REC 1 - 8º ano - Salesiano Dom Bosco

ROTEIRO DE PROVAS I TRIMESTRE – 8º ANOS MATUTINO E VESPERTINO
As PROVAS de REC1 do I TRIMESTRE serão no período de 09/05 a 15/05.
Neste período, as provas serão aplicadas depois do intervalo. As provas deverão ser recolhidas, no
mínimo, depois de uma hora e meia do início e os alunos serão liberados ao término.
Procure organizar seu horário de estudo, esteja atento(a) às aulas. Não esqueça que esses
momentos são de fundamental importância para seu processo de aprendizagem.
Procure não faltar às PROVAS DE REC 1.
Abaixo, o roteiro de estudo.
Esteja atento(a) ao cronograma!
DATA
DISCIPLINA
PROFESSOR (A)
PORTUGUÊS
JOSENILDA
09/05
ARTE
VALÉRIA
CONTEÚDO
 Interpretação de texto;
 Análise sintática dos termos da oração;
 Frase, oração e período;
 Conjunções coordenativas;
 Diferenciação
entre orações
coordenadas
subordinadas;
 Aviso;
 Cartaz;
 Folder;
 Notícia;
 Rótulo;
 Gráfico e infográfico;
e
 Módulo 1 - Arte e natureza – livro da p. 10 à 33.
 Módulo 2- Arte e corpo humano – livro da p. 34 à 49.
Capítulo 1
CIÊNCIAS
RAPHAELLA/
EMERSON
●A natureza humana;
●Níveis de organização biológica;
●Tecidos corporais;
●Organelas Citoplasmáticas;
●Microscopia.
Capítulo 10
10/05
EDUCAÇÃO FÍSICA
JOSÉ WENDEL
●
●
●
●
●
●
●
●
Características, funções e composição dos ossos;
Tipos de ossos;
Anatomia do esqueleto humano – Axial e Apendicular;
Articulações;
Ação integrada entre músculos e ossos;
Características e funções da célula muscular;
Anatomia dos músculos;
Contração muscular.
❖ Os slides disponibilizados, as anotações realizadas
no livro e no caderno e os materiais xerografados são
bases para orientar os estudos.
Habilidades Motoras:




Habilidades motoras fundamentais;
Habilidade motora grossa e fina;
Habilidades de combinação;
Habilidades de estabilização.
Capacidades Físicas:
 Capacidades físicas: condicionais / coordenativas;
 Características das capacidades físicas;
 Flexibilidade geral;
 Flexibilidade específica;
 Flexibilidade: passiva / ativa;
 Força: isotônica, isométrica;
 Equilíbrio: estático, dinâmico e recuperado;
 Velocidade / Velocidade de reação/ Velocidade de
deslocamento/ Velocidade de membros;
 Resistência anaeróbica.
Obs.: Material (slides) disponível no porta-arquivo da
escola.
Cap. 1 – Os diversos “jeitos” de dividir o mundo.
 A regionalização em escala mundial.
 Como regionalizar o espaço geográfico mundial.
 Outras formas de regionalizar o mundo.
Obs.: Do texto, “Âncora geográfica” (pp.12 e 13), só será
cobrado o primeiro parágrafo (conforme trabalhado em
sala de aula).
Cap. 2- Capitalismo e Socialismo.
 Os centros de poder de deslocam-se.
 Capitalismo X Socialismo: uma forma de poder bipolar.
 Um mundo capitalista.
11/05
GEOGRAFIA
RILVÂNIA
OBS.: Anotações no caderno, exercícios realizados e
slides disponibilizados no site da escola. Vídeo: Qual a
diferença entre o capitalismo e o socialismo (p. 21 –
MDD), p. 22 link MDD
(http://www.brasilescola.com/geografia/mundobipolar.htm).
Cap. 3 – Diferentes formas de classificar os países.
 Antecedentes da Guerra Fria (Segunda Guerra
Mundial).
 Guerra Fria e conflitos (Guerra da Coreia e Guerra do
Vietnã).
 O fim da URSS e da Guerra Fria e o esfacelamento dos
países socialistas.
OBS.: vídeo sobre a corrida armamentista (p. 34 MDD).
 Capítulo 1
A experiência religiosa?
Conteúdo estudado em sala e páginas grifadas no
capítulo
ENSINO RELIGIOSO
CLÁUDIO
 Capítulo 2
O que ensinam as religiões?
Conteúdo estudado em sala e páginas grifadas no
capítulo.
 Capítulo 3
Que importância tem o sagrado para a vida?
Conteúdo estudado em sala e páginas grifadas no
capítulo
 Capítulo 4
As portas de entrada do conhecimento?
Conteúdo estudado em sala e páginas grifadas no
capítulo
 Capítulo 1 – O mundo moderno e a modernidade
HISTÓRIA
RICARDO/
LEANDRO
1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
Revolução no Brasil Colônia?
A tecnologia e a comunicação na vida moderna.
O Brasil na Idade Moderna.
O quilombo de Zumbi dos Palmares.
 Capítulo 2 – Revolução científica e revolução
política
2.1.
2.2.
12/05
Uma Revolução com números.
As Revoluções Inglesas
 Capítulo 3 – Revolução nas ideias
3.1. O iluminismo
 Presente simples
 Passado simples
 Presente contínuo
 Aquisição de vocabulário
INGLÊS
SANDRA
MATEMÁTICA
PABLO
 Notação científica.
 Medida da circunferência.
 Medida da área do círculo.
 Polinômios.
 Expressões algébricas.
15/05
EMPREENDEDORISMO
DAMARIS




Somos humanos, tão únicos, tão diferentes;
Somos humanos, tão emotivos e tão singulares;
Habilidades;
Habilidades para um mundo melhor.