Componente curricular:_FÍSICA Professor(a):_MARCO_MENDES

Tema 2
Componente curricular:_FÍSICA_________________
Professor(a):_MARCO_MENDES_________________
Aluno(a):____________________________________ Turma:________ Série:____2º ___Data:____/_09_/_2011_
Peso:_1,0_____Nota:______
1) (0,3) O pêndulo balístico foi um dispositivo bastante usado pelos peritos em armas de fogo para medir a
velocidade de um projétil, antes da invenção de aparelhos eletrônicos para esse fim. Um pêndulo desse tipo
pode ser feito com um bloco de madeira de massa 2,9 kg suspenso por cordas, como ilustrado abaixo. Nessa
ilustração, uma bala de massa 100 g, vindo horizontalmente com velocidade de 200 m/s, fica cravada no
pêndulo de massa M e o conjunto “bala-bloco” se eleva até uma altura h. Para fins de análise, considere g o
valor da aceleração da gravidade local e suponha que a colisão, perfeitamente inelástica, seja instantânea.
Face ao acima exposto, pode-se afirmar que a velocidade da bala, ao atingir o pêndulo, é:
Representação esquemática do pêndulo balístico
2) (0,3) Duas esferas A e B, de massas mA= 2 kg e mB= 4 kg sofrem uma colisão parcialmente elástica, sendo
que a esfera A possui velocidade inicial de 5 m/s e a esfera B está inicialmente em repouso. Considere que a
esfera A movimenta-se no sentido positivo do eixo X e após a colisão vA= 3 m/s. Calcule a velocidade da
esfera B após o choque.
3) (0,4) 9. Na figura, o menino e o carrinho têm juntos 60 kg. Quando o menino salta do carrinho em repouso,
com velocidade horizontal de 2 m/s, o carrinho vai para trás com velocidade de 3 m/s. Deste modo, podemos
afirmar que a massa do menino é de:
a) 12 kg
b) 36 kg
c) 54 kg
d) 24 kg
e) 48 kg