COOPEN – Cooperativa de Ensino de Rio Verde Ltda

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Data
___/___/2016
Série:
Turma: U
Professor:
Estudante:
DNA - Sistema Hércules de Educação
[email protected]
Disciplina:
Lista Do Dia
1. Observe cinco afirmações sobre geopolítica feitas por Yves Lacoste:
• A causa principal do fraco desenvolvimento da reflexão geopolítica é a verdadeira mutilação que
sofreu o raciocínio geográfico.
• As reflexões geopolíticas não se situam somente no nível planetário ou em função de vastíssimos
conjuntos territoriais ou oceânicos, mas também no quadro de cada Estado...
• Os professores de geografia propagaram na opinião essa concepção muito mutilada de sua disciplina e
que, durante decênios, os geógrafos, na qualidade de pesquisadores, recearam aplicar seus métodos à
análise dos conflitos...
• O raciocínio geopolítico não é, por essência, de direita ou de esquerda.
• Uma notável parte da opinião começa a pressentir que é importante levar em consideração as
configurações espaciais no exame das relações de forças e é isso que explica a atenção que a geografia
dedica, desde há algum tempo, a tudo aquilo que faz referência à geopolítica.
(Yves Lacoste, A geografia — isso serve em primeiro lugar, para fazer a Guerra, 1988)
Podemos depreender como a mais pertinente dentre as afirmações feitas pelo geógrafo:
a) A primeira afirmação conduz à ideia vigente nos dias atuais de que a geografia deve se afastar da
geopolítica devido a seu caráter bélico.
b) Conflitos nacionais dentro de um mesmo Estado, como na Rússia, confirmam a segunda afirmação do
autor.
c) A data da obra e as ideias do geógrafo nos permitem afirmar que não houve renovação do
pensamento geográfico.
d) O pensamento geopolítico surgiu na extinta União Soviética, daí a preponderância dos pensamentos
geopolíticos de esquerda.
e) As configurações espaciais são de ordem urbana e sociológica e por esse motivo a geografia deixou de
se interessar pela geopolítica.
2. Em 2004, chefes de Estado e de Governo dos 25 Estados Membros e dos 3 países candidatos da União
Europeia assinaram um tratado que institui uma Constituição para a Europa. Para entrar em vigor, deve
haver uma ratificação dos países membros. Em 2005, dois países rejeitaram a constituição em referendo
popular:
a) França e Holanda.
b) Alemanha e Bélgica.
c) Inglaterra e Espanha.
d) Bélgica e França.
e) Holanda e Alemanha.
3. Apesar de possuir o mais avançado processo de integração, entre todos os blocos supranacionais
existentes no planeta, a União Europeia possui, entre seus membros, vários países com fortes
movimentos nacionalistas internos, que buscam maior autonomia para diversos povos na Espanha,
França, Itália e Reino Unido. Sobre esse tema, identifique a(s) proposição(ões) verdadeira(s):
Para quem faz DNA, a seleção é natural!
01. A Catalunha, no nordeste da Espanha, é, na atualidade, um exemplo de luta armada contra o Estado
espanhol, tendo como principal questão a diferença religiosa entre a Catalunha islâmica e o resto da
Espanha católica.
02. Os irlandeses estão territorialmente divididos: uma parte está na Irlanda do Sul, república desde
1922, e a outra vive na chamada Irlanda do Norte ou Ulster, que pertence ao Reino Unido.
04. Portugal enfrenta um separatismo no extremo sul de seu território, onde os galegos lutam por
independência.
08. A França e a Itália são exemplos de países que não possuem problemas com “nacionalistas internos”,
inclusive o governo francês apoia a luta dos bascos espanhóis pela independência.
16. Os bascos estão em luta constante contra o governo central da Espanha, mas somente uma parte da
população basca apoia o ETA (Pátria Basca e Liberdade), grupo que tem assumido ataques em toda a
Espanha, classificados como terroristas.
