT, Willian H.; Kemmerly. J. E. Análise de Circuitos em Engenharia. São Paulo: McGraw-Hill, 1975. IRWIN, J. David; Análise de Circuitos em Engenharia. 4ª. Edição, São Paulo: Makron Books, 2000. BOYLESTAD, Robert L.. Introdução à Análise de Circuitos. 8ª. Edição. Rio de Janeiro: Editora LTC, 1998. JOHNSON, David, HILBURN, John, JOHNSON, Johnny. Fundamentos de Análise de Circuitos Elétricos. 4ª. Edição. Rio de Janeiro: Editora LTC, 2000. ALEXANDER, Charles K; SADIKU, Matthew N. O.. Fundamentos de Circuitos Elétricos. 1ª. Edição. Rio de Janeiro: Bookman Companhia Editora, 2003. DORF, Richard C.; SVOBODA, James A.. Introduction to Eletric Circuits. 7ª. Edição. Editora IE-Wiley .2006. NILSSON, James; RIEDEL, Susan A.. Circuitos Elétricos. 6ª. Edição. Rio de Janeiro: Editora LTC, 2003. ORSINI, L. Q. Curso de Circuitos Elétricos. Vol. 1 e 2. 2ª. Edição. São Paulo: Editora Edgard Blücher, 2002.