Conteúdos Programáticos da Prova

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA - ALAGOAS
PRÓ-REITORIA DE DESENVOLVIMENTO INSTITUCIONAL
DSI - DEPARTAMENTO DE SELEÇÃO DE INGRESSOS
O DSI/Copes informa:
CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS DA PROVA DO VESTIBULAR 2012 UAB
LÍNGUA PORTUGUESA, LITERATURA BRASILEIRA:
A prova, que compreenderá os conhecimentos abaixo, será composta de leitura e interpretação de textos, bem como
questões sobre os fatos da língua. A avaliação cuidará da capacidade de compreensão de textos e da identificação da estrutura
interna da língua em relação aos aspectos gramaticais, estilísticos e temáticos.
I – Compreensão e Interpretação do Texto
Será verificada a apreensão do significado textual e das técnicas empregadas na construção de significados.
a) Leitura e análise de textos não literários sobre temas gerais.
b) Leitura e análise de textos literários extraídos de obras representativas dos vários estilos de época da Literatura
Brasileira.
II – Língua Portuguesa
Avaliar-se-á a capacidade de reflexão do candidato sobre os fatos da língua, na modalidade culta.
2.1 – Elementos de Comunicação
a) níveis de linguagem (uso formal e informal da língua);
b) funções da linguagem.
2.2 – Fonética e Fonologia
a) noções de fonética e fonologia;
b) divisão silábica;
c) ortografia;
d) acentuação gráfica e tônica.
2.3 – Morfologia
a) estrutura e formação das palavras;
b) classes de palavras.
2.4 – Sintaxe
a) análise dos termos da oração;
b) concordância nominal e verbal;
c) regência verbal e nominal;
d) colocação pronominal;
2.4 – Noções de Semântica
a) sinônimos, antônimos, parônimos;
b) polissemia das palavras.
III – Literatura Brasileira
Verificar-se-á a capacidade do candidato de analisar a Literatura Brasileira, não só como um processo relacionado com
a história e cultura, mas também como expressão verbal de atitudes do homem e de sua relação com o mundo.
a)
b)
c)
aos temas.
d)
Estilos literários brasileiros: seus momentos, forma de expressão, tratamento temático e técnicas expressionais.
Criação estética. Linguagem literária e não literária. Gênero literário.
Tradição e modernidade dos procedimentos de expressão literária – cultos ou populares – e do tratamento dado
Classificação de textos em função da época literária. Autores e obras representativas de cada movimento artístico.
REDAÇÃO
O texto da prova de redação deverá ser elaborado, observando-se os seguintes critérios:
I - Apresentação
Deve conter de 20 a 25 linhas, num mínimo três parágrafos, formados, na sua maioria, por mais de um período.
II - Esquema de construção
Deve conter:
a)
b)
Introdução, com apresentação, de forma geral, do tema proposto;
Desenvolvimento, com discussão - ampliada e aprofundada - das idéias e dos argumentos apresentados na
introdução;
c)
Conclusão, com retomada, de forma resumida, do desenvolvimento anterior, para fechamento do tema.
III - Conteúdo
Deve primar: pela coerência, com atenção aos princípios de continuidade temática, da progressão semântica e da nãocontradição; pela argumentatividade, com atenção aos dados reais, históricos, políticos, culturais e às relações entre esses
dados, bem como à relevância das informações para sustentação dos argumentos; pela organização e coesão, com atenção à
ordenação, à seqüência e à articulação hierárquica das idéias e dos argumentos, seja do particular ao geral, do simples ao
complexo, do próximo ao remoto, da parte ao todo ou vice-versa; pelo vocabulário, com atenção à precisão e à adequação
vocabular, observando os usos específicos da escrita formal de textos dissertativos.
IV - Correção lingüística
Deve observar: as convenções ortográficas (grafia e acentuação corretas das palavras); os sinais de pontuação; os
padrões de morfossintaxe ( regência verbal e nominal, concordância verbal e nominal, colocação das palavras, conjugação
verbal).
LÍNGUA ESTRANGEIRA (ESPANHOL / INGLÊS)
A prova de Língua Estrangeira visa avaliar a compreensão global de textos escritos e o conhecimento do vocabulário
mais corrente, objetivando os diferentes registros contemporâneos da “língua-alvo”.
A seleção dos textos obedecerá à seguinte norma: textos autênticos, extraídos de publicações atuais em jornais,
revistas e livros.