A soma dos valores atribuídos à(s) proposição(ões) verdadeira(s) é igual a?
4. Sobre o contexto atual do bloco econômico denominado União Europeia (UE), identifique a(s)
proposição(ões) verdadeira(s):
01. A Turquia, nação de maioria muçulmana, vem sofrendo uma série de objeções, por parte do governo
austríaco, à sua possível entrada na União Europeia. A Áustria sugere que a Turquia tenha o status,
apenas, de parceiro associado.
02. A admissão da Turquia na União Europeia estenderia esse bloco econômico para dentro do
Continente Asiático, estabelecendo fronteira direta com países como o Irã e o Iraque, que possuem
características culturais muito distintas da Europa Ocidental.
04. Os 25 países que compõem a União Europeia encontram-se em intensas discussões e debates com o
objetivo de eliminar as taxas alfandegárias e ampliar as trocas comerciais entre os países que integram
esse bloco. Mas posições políticas de países como a Alemanha e a Holanda barram esse projeto, ficando
mais distante a possibilidade do livre comércio europeu.
08. A tentativa de aprovar uma Constituição única para todos os países membros da União Européia não
obteve sucesso devido à realização de plebiscitos na França e na Holanda, nos quais a maior parte da
população votou contra essa proposta.
16. Os últimos países a serem admitidos na União Europeia foram: Polônia, República Checa, Hungria,
Eslovênia, Eslováquia, Lituânia, Letônia, Estônia e as Ilhas de Chipre e Malta. Essa iniciativa faz parte das
políticas estratégicas da União Europeia, para minimizar o poderio soviético diante da Guerra Fria.
A soma dos valores atribuídos à(s) proposição(ões) verdadeira(s) é igual a?
5. Com base no texto abaixo, faça o que se pede: Darfur, no oeste do Sudão, é a bola humanitária da
vez. Recebeu a visita de Kofi Annan e Colin Powell, cobertura especial na BBC e CNN, e é ‘vendida’ para
o mundo como um genocídio em curso. Não há dúvidas de que se trata de uma calamidade de virar o
estômago, mas há de se perguntar por que os 30 mil a 50 mil mortos de Darfur valem mais que os 2
milhões de vítimas no Congo, ou os 300 mil dizimados em Burundi, ou mesmo os 2 milhões de vítimas
da guerra civil no sul do Sudão, que se estende desde 1983.
(Adaptado de Eduardo Simantob, Sob fogo cruzado. Primeira Leitura. São Paulo: Primeira Leitura Ltda.,
2004, p. 77).
a) Analise por que os conflitos de Darfur, no Sudão, despertam o interesse de países como os EUA e
Inglaterra.
b) O conflito do Congo é considerado o maior conflito armado do continente. Quais as principais razões
desse conflito?
c) A Nigéria, o mais populoso país africano, também é palco de conflitos. Quais as suas principais
causas?
Para quem faz DNA, a seleção é natural!
6. As tentativas francesas de estabelecimento definitivo no Brasil ocorreram entre a segunda metade do
século XVI e a primeira metade do século XVII. As regiões que estiveram sob ocupação francesa foram:
a) Rio de Janeiro (França Antártica) e Pernambuco (França Equinocial);
b) Pernambuco (França Antártica) e Santa Catarina (França Equinocial);
c) Bahia (França Equinocial) e Rio de Janeiro (França Antártica);
d) Maranhão (França Equinocial) e Rio de Janeiro (França Antártica);
e) Espírito Santo (França Equinocial) e Rio de Janeiro (França Antártica).
7. "Depois de permanecermos ali pelo espaço de dois meses, durante os quais procedemos ao exame de
todas as ilhas e sítios da terra firme, batizou-se toda a região circunvizinha, que fora por nós descoberta,
de França Antártica. (...) Em seguida, o senhor de Villegagnon, para se garantir contra possíveis ataques
de selvagens, que se ofendiam com extrema facilidade e também contra os portugueses, se estes
alguma vez quisessem aparecer por ali, fortificou o lugar da melhor maneira que pôde."
