21/03 Revisão para Prova de Matemática_7° e 8° ano

COLÉGIO SETE DE SETEMBRO
Rua Ver. José Moreira, 850 Fone: 3501-3501.
Paulo Afonso – BA
Nº de
Tipo de
Bimestre
Questões Prova
07
Revisão
I
Data
Nota
__/__/2014
Aluno:_________________________________________ Disciplina: Matemática
Ano: 7°
Turma:
Curso: Ensino Fundamental II
Professor (a): Aline
Conteúdo: Adição, subtração, multiplicação e divisão de números inteiros.
1) Helena realizou um depósito de R$ 87,00 em sua conta corrente, que esta com saldo devedor de R$
45,00. Qual é o novo saldo?
2) Em um caminhão-pipa, há 500 litros de água. Observe a sequência de retiradas e de abastecimentos
realizados nesse caminhão.




Foram retirados 255 litros.
Foram colocados 348 litros.
Foram retirados 320 litros.
Foram retirados 148 litros.
Escreva uma expressão que represente a situação descrita e, depois, calcule quantos litros de água
restaram no tanque.
3) Resolva as expressões a seguir.
a) + 14 – ( - 10 + 5 + 2)
b) 9 – ( - 7 + 15 ) + (8 – 19)
c) (-27) : (+3) – 5. (-4) + 18
d) -100 + 75 – 6 : (-2) . 8
4) Em um jogo, Felipe e Marta obtiveram as seguintes pontuações:
PARTIDA
FELIPE
1ª
Ganhou 620 pontos.
Perdeu 335 pontos.
2ª
Perdeu 395 pontos.
3ª
4ª
Ganhou 585 pontos.
MARTA
Perdeu 100 pontos.
Ganhou 550 pontos.
Ganhou 170 pontos
Perdeu 245 pontos.
De quem foi a vantagem final?
5) Na figura a seguir, determine os valores de A, B e C.
(-27)
.
(-3)
=
A
:
:
(-9)
(-9)
=
=
C
=
(+12)
+
B
6) Certo prêmio será distribuído entre três vendedores de modo que o primeiro receberá R$ 325,00; o
segundo receberá R$ 60,00 menos que o primeiro; o terceiro receberá R$ 250,00 menos que o
primeiro e o segundo juntos. Qual o valor total do prêmio repartido entre os três vendedores?
7) Renato e Flávia ganharam, ao todo, 23 bombons. Se Renato comesse 3 bombons e desse 2 para
Flávia, eles ficariam com o mesmo número de bombons. Quantos bombons ganhou cada um deles?
COLÉGIO SETE DE SETEMBRO
Rua Ver. José Moreira, 850 Fone: 3501-3501.
Paulo Afonso – BA
Nº de
Tipo de
Bimestre
Questões Prova
10
Revisão
I
Data
Nota
__/__/2014
Aluno:_________________________________________ Disciplina: Matemática
Ano: 8°
Turma:
Curso: Ensino Fundamental II
Professor (a): Aline
Conteúdo: Conjuntos numéricos
1) Com relação aos conjuntos N (naturais) e Z (inteiros), considere as seguintes afirmações:
I. N ⊂ Z.
II. O conjunto N tem menos elementos que o conjunto Z.
III. Se a ∈ Z, então a ∈ N.
Assinale a alternativa correta:
a)
b)
c)
d)
e)
Apenas a afirmação I é verdadeira.
Apenas as afirmações I e II são verdadeiras.
Apenas as afirmações I e III são verdadeiras.
Todas as afirmações são falsas.
Todas as afirmações são verdadeiras.
2) Qual o valor de √
a)
b)
c)
d)
e)
?
1,222...
1,333...
1,555...
1,666...
1,777...
3) Assinale a alternativa correta.
a) Todo número natural é também real.
b) -1 é um número inteiro, mas não é racional.
c)
é um número natural.
d) Zero não é um número racional.
e)
é um número natural.
4) O número -2,54 é inteiro, racional ou irracional? Justifique sua resposta.
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
5) Qual dos números abaixo é irracional?
a)
b)
c)
d)
5,626262...
5,626364...
5,262626...
5,62
6) Determine a fração geratriz das dízimas a seguir:
a) 4,297297...
b) 0,15777...
7) Escreva os números na forma de fração irredutível:
a) 0,98
b) 0,3
c) 0,676767...
d) 3,456
e) 0,0002
8) Qual a medida do diâmetro de uma circunferência cujo comprimento mede 29,83 cm?
9) Qual a medida do comprimento de uma circunferência cujo diâmetro mede 10,2m?
10) A parte decimal da representação de um número segue o padrão de regularidade indicado:
0,56556555655556... Este número é:
a)
b)
c)
d)
Racional não inteiro.
Inteiro negativo.
Irracional negativo.
Irracional positivo.