A prova contará de um ou dois textos e examinará os seguintes itens:
Compreensão de textos: textos autênticos;
Vocabulário fundamental;
Aspectos gramaticais básicos;
Estratégias de leitura: compreensão de sentido global do texto e localização de determinada idéia no texto;
Palavras cognatas.
MATEMÁTICA
A prova de matemática tem por objetivo avaliar o domínio dos conteúdos ministrados no Ensino Fundamental e Ensino
Médio e a capacidade de usar a linguagem matemática para expressar seu raciocínio, interpretar enunciados lógicos, analisar
gráficos, analisar e obter solução de problemas reais.
I – Aritmética, Álgebra e Análise
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
i)
Noção intuitiva de conjunto: operações com conjuntos;
Conjuntos numéricos: naturais, inteiros, racionais e reais; propriedades, operações, ordem, valor absoluto;
números complexos: forma trigonométrica e algébrica, representação e operações;
Funções: gráficos e operações, inversa de uma função, função do 1o grau, do 2o grau, módulo, exponencial e
logarítmica;
Equações e inequações;
Sistemas de equações e inequações do 1º e do 2º graus.
Polinômios: relações entre coeficientes e raízes,operações, teorema fundamental da álgebra;
Seqüências: limite de uma seqüência, progressões aritméticas e geométricas;
Juros simples e juros compostos.
Análise combinatória: princípio fundamental da contagem, permutações, arranjos e combinações; binômio de
Newton; noções de probabilidades.
II - Geometria e Trigonometria
a)
b)
c)
Geometria plana: caracterização e propriedades das principais figuras planas; teorema de Thales. Semelhança de
triângulos e polígonos. Relações métricas em triângulos, polígonos regulares e círculos. Perímetro e áreas de
figuras planas.
Geometria espacial: posições relativas de retas e planos. Poliedros, prismas, pirâmides, cilindros, cones e esferas:
áreas e volumes. Sólidos semelhantes. Troncos. Inscrição e circunscrição de sólidos. Superfícies e sólidos de
revolução.
Trigonometria; arcos e ângulos, relações entre arcos. Funções trigonométricas.
FÍSICA
A prova tem por objetivo avaliar o domínio dos conteúdos ministrados no Ensino Médio e a capacidade de usar e
instrumentalizar conceitos da física.
I – Fundamento da Física
Grandezas físicas e suas medidas:
a)
b)
c)
d)
e)
Grandezas físicas, grandezas fundamentais e derivadas, grandezas padrão;
Medição das grandezas fundamentais: massa, tempo, comprimento e corrente elétrica;
Medição de grandezas físicas derivadas;
Sistemas de unidades. Sistema internacional (SI);
Equações dimensionais.
Relações matemáticas entre grandezas:
a)
b)
Grandezas direta e inversamente proporcionais e sua representação gráfica;
Grandezas vetoriais e escalares; soma e decomposição de vetores: métodos geométrico e analítico.
II - Mecânica
Cinemática:
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
Velocidade escalar média e velocidade escalar instantânea;
Aceleração escalar média e aceleração escalar instantânea;
Representação gráfica em função do tempo, da posição, da velocidade e da aceleração de uma partícula;
Velocidade e aceleração vetorial média e velocidade e aceleração vetorial instantânea e suas representações
gráficas;
Movimentos retilíneos uniformes e uniformemente variados;
Movimentos circular uniforme e uniformemente variado: velocidade angular, deslocamento angular, aceleração
angular, aceleração normal, aceleração tangencial, período, freqüência e suas relações;
Movimento harmônico simples; equações de deslocamento, de velocidade e de aceleração e suas relações,
período e freqüência.
As Leis de Newton:
j)
k)
l)
m)
n)
o)
p)
q)
r)
s)
t)
u)
Primeira Lei de Newton;
Equilíbrio de uma partícula;
Momento de uma força e equilíbrio de um sólido;
Segunda Lei de Newton: causa inercial;
Terceira Lei de Newton;
Dinâmica do movimento circular;
Sistemas de referência: referenciais inerciais e não inerciais;
Gravitação;
Lei da gravitação universal de Newton;
Aceleração da gravidade;
Peso de um corpo;
Movimento no campo gravitacional, queda livre e lançamento de projéteis.