André Thevet, As singularidades da França Antártica, 1556.
Tendo por base o texto, indique:
a) A qual região brasileira o autor se refere e por que afirma ter sido "por nós descoberta"?
b) Quais foram os resultados do estabelecimento da França Antártica?
8. "(...) Assim, antes de partir de França, Villegagnon prometeu a alguns honrados personagens que o
acompanharam, fundar um puro serviço de Deus no lugar em que se estabelecesse. E depois de aliciar
os marinheiros e artesãos necessários, partiu em maio de 1555, chegando ao Brasil em novembro, após
muitas tormentas e toda a espécie de dificuldades. Aí aportando, desembarcou e tratou imediatamente
de alojar-se em um rochedo na embocadura de um braço de mar ou rio de água salgada a que os
indígenas chamavam Guanabara e que (como descreverei oportunamente) fica a 23° abaixo do equador,
quase à altura do Trópico de Capricórnio. Mas o mar daí o expulsou. Constrangido a retirar-se avançou
quase uma légua em busca de terra e acabou por acomodar-se numa ilha antes deserta, onde, depois de
desembarcar sua artilharia e demais bagagens, iniciou a construção de um forte, a fim de garantir-se
tanto contra os selvagens como contra os portugueses que viajavam para o Brasil e aí já possuem
inúmeras fortalezas".
IN: LÉRY, Jean. DE VIAGEM À TERRA DO BRASIL. Rio de Janeiro, Bibliex, 1961, pp. 51 "
(... ) Por esse tempo, agitava-se importante controvérsia entre os dirigentes da Companhia (Cia. Das
Índias Ocidentais), a qual se travou principalmente entre as câmaras da Holanda e da Zelândia. Versava
sobre se seria proveitoso à Companhia franquear o Brasil ao comércio privado, ou se devia competir a
ela tudo o que se referisse ao comércio e às necessidades dos habitantes daquela região. Cada um dos
dois partidos sustentava o seu parecer. Os propugnadores do monopólio escudavam-se com o exemplo
da Cia. Oriental, usando o argumento de que se esperariam maiores lucros, se apenas a Cia.
comerciasse, porque, com o tráfico livre, dispersar-se-ia o ganho entre muitos, barateando as
mercadorias pela concorrência".
IN: BARLÉU, Gaspar. HISTÓRIA DOS FEITOS RECENTEMENTE PRATICADOS DURANTE OITO ANOS NO
BRASIL. São Paulo, Ed. ltatiaia, 1974, pp.90
Ao longo dos séculos XVI, XVII e início do XVIII, várias potências europeias invadiram a América
Portuguesa. Houve breves invasões e atos de pirataria ao longo do litoral no início do século XVI.
Posteriormente outras invasões iriam adquirir características diferenciadas. As formas de invasão e
ocupação, assim como estratégias e interesses econômicos seriam diversos.
a) Aponte duas razões para a invasão e o estabelecimento colonial de franceses (a França Antártica) no
litoral do Rio de Janeiro entre 1555 e 1567.
b) Identifique o principal interesse da Cia. das Índias Ocidentais na invasão de Pernambuco, em 1634.
Para quem faz DNA, a seleção é natural!
9. As invasões holandesas no Brasil, no século XVII, estavam relacionadas à necessidade de os Países
Baixos manterem e ampliarem sua hegemonia no comércio do açúcar na Europa, que havia sido
interrompido
a) pela política de monopólio comercial da Coroa Portuguesa, reafirmada em represália à mobilização
anticolonial dos grandes proprietários de terra.
b) pelos interesses ingleses que dominavam o comércio entre o Brasil e Portugal.
c) pela política pombalina, que objetivava desenvolver o beneficiamento do açúcar na própria colônia,
com apoio dos ingleses.
d) pelos interesses comerciais dos franceses, que estavam presentes no Maranhão, em relação ao
açúcar.
e) pela Guerra de Independência dos Países Baixos contra a Espanha, e seus conseqüentes reflexos na
colônia portuguesa, devido à União Ibérica.
