Roteiro de estudo de ciências: Respiração, circulação e excreção

Roteiro de estudo de ciências:
Respiração, circulação e excreção em peixes.
Prof. Marcelo Nunes Mestriner.
Respiração
01- Forneça os conceitos para:
abcdefg-
Brânquias.
Vascularizados.
Gases respiratórios.
Arcos branquiais.
Opérculos.
Fendas branquiais.
Bexiga-natatória.
02- Descreva o processo de respiração nos peixes.
03- Qual é a relação entre a bexiga natatória e a profundidade que um
peixe é encontrado?
04- Relacione a bexiga natatória com a respiração dos epixes
pulmonados.
Circulação
01- Forneça os conceitos para:
abcdef-
Circulação fechada e simples.
Átrio.
Ventrículo.
Artérias.
Veias.
Capilares.
02- Qual é a posição do coração dos peixes no animal e que tipo de
sangue passa por esse órgão?
03- Diferencie sangue venoso de sangue arterial.
04- Esquematize um circuito circulatório em visão geral.
Excreção
01- Forneça o conceito para:
abcdefgh-
Excretas.
Compostos nitrogenados.
Toxicidade.
Amoniotélicos.
Equilíbrio hidrosalino.
Solução hipertônica.
Osmose.
Nefrídeos.
02- Compare os excretas nitrogenados quanto a toxicidade.
03- Como são classificados os animais quanto ao tipo de excretas
liberados.
04- Esquematize um aquário que apresente um meio A hipertônico em
relação ao meio B.
05- Qual é a relação entre o sangue e a excreção?