Quantidade de movimento linear (momentum) e sua conservação:
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
Impulso de uma força: interpretação geométrica;
Quantidade de movimento de uma partícula e de um corpo ou sistema de partículas;
Conceitos vetoriais de impulso de uma força e de quantidade de movimento de um corpo ou sistema de partículas;
Conceitos vetoriais de impulso de uma força e quantidade de movimento de um corpo;
Teorema do impulso quantidade de movimento;
Lei de conservação da quantidade de movimento de um sistema isolado de partículas:
Centro de massa de sistema de partículas;
Oscilações:
a)
b)
c)
d)
Lei de Hook;
Associação de molas;
Sistema massa-mola: período e freqüência;
Pêndulo simples: período e freqüência.
Trabalho e energia:
a)
b)
c)
d)
e)
f)
Trabalho de uma força constante.Trabalho de uma força variável (linear): interpretação gráfica;
O trabalho da força peso, da força elástica e da força de atrito;
O teorema do trabalho e energia cinética;
Trabalho de forças conservativas e não conservativas;
O teorema da conservação da energia mecânica;
Potência e rendimento: interpretação geométrica.
Estudo elementar dos fluidos:
a)
b)
c)
Massa específica, densidade e pressão;
Princípio de Pascal;
Princípio de Arquimedes.
Termologia:
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
i)
j)
Temperatura e lei zero da termodinâmica;
Termômetros e escalas termométricas;
Calor como energia em trânsito;
Dilatação térmica. Processo de propagação de calor;
Calor específico de sólidos e líquidos;
Leis dos gases: transformações isobáricas, isovolumétricas, isotérmicas e adiabáticas;
Gás perfeito: lei dos gases perfeitos;
Trabalho envolvido na evolução de um sistema gasoso: interpretação geométrica;
Calor específico dos gases ideais a volume constante e a pressão constante;
a experiência de Joule e equivalência calor- energia.
III - Óptica e Ondas
a)
b)
c)
d)
e)
Reflexão e formação de imagens;
Fonte, raio e feixe de luz;
Trajetória de um raio de luz em meios homogêneos: reversibilidade de percurso;
Leis da reflexão da luz e sua verificação experimental;
Espelhos planos e esféricos de pequena abertura: estudo analítico.
IV - Eletricidade:
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
i)
j)
k)
l)
m)
Eletrostática;
Carga elétrica: processos de eletrização e conservação;
Força elétrica: lei Coulomb;
Campo elétrico de cargas puntiformes;
Linhas de força;
Densidade superficial de carga;
Campo elétrico de uma esfera condutora;
Potencial elétrico de cargas puntiformes: diferença de potencial;
Diferença de potencial em um campo elétrico uniforme;
Potencial elétrico de uma esfera condutora;
Capacitância;
Capacitores planos: associação de capacitores;
Energia eletrostática em um capacitor;
V - Eletrodinâmica:
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
Corrente elétrica;
Resistividade elétrica e resistência elétrica: variação com a temperatura;
Resistores: lei de Ohm;
Associações de resistores ;
Energia elétrica e potência: efeito Joule;
Geradores e receptores; leis de Kirchhoff;
Medidas elétricas: amperímetro e voltímetro.
VI - Magnetismo:
a)
b)
c)
d)
Campo magnético de um ímã;
Campo magnético produzido por uma corrente constante em um fio retilíneo e infinito;
Campo magnético uniforme;
Efeito da força magnética sobre cargas em movimento com velocidade perpendicular a um campo magnético
uniforme.
BIOLOGIA
I - Citologia
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
Desenvolvimento histórico dos conhecimentos sobre a célula.
Química da célula, carboidratos, lipídios, proteínas, vitaminas, ácidos nucléicos, sais minerais e água.
As membranas celulares, estrutura, composição química e fisiologia.
Citoplasma, organelas e núcleo celular.
Metabolismo celular.
Mitose e Meiose.
Origem dos seres vivos.