10. Sobre a colonização europeia da América do Norte, no início da época moderna, assinale a(s)
alternativa(s) correta(s).
01) De acordo com os termos do Tratado de Tordesilhas, firmado entre Espanha e Portugal, no final do
século XV, a totalidade do território da América do Norte pertenceria à Espanha.
02) A colonização inglesa da América do Norte processou-se, de forma duradoura e definitiva, nas
primeiras décadas do século XVII.
04) Ao norte, nas treze colônias, predominou uma economia baseada no trabalho livre e na pequena
propriedade.
08) Após vencer os conflitos com a Espanha pela posse dos territórios, a Inglaterra manteve absoluto
controle sobre a totalidade da América do Norte.
16) Nos primeiros tempos da colonização inglesa, a fim de viajar com sua família da Inglaterra para as
colônias americanas, camponeses ingleses comprometiam-se a trabalhar por um determinado tempo
para pagar os gastos de transporte.
11. Abaixo são dados os potenciais padrões de redução dos metais prata e ferro, a 25 ºC.
Ag+ (aq) + 1e– → Ag0 (s) E0 = +0,80 V
Fe2+(aq) + 2e– → Fe0 (s) E0 = –0,44 V
Coloca-se uma barra de prata em uma solução aquosa de FeSO4 1,0 mol.L–1, a 25 ºC.
Com relação ao que deve ocorrer com o sistema acima, pode-se afirmar que:
a) a equação global da reação é: 2Ag0 (s) + Fe2+(aq) → 2Ag+ (aq) + Fe0 (s)
b) a barra de prata deve reagir com o FeSO4
c) o FeSO4 deve favorecer a oxidação da prata pela água em presença de oxigênio.
d) sendo a diferença de potencial igual a –0,36V, nas condições padrões a reação é espontânea.
e) sendo a diferença de potencial –1,24 V, nas condições padrões, nenhuma reação deve ocorrer.
12. Considere a seguinte sequência de reatividade dos elementos, na qual a facilidade relativa de perda
de elétrons aumenta da esquerda para direita: Cu < Pb < Cd < Zn. Assinale a opção que apresenta a
afirmativa CORRETA.
a) O Cu é o metal mais nobre, isto é, ele é facilmente oxidado pelos íons Pb 2+, Zn2+ ou Cd2+.
b) A reação entre Zn2+ e Cu não ocorre espontaneamente.
c) Em uma pilha formada por uma semicélula de Zn/Zn2+ e uma semicélula Cd/Cd2+, os elétrons migram
da semicélula de Cd/Cd2+ para a de Zn/Zn2+.
d) Todos os quatro metais da sequência estão localizados nas séries de transição da tabela periódica.
e) O Zn2+ possui maior potencial de redução que os íons Pb2+, Cu2+ e Cd2+.
Para quem faz DNA, a seleção é natural!
13. Resíduo eletrônico: redução, reutilização e reciclagem A popularização dos eletroeletrônicos e a
rápida obsolescência dos modelos cria o mito da necessidade de substituição, que se torna quase
obrigatória para os aficionados em tecnologia e para algumas profissões específicas. No entanto, o
descarte desenfreado desses produtos tem gerado problemas ambientais sérios, pelo volume; por esses
produtos conterem materiais que demoram muito tempo para se decompor e, principalmente, pelos
metais pesados que os compõem, altamente prejudiciais à saúde humana. Além disso, faltam regras
claras e locais apropriados para a deposição desses equipamentos que, em desuso, vão constituir o
chamado lixo eletrônico ou e-lixo. Faz parte desse grupo todo material gerado a partir de aparelhos
eletrodomésticos ou eletroeletrônicos e seus componentes, inclusive pilhas, baterias e produtos
magnetizados. Quando as pilhas e os equipamentos eletroeletrônicos são descartados de forma
incorreta no lixo comum, substâncias tóxicas são liberadas e penetram no solo, contaminando lençóis
freáticos e, aos poucos, animais e seres humanos. A tecnologia ainda não avançou o suficiente para que
essas substâncias sejam dispensáveis na produção desses aparelhos. O que propõem cientistas,
ambientalistas e legisladores é que se procure reduzir, reciclar e reutilizar esses equipamentos.
