Umapaz_folder curso desenho_A3

UMAPAZ convida:
Confira também:
Maricy Elisabeth Montenegro
Arte educadora, pintora, educadora
ambiental, fonoaudióloga, Master
Practitioner em Programação Neuro
Lingüística
Ciclo de Palestras “Meio Ambiente e
Cultura de Paz”
Tai Chi - com Jerusha Chang
Danças Circulares - com Estela Guidi
Maria de Lourdes Diniz
Visitas Monitoradas no Parque
Ibirapuera
Professora de Artes Plástica, Assistente
de Pol. Públicas
Outros Cursos
Tel.: 5572-1004
A NATUREZA E SEU DESENHO
APRENDENDO A OLHAR, DESENHAR E CONHECER ÁRVORES
DO PARQUE IBIRAPUERA
Objetivos:
Metodologia
Desenvolver um sentido de preservação da natureza em
sua biodiversidade e de cultura de paz através do cultivo de
uma relação amorosa do homem com a natureza tendo
como meio a observação e o desenho artístico de árvores e
plantas do Parque Ibirapuera.
- contribuir para o conhecimento das diferentes espécies de
árvores
- aprender sobre a importância das árvores para a cidade de
São Paulo
- desenvolver a técnica do desenho segundo a metodologia
“desenhando com o lado direito do cérebro” de Beth
Edwards
- desenvolver o “olhar artístico” para com a natureza.
- Aula teórica sobre a técnica de desenho com o lado direito do
cérebro de Betty Edwards e sobre a teoria dos hemisférios
cerebrais.
- Visita monitorada no Parque Ibirapuera focalizando a importância
da vegetação no meio urbano e o reconhecimento de algumas
espécies de árvores do parque.
- exercícios de desenvolvimento de olhar artístico tendo como
objeto a vegetação do Parque Ibirapuera
- exercícios de desenho segundo o método “desenhando com o
lado direito do cérebro” tendo como objeto a vegetação do Parque
Ibirapuera.
- exercícios de desenho de espaço negativo, perspectiva,
proporção e sombreamento.
Justificativa
Vários estudos mostram que a presença da vegetação é
um importante elemento na amenização do clima, na
redução da poluição atmosférica e sonora; bem como na
manutenção da biodiversidade no meio urbano.
Há falta de efetiva consciência por parte da população
urbana sobre a importância da natureza, em geral, e sobre as
árvores, em particular, principalmente entre os jovens. As
árvores das calçadas, por exemplo, têm baixa probabilidade
de atingirem a idade adulta, em função da depredação.
Por outro lado, o aprendizado do desenho segundo a
metodologia de Betty Edwards possibilita o desenvolvimento
de um novo olhar para com a natureza, um olhar
contemplativo e de descoberta do belo. Pesquisas indicam
que escolas que possuem ateliê de artes apresentam menor
depredação das salas e menor violência entre os
estudantes.
Dessa maneira a associação do aprendizado do desenho
de natureza com a educação ambiental proporciona um
curso inovador que contribui para a preservação da
natureza, desenvolvimento do ser humano e cultura de paz.
Cronograma
1ª aula: Apresentação dos alunos
Desenho livre da vegetação do viveiro Manequinho Lopes
Desenho cego da vegetação do viveiro
Comentários sobre os desenhos.
2ª aula: Teoria dos hemisférios cerebrais
Desenho de cabeça para baixo
Comentários
3ª aula: Desenho do rosto e cálice
Desenho de contorno simples no viveiro Manequinho Lopes e
árvores do Parque Ibirapuera
Comentários
4ª aula: Trilha monitorada no Parque Ibirapuera
5ª aula: Desenho de contorno modificado de plantas e árvores
do Parque
6ª aula: Espaço negativo
7ª aula: Desenho em perspectiva
8ª aula: Proporção no desenho
9ª aula: Sombreamento no desenho de folhagem
10ª aula: Desenho de árvores utilizando as técnicas aprendidas
A NATUREZA E SEU DESENHO
APRENDENDO A OLHAR, DESENHAR E
CONHECER ÁRVORES DO PARQUE
IBIRAPUERA
Maricy Elisabeth Montenegro
Maria de Lourdes Diniz
08/ago a 10 /out de 2006
terças-feiras, das 9h00 às 11h00
Local: UMAPAZ
Parque Ibirapuera - Portão 7
Inscrições Abertas
Tel.: 5572-1004
Universidade Aberta do Meio Ambiente e da
Cultura de Paz
Av. IV Centenário, 1268, Ibirapuera, São Paulo
[email protected]
O que é
Unidade de Educação Ambiental da Secretaria
Municipal do Verde e do Meio Ambiente de São Paulo
Propósito
Articular, produzir e oferecer informações e
capacitação para cidadãos de São Paulo sobre meio
ambiente e cultura de paz com o objetivo de contribuir
para uma convivência sócio-ambiental saudável e
pacífica na Cidade de São Paulo.
Por que uma Universidade
Porque visa a produção e a disseminação de
conhecimentos científicos e da cultura popular e tem
como conceito básico o caráter interdisciplinar do
desenvolvimento sustentável.
Por que aberta
Porque tem cursos livres, para todas as idades e graus
de conhecimento e trabalha de forma articulada com
outras instituições por meio de uma rede de parcerias.
Por que a articulação dos temas meio ambiente e
cultura de paz
Porque as questões sócio-ambientais e da cultura de
paz são faces de um mesmo fenômeno. A degradação
do meio ambiente e o conflito do homem com outros
seres vivos e a violência entre os homens são produtos
de um mesmo modelo de convivência conflituoso, com
a destruição da natureza, o consumo irresponsável dos
recursos naturais e o descompromisso com o
sofrimento do outro. Uma nova sociedade depende de
superar esse paradigma hegemônico e acolher um
modelo de convivência de respeito à vida sob todas as
suas formas.