LÍNGUA PORTUGUESA – NÍVEL MÉDIO 1. Quanto à compreensão

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE
COMISSÃO PERMANENTE DO VESTIBULAR
CONCURSO PARA TÉCNICO ADMINISTRATIVO EM EDUCAÇÃO – 2012
PROGRAMA DE ESTUDOS
Cargo: PROGRAMADOR DE RÁDIO E TELEVISÃO
LÍNGUA PORTUGUESA – NÍVEL MÉDIO
1. Quanto à compreensão de textos

Reconhecimento da intenção comunicativa dominante no texto;

avaliação do texto sob os seguintes aspectos: recuperação da intenção
comunicativa, articulações coesivas, adequação da pontuação, ausência de
contradições e adequação à situação comunicativa e ao público-alvo;

reconhecimento das variantes linguísticas e avaliação de sua pertinência à situação de
comunicação, ao gênero textual e ao público-alvo;

reconhecimento do tipo textual predominante no texto;

estabelecimento de relações entre textos de diferentes gêneros discursivos.
2. Quanto ao conhecimento linguístico

Classes de palavras: usos e adequação em textos;

tópicos de morfossintaxe;

acentuação das palavras: regras gerais relacionadas à tonicidade;

regência e concordância verbal e nominal.
MATEMÁTICA - NÍVEL MÉDIO

Números e Operações – Conjuntos e subconjuntos. Operações com conjuntos.
Sistemas de numeração e conjuntos numéricos: números inteiros, racionais,
irracionais e reais. Problemas envolvendo as operações e seus significados.
Divisibilidade, máximo divisor comum e mínimo múltiplo comum. Grandezas
diretamente e inversamente proporcionais. Porcentagem. Juros simples e
compostos. Equações polinomiais. Sistemas lineares. Expressões algébricas:
monômios, polinômios, produtos notáveis e fatoração. Funções afim, quadrática,
exponencial, logarítmica e trigonométrica. Sequências. Progressões aritméticas e
geométricas. Matrizes. Determinantes.

Espaço e Forma – Congruência e semelhança de figuras planas. Retas e planos
no espaço: paralelismo e perpendicularismo. Polígonos e sólidos geométricos:
conceitos, características e propriedades. Os poliedros: relação de Euler. Cálculo
de área e volumes dos sólidos geométricos: pirâmides, prismas, cone, cilindro e
esfera.

Grandezas e Medidas – Sistema Métrico Decimal: medidas de comprimento,
de superfície, de massa, de volume e de capacidade.
Medidas de tempo.
Problema envolvendo unidades monetárias. Perímetro e área de figuras planas:
triângulos, quadriláteros, círculos e polígonos regulares. Teorema de Tales.
Teorema de Pitágoras. Relações métricas nos triângulos e círculos. Razões
trigonométricas: seno cosseno e tangente. Geometria Analítica: o ponto. A reta.
A circunferência.

Tratamento da Informação – Estatística e Probabilidade: leitura e
interpretação de tabelas e gráficos. Medidas de tendência central: média, moda e
mediana. Análise combinatória: princípio de contagem, arranjo, permutação e
combinação, simples e com repetição. Probabilidade de um evento num espaço
equiprovável. Probabilidade condicional.
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
01. Características do rádio e da televisão como meios de comunicação;
02. Linguagem radiofônica e televisiva;
03. Funções, atribuições e atuação do programador de rádio e televisão;
04. Noções sobre programação de rádio e televisão (programação musical, produção e
gravação de vinhetas e spots, reprodução de áudio e vídeo);
05. Características sonoras e estéticas dos diversos gêneros musicais, dramáticos e
programáticos;
06. Gêneros e formatos de programas radiofônicos e televisivos;
07. Formatos básicos de roteiros e seus recursos;
08. Estrutura (layout) e funcionalidade de estúdios de rádio e televisão;
09. Noções básicas de programação segmentada e as respectivas faixas de público;
10. Classificação dos programas quanto à produção: ao vivo, gravado, em estúdio ou em
externa;
11. Noções básicas de pesquisa quantitativa e qualitativa de audiência;
12. Noções de televisão e rádio nos sistemas analógico e digital;
13. Elementos de sonoplastia para rádio e televisão;
14. Sistemas de gravação e armazenagem de registros em áudio e vídeo;
15. Noções sobre edição de áudio e de imagens para a coordenação e seleção de
informações destinadas à veiculação em meios eletrônicos;
16. Programas de edição em geral como: softwares Vegas 5.0 (ou acima) e Sound Forge
7.0 (ou acima) e aplicação dos pluggins neles contidos, Digirádio, Play List;
17. A publicidade no rádio e na televisão;
18. Radioweb, televisão on line e internet;
19. Características da programação em emissoras educativas de rádio e televisão;
20. Noções sobre produção em rádio e televisão (pré-produção, produção e pósprodução);
21. Equipes envolvidas na programação das emissoras de rádio e televisão;
22. Ética e legislação na área da comunicação televisiva e radiofônica;
23. Tipos de microfones utilizados em programas de rádio e televisão (externa e em
estúdio);
24. Noções técnicas sobre cobertura ao vivo de programas e eventos de rádio e televisão
(externa e em estúdio);
25. Noções técnicas de gravação e mixagem de peças radiofônicas e televisivas.