(http://www.comciencia.br/comciencia/?section=8&edicao=32 &id=379, acessado em 14.09.2009.
Adaptado.)
Boa parte do lixo eletrônico é constituída pelas pilhas comuns. São elas as principais fontes dos
elementos zinco e manganês presentes nesse tipo de lixo. A figura mostra os principais componentes de
uma pilha comum nova e sem uso.
O quadro seguinte mostra o que acontece com os constituintes de uma pilha comum, logo após sua
utilização e depois de alguns meses exposta ao ambiente.
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Analisando-se essas informações, pode-se concluir que
I. ocorrem transformações químicas durante o uso da pilha e após seu descarte no ambiente;
II. quanto antes uma pilha usada for encaminhada para reciclagem, maiores serão as quantidades de
componentes originais que poderão ser recuperadas;
III. quando depositadas no lixo comum, as pilhas comuns não acarretam riscos para o ambiente, uma
vez que são biodegradáveis.
É correto o que se afirma apenas em
a) I.
b) II.
c) III.
d) I e II.
e) II e III.
14. Atualmente, as pilhas alcalinas têm sido largamente utilizadas devido à durabilidade que possuem.
Depois de usadas, essas pilhas têm sido, usualmente, descartadas em aterros sanitários ou lixões, onde
ficam expostas ao sol e à chuva. Com isso, ocorre a degradação e decomposição dos invólucros das
pilhas, liberando metais pesados e outros componentes tóxicos, que são introduzidos no solo e no meio
aquático. Esses compostos tóxicos são fonte de contaminação ao homem e a outros animais, devido a
bioacumulação, através de cadeia alimentar. Um exemplo de pilha alcalina é a de zinco-manganês,
representada pela reação:
2 MnO2 (s) + H2O (l) + 2e- → Mn2O3 (s) + 2 OH- (aq)
Zn(s) + 2 OH- (aq) → Zn(OH)2 (s) + 2eSobre essa pilha, é incorreto afirmar que:
a) o eletrodo de Zn é o anodo.
b) o Zn é o agente redutor.
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c) o eletrodo de MnO2 é o catodo.
d) o eletrodo de Zn é o catodo.
e) o Mn é o agente oxidante.
15. As pilhas níquel/cádmio são consideradas as de maior impacto ambiental e, devido à presença do
elemento químico cádmio, são altamente tóxicas. Essas pilhas, muito usadas nos telefones celulares,
não devem, portanto, ser descartadas no lixo comum. Os valores dos potenciais normais de eletrodo da
pilha níquel/cádmio são:
Cd(OH)2 (s) + 2e- → Cd(s) + 2OH- (aq) Eo = - 0,81V
NiO(OH)(s) + H2O(l) + e- → Ni(OH)2 (s) + OH- (aq) Eo = + 0,52V
a) Durante a descarga da pilha, o cádmio se oxida ou se reduz? Justifique.
b) Se ET = EC – EA, explique se a pilha níquel/cádmio, em condições normais, poderá ser usada para fazer
funcionar um dispositivo eletrônico que necessite de uma diferença de potencial de 1,52V.
16. Relacione a Guerra dos Sete Anos (1767-1773), entre Inglaterra e França com a independência dos
Estados Unidos.
17. "O puritanismo era uma teoria política quase tanto quanto uma doutrina religiosa. Por isso, mal
tinham desembarcado naquela costa inóspita, o primeiro cuidado dos imigrantes (puritanos) foi o de se
organizar em sociedade".