II - Os grandes grupos de seres vivos
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
A classificação dos seres vivos. Sistemática, regras de nomenclatura. Categorias taxonômicas
Vírus
Reino Monera
Reino Protista
Reino Fungi
Metazoa: morfologia , fisiologia, reprodução e classificação
Reino Plantae: morfologia, fisiologia, reprodução e classificação
III - Reprodução
a)
b)
c)
Reprodução assexuada
Reprodução sexuada
Tipos particulares de reprodução
IV - Embriologia
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
Gametogênese
A estrutura dos espermatozóides e os principais tipos de óvulos
Fecundação
Segmentação
Desenvolvimento embrionário do Anfioxo
Desenvolvimento embrionário dos Anfíbios
Desenvolvimento embrionário das Aves
Embriologia dos Mamíferos
V - Organização Geral dos Seres Vivos
a)
b)
Fisiologia da nutrição nos animais e vegetais
Fisiologia da excreção
c)
d)
e)
Fisiologia da Circulação
Fisiologia da Respiração
Coordenação Nervosa e Hormonal
VI - Genética
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
Hereditariedade e meio
As Leis de Mendel
Lei das Probabilidades e Genética
Alelos múltiplos
Ligação fatorial e mapas genéticos
Cromossomos Sexuais e Herança
Interação Gênica
A natureza química do gene e a função do gene
VII - Evolução
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
As teorias da evolução
Eras geológicas e seres vivos
Os mecanismos da evolução
Raças e espécies
Genética de populações
A evolução dos Vertebrados
Evolução do Homem
VIII - Ecologia
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
i)
Conceitos básicos: Habitat, Nicho, Cadeias e Redes Tróficas
Relações ecológicas entre os seres vivos
Populações
As comunidades bióticas
Ciclos Biogeoquímicos
A Biosfera
Os grandes biomas terrestres
Ecossistemas do Nordeste: caatinga, cerrado e vegetação litorânea
Poluição
CULTURA GERAL
A prova exige dos candidatos uma visão globalizante do processo transformacional das sociedades ocidentais através
dos tempos.
O candidato, além de ser capaz de fazer uma análise estrutural dos fatores econômicos, históricos, geográficos,
políticos e sociais, deve interpretar mapas, tabelas, organogramas, textos e gráficos, estabelecendo relações com as condições
às quais se referem ou nas quais foram gerados.
I – A Modernidade Européia
O Mercantilismo e a expansão marítimo-comercial e colonial européia A colonização nas Américas. Formação das
monarquias nacionais: absolutismo e mercantilismo. O Renascimento Cultural. A Reforma Protestante. A reação católica: a
Contra-Reforma. O Iluminismo e os Déspotas esclarecidos. As revoluções burguesas do séc. XVII. A independência dos
Estados Unidos.
II - O Mundo Contemporâneo
A França - da Revolução Francesa à Comuna de Paris. A Independência dos países americanos. A Revolução
Industrial. A burguesia no poder – as revoltas liberais e os movimentos nacionais. A América do séc. XIX. As idéias políticas na
Europa do séc. XIX. O neocolonialismo. A Primeira Guerra Mundial. A Revolução Russa em 1917. O período entreguerras movimentos nazi-fascistas - a crise mundial do capitalismo. A Segunda Guerra Mundial. A bipolarização no pós – guerra. A
África e a Ásia depois da guerra. A América Latina depois da guerra. As transformações atuais do mundo.
III – História do Brasil
•
•
•
Colônia.
•
A ocupação inicial do território brasileiro e a questão indígena.
•
O desenvolvimento da colonização.
•
Apogeu e crise da Colônia.
•
A Era das Revoluções.
•
A Independência.
Império.
•
O Primeiro Reinado.
•
Período Regencial.
•
O Segundo Reinado.
•
O novo Imperialismo
República.
•
A República Velha.
•
A Era Vargas.
•
Do populismo ao Movimento Militar de 1964.
•
•
O Brasil atual: o fim do Regime Militar e a “Nova” República.
O Brasil contemporâneo
IV – Natureza e Sociedade
A relação sociedade:
•
Natureza no mundo contemporâneo.
•
Grandes domínios naturais. Processo de formação e transformação da natureza. Os recursos naturais e as
especificidades de sua distribuição.
•
As políticas para o aproveitamento econômico dos recursos naturais. Os resultados das intervenções das
sociedades na natureza.
Questões ambientais:
•
A dilapidação dos recursos e a depredação ambiental. As lutas pela preservação do meio ambiente.
•
•
V – Organização do Espaço Mundial
A importância da indústria e a urbanização do mundo contemporâneo.
•
O processo de industrialização e a atividade industrial. Urbanização e estrutura interna das cidades:
metropolização e problemas urbanos, papel do setor de serviços, relação entre a indústria e a agricultura.
Espaço agrícola:
•
Diferentes formas de organização da produção agrícola, importância do quadro natural na estruturação do
espaço agrário.
Ação do Estado:
•
Planejamento sócio-econômico e intervenção no espaço, especificidades nos mundos capitalistas e
socialistas.
População:
•
Fatores condicionantes dos movimentos migratórios internos e internacionais, estrutura da população,
crescimento demográfico, teorias demográficas.
Processo desenvolvimento / subdesenvolvimento:
•
Indicadores, origens, divisão internacional do trabalho.
