_________________________________________________________________________ | _____________ ____________________________________ ______________ | | | | | | | | | | | U.E.F.S | | DEPARTAMENTO: CIÊNCIAS BIOLÓGICAS | | PROGRAMA DE | | | | | | | | DISCIPLINA | | | |_____________| |____________________________________| |______________| | | _____________________________________________________________________ | | | CÓDIGO | DISCIPLINA | | | |-------------|-------------------------------------------------------| | | | BIO 304 | FISIOLOGIA ANIMAL COMPARADA | | | |_____________|_______________________________________________________| | | _____________________________________________________________________ | | | CARGA HORÁRIA | CRÉDITOS | REQUISITOS | | | |_______________|____________________|________________________________| | | | T | 30 | 02 | | | | |---|-----------|--------------------| BIO 303 - ZOOLOGIA DOS VER- | | | | P | 30 | 01 | TEBRADOS | | | |---|-----------|--------------------| | | | | E | 00 | 00 | | | | |---|-----------|--------------------| | | | |TOT| 60 | 03 | | | | |___|___________|____________________|________________________________| | | _____________________________________________________________________ | | | EMENTA | | | | |______________| Visa dar ao aluno conhecimentos básicos sobre os me- | | | | canismos de nutrição, excreção. locomoção e regulação na escala | | | | zoológica. | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |_____________________________________________________________________| | | _____________________________________________________________________ | | | OBJETIVOS | | | | |______________| . Relacionar os processos fisiológicos com as carac- | | | | terísticas individuais e com o ambiente. | | | | . Correlacionar as funções fisiológicas das diversas | | | | espécies animais com a espécie humana. | | | | . Exercitar o aluno nas atividades de laboratório, | | | | capacitando-o para o manuseio de instrumentos e técnicas biológi- | | | | cas. | | | |_____________________________________________________________________| | | _____________________________________________________________________ | | | METODOLOGIA | | | | |______________| . Aulas expositivas | | | | . Aulas práticas | | | | . Estudo dirigido | | | | . Seminários | | | | | | | | | | | | | | | |_____________________________________________________________________| | | _____________________________________________________________________ | | | AVALIAÇÃO | | | | |______________| . Provas | | | | . Debates | | | | . Relatórios | | | | . Seminários | | | | | | | | | | | | | | | |_____________________________________________________________________| | |_________________________________________________________________________| _________________________________________________________________________ | _____________________________________________________________________ | | | CONTEÚDO PROGRAMÁTICO | | | | |__________________________| | | | | | | | | 01. FUNÇÃO DE NUTRIÇÃO - DIGESTIVO | | | | . Tipos de nutrição | | | | . Mecanismos de captura de alimento | | | | . Fisiologia comparada do sistema digestivo | | | | | | | | 02. FUNÇÃO DE NUTRIÇÃO - RESPIRAÇÃO | | | | . Tipos de respiração na escala zoológica | | | | . Pigmentos respiratórios | | | | . Mecanismos reguladores | | | | | | | | 03. FUNÇÃO DE NUTRIÇÃO - CIRCULAÇÃO | | | | . Tipos de mecanismos de transporte | | | | . Tipos de corações, marcapassos e regulação nervosa | | | | . Pressão e fluxo de fluidos nos sistemas circulatórios. | | | | | | | | 04. EXCREÇÃO | | | | . Balanço iônico e osmótico | | | | . Regulação iônica num meio iso, hipo e hiperosmótico | | | | . Excreção de nitrogênio na serie animal | | | | . Órgãos de excreção e formação de urina | | | | | | | | 05. LOCOMOÇÃO | | | | . Atividades motoras nas diversas espécies animais | | | | . Fisiologia da contração muscular | | | | | | | | 06. INTEGRAÇÃO | | | | . Irritabilidade, sinapse arco reflexo | | | | . Evolução e organização do sistema nervoso | | | | . Mecanismos endócrinos. | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |_____________________________________________________________________| | |_________________________________________________________________________| _________________________________________________________________________ | _____________________________________________________________________ | | | REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA | | | | |__________________________| | | | | | | | | 01. SCHEER, B. T. Fisiologia Animal. Tradução Juan Ruizdelabregas | | | | Tomas, Barcelona, Ediciones Omega, S/A, 1969. 435 p.il. | | | | | | | | 02. ACHIMIDT- NIELSEN, N. Fisiologia Animal. Tradução Antonio Sér- | | | | gio Ferreira Didati, São Paulo, Edgard Blucher, Ed. USP., | | | | 1972, x, 139 p. il. | | | | | | | | 03. SELMURT, E. E. Fisiologia. 3a Ed., Tradução José Cipolla Net- | | | | to, São Paulo, Ed. Guanabara Koogan, 1976, 724 p. il. | | | | | | | | 04. VILLEE, C. A. Biologia 1a Ed. Português, Rio de Janeiro, Ed. | | | | Interameric, 1979, 841 p. il. | | | | | | | | 05. WOOD, D. M. Princípios de Fisiologia Animal. Tradução Maria | | | | Ferri Soares Veiga, São Paulo, Polígono, Ed. USP, 1973, 366 | | | | p. il. | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |_____________________________________________________________________| | |_________________________________________________________________________|