Esta passagem de A democracia na América, de A. de Tocqueville, diz respeito à tentativa:
a) malograda dos puritanos franceses de fundarem no Brasil uma nova sociedade, a chamada França
Antártida.
b) malograda dos puritanos franceses de fundarem uma nova sociedade no Canadá.
c) bem sucedida dos puritanos ingleses de fundarem uma nova sociedade no Sul dos Estados Unidos.
d) bem sucedida dos puritanos ingleses de fundarem uma nova sociedade no Norte dos Estados Unidos,
na chamada Nova Inglaterra.
e) bem sucedida dos puritanos ingleses, responsáveis pela criação de todas as colônias inglesas na
América.
18. No século XVIII, nas tensões entre Inglaterra e França, ocupou um lugar privilegiado a questão dos
domínios coloniais, o que se pode verificar pela Guerra dos Sete Anos (1756 - 1763), durante a qual:
a) se consolida o poder britânico sobre a América do Norte com a vitória, em Quebec, sobre os
franceses e pela ampliação da fronteira oeste com a conquista do México.
b) os dois estados lutam pelo domínio da América do Norte e onde os franceses são derrotados,
perdendo parte do Canadá, especialmente Quebec, que, entretanto, mantém a cultura e a língua
francesa.
c) os dois estados disputam suas possessões na América e na Índia, luta que termina com o Tratado de
Paris (1763), que concedia à Inglaterra a posse da Índia, Canadá, Senegal, parte da Louisiana e das
Antilhas.
d) a Inglaterra incorpora a Escócia e transforma-se em Grã-Bretanha, consolidando também seu domínio
sobre a Irlanda, enquanto a França entra num processo agudo de crise econômica que acentua a
decadência da sociedade do Antigo Regime.
19. Sobre a Independência dos Estados Unidos, assinale o que for correto.
01) A revolta dos colonos ingleses na América do Norte resultou de um longo processo de
amadurecimento, decorrente em grande parte da dinâmica das "colônias de povoamento".
02) As Colônias do Sul, dominadas pelos grandes proprietários ligados ao sistema de "plantations",
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encabeçaram as lutas independentistas.
04) O desenvolvimento de centros voltados para o comércio entre algumas colônias inglesas, as Antilhas
e a África possibilitou o surgimento de uma burguesia mercantil de forte espírito autonomista.
08) As medidas fiscais (Lei do Selo, Leis Intoleráveis, etc.) impostas pela metrópole não tiveram
repercussão nas chamadas Colônias do Norte.
16) No século XVIII, movida por fatores conjunturais, a Inglaterra decidiu aplicar de fato os princípios
mercantilistas às treze colônias, encontrando forte oposição em quase todas.
20. A independência dos Estados Unidos, além de estimular o sentimento de libertação em outros
países da América, acentua a crise do Antigo Regime na Europa, transformando o “século da luzes”, com
suas ideias e teorias, em vários movimentos revolucionários. À independência dos Estados Unidos
seguiriam a Revolução Francesa e a Revolução Industrial. O que era teoria transforma-se em prática, e o
processo histórico confirma e impulsiona as ideias. Assinale o que for correto.
01) A Declaração de Independência dos Estados Unidos foi inspirada nas ideias liberais do filósofo John
Locke e dos iluministas franceses.
02) Consta na Declaração de Independência dos Estados Unidos o princípio de que o poder legítimo
deriva do consentimento dos governados e que, sempre que uma forma de governo for contrária a esse
princípio, o povo tem o direito de mudá-la ou de suprimi-la; e esse é um princípio da filosofia política
liberal.
04) A Constituição dos Estados Unidos (1787) fundamenta-se na separação dos três poderes: Legislativo,
Executivo e Judiciário, como preconizado por Montesquieu no Espírito das Leis.
08) As ideias liberais de Thomas Hobbes alimentam o espírito capitalista do empresariado
estadunidense.
16) Na obra o Contrato Social, Rousseau preconiza uma aliança entre a burguesia e o proletariado,
defendendo as ideias iluministas e socialistas.
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