Grandes conjuntos sócio-econômicos do mundo atual:
•
Questões regionais.
A nova ordem mundial:
•
as transformações políticas do mundo contemporâneo e as relações políticas entre os diferentes grupos de
países, as alianças e as disputas entre as grandes potências.
•
•
•
•
•
•
•
VI – A Organização do Espaço Brasileiro
O Brasil atual:
•
nas desigualdades e sua inserção no mundo, industrialização dependente e aprofundamento das
desigualdades sociais .
•
A importância da industrialização na produção e organização do espaço, a urbanização e a regionalização:
interdependência e complementaridade.
•
O processo de industrialização e a atividade industrial, o papel do Estado nas políticas territoriais, a atuação
do capital privado.
•
As transformações nas relações cidade-campo a atividade agrária: da agricultura de subsistência à
modernização agrícola; as atividades extrativas.
•
A urbanização, a terceirização e as condições de vida na cidade.
•
Crescimento populacional e políticas demográficas: processo de ocupação do território e distribuição da
população, movimentos migratórios.
•
Redes urbanas e processo de metropolização, estrutura interna das cidades brasileira e problemas urbanos,
poluição ambiental das grandes cidades.
•
QUÍMICA
I - Fenômenos, Misturas e Substâncias:
a)
b)
c)
d)
e)
f)
Fenômenos físicos e químicos.
Os estados físicos. Mudanças de estado físico.
Substâncias simples e composta.
Alotropia.
Misturas.
Análise imediata.
II - Estrutura Atômica:
a)
b)
c)
d)
e)
f)
Partículas atômicas fundamentais.
Números atômicos e de massa.
Isótopos, isóbaros, isótonos.
Postulado de Bohr.
Os números quânticos.
Distribuição eletrônica.
III - Classificação Periódica dos Elementos:
a)
Período e grupos.
b)
c)
Elementos representativos e de transição.
Propriedades periódicas.
IV - Ligações Químicas:
a)
b)
c)
d)
Ligações iônicas, covalentes e metálicas.
Polaridade. Hibridização.
Geometria molecular.
Ligações intermoleculares.
V - Funções Químicas Inorgânicas:
a)
Ácidos, bases, sais e óxidos:
Conceito, nomenclatura, classificação e propriedades.
Conceitos: ácido-base segundo Bronsted-Lowry e Lewis.
VI - Reações Químicas:
a)
b)
c)
Classificação de reações químicas.
Oxidação e Redução.
Balanceamento de equação química.
VII - Soluções:
a)
b)
c)
d)
e)
Classificação.
Solubilidade e curvas de solubilidade.
Unidades de concentração.
Diluição e mistura.
Análise volumétrica das soluções.
VIII - Cálculos Químicos:
a)
b)
c)
d)
Lei de Lavoisier, de Proust, de Gay-Lussac e de Avogadro.
Massas Atômicas e Moleculares.
Mol. Massa molar.
Cálculos estequiométricos.
IX - Termoquímica:
a)
b)
c)
d)
e)
Entalpia.
Variação de entalpia.
Reações exotérmicas e endotérmicas.
Calor de reação.
Lei de Hess.
X - Cinética Química:
a)
b)
c)
Velocidade média de reação.
Fatores que alteram a velocidade de reação.
Lei da ação das massas.
XI - Equilíbrio Químico:
a)
b)
c)
d)
e)
f)
Constantes de equilíbrio (Kc e Kp).
Deslocamento de equilíbrio.
Equilíbrio iônico: constante e grau de ionização, lei da diluição de Ostwald.
Produto iônico da água.
pH e pOH.
Hidrólise de sais.
XII - Eletroquímica:
a)
b)
c)
d)
Pilhas eletroquímicas.
Potenciais de eletrodos.
Eletrólise.
Leis de Faraday.
XIII - Radiatividade:
a)
b)
c)
d)
Tipos de emissões.
Leis de desintegração.
Fusão.
Fissão, meia-vida e vida média.
XIV - Química Orgânica:
a)
b)
c)
d)
e)
f)
Propriedades do Carbono.
Cadeias carbônicas: Conceito, nomenclatura e propriedades físicas e químicas dos compostos das funções
hidrocarbonetos, álcoois, enóis, fenóis, aldeídos, cetonas, ácidos carboxílicos, éteres, aminas, amidas, nitrilos e
isonitrilos.
Isomeria.
Polimeria.
Petróleo.
Hulha.