Estudo dirigido sobre Semiotica da cultura (1)
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INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO RIO GRANDE DO NORTE CÂMPUS NATAL CIDADE ALTA / CURSO: TECNOLOGIA EM PRODUÇÃO CULTURAL DISCIPLINA: SEMIÓTICA DA CULTURA – PROF. MARCEL MATIAS – DATA: ______ / _____/ _____ ALUNO (A): ____________________________________________________________________ - Estudo dirigido sobre a semiótica da cultura 1. A partir das concepções referentes à língua, linguagem e comunicação desenvolvidas pelos pensadores russos, apresente um conceito para a semiótica da cultura. 2. Por que a semiótica da cultura é tida como uma teoria de caráter aplicado e transdisciplinar? 3. A semiótica da cultura, em vários momentos de seu percurso, apresenta contraposições às concepções apresentadas pela visão tradicional da antropologia. Exponha e explique ao menos uma dessas contraposições. 4. Na semiótica da cultura conceitos como “estrutura”, “cultura como texto”, “memória nãohereditária” e “língua natural” são essenciais para a compreensão semiológica da linguagem. Elabore, incorporando a sua resposta os conceitos mencionados na questão, uma definição para os sistemas modelizantes de segundo grau. 5. Com base na compreensão dialógica dos fenômenos culturais proposta pela semiótica russa, formule uma proposta de leitura para o poema visual de Gilberto Mendonça Telles:
