2 Srs0 ORIENTAÇÕES PARA PG – PROVA GERAL 4º e 5º anos

2
ORIENTAÇÕES PARA PG – PROVA GERAL
4º e 5º anos Ensino Fundamental
Primeiramente é importante ressaltar que o principal objetivo da “Prova Geral” é avaliar os conhecimentos
assimilados pelo aluno de modo mais constante afim de mostrar como ele está posicionado no conjunto de
alunos do Sistema Etapa.
O conteúdo das provas refere-se às apostilas 1 a 7, os quais já foram desenvolvidos no decorrer dos
meses.
Srs0
As faixas de avaliação são em forma de conceitos: ótimo, bom, regular e a melhorar, sendo que essa
informação seguirá posteriormente aos senhores.
A professora de cada disciplina orientará, preparará e acompanhará seu(a) filho(a) para mais uma nova
conquista em sua vida.
Portanto, durante a prova, ele deve procurar responder o maior número de questões que puder, sem
desanimar com a dificuldade.
Somente após receber seu boletim individual o aluno saberá como foi seu desempenho real em relação aos
demais.
Um número de acertos que parece ser baixo pode levar a uma boa classificação, se a prova tiver alto nível
de exigência.
Os alunos que obtiverem um bom desempenho na PG, com os conceitos “ótimo” e “bom”, poderão acrescer
até 2 pontos na média em disciplina a escolher, sendo:
2 pontos para conceito “ótimo” e 1 ponto para conceito “bom”.
Se o seu desempenho ficou abaixo do que gostaria, não desanime, procure se dedicar mais fazendo suas
provas com mais garra. Certamente você subirá de faixa na próxima PG.
Continue firme e até a próxima PG
CARACTERÍSTICAS E NÚMERO DE QUESTÕES DA PROVA
Aplicação;
1º dia 03/11 - Parte 1
Duração:
100 minutos (duas aulas)
Disciplinas: Português / Inglês / Ciências / Matemática
Nº de testes
15
6
9
13
Total: 60 questões.
2º dia 04/11 - Parte 2
100 minutos (duas aulas)
Compl.Matemática / História / Geografia
5
6
6