21977 - Fepeg 2014

EXPLORANDO O CONCEITO DE MEDIDA
Autor(es): Edilaine Dos Reis Guimarães
Neste trabalho exploramos a noção de medidas. Para isto, utilizamos materiais concretos como, cartolina,
tesoura e pinceis para confeccionar dominós. Desenvolvemos esta oficina, dividindo em grupos de 2, 3 ou 4
alunos. O aluno deve encaixar as peças de acordo com as medidas equivalentes realizando as conversões
correspondentes. Por exemplo, ele deve encaixar a peça que tiver escrita ?1m? com a peça de valor
equivalente, no caso, ?1000mm?. Nosso objetivo é facilitar o conhecimento da relação entre números
decimais e medidas de comprimento, trabalhar as conversões de medidas entre os múltiplos e submúltiplos
do metro. Percebemos que o conceito de medida é de fundamental importância para muitas noções
matemáticas e no dia-a-dia. Fazemos o uso de medidas em muitas atividades diárias. Desta forma,
exploramos o conceito de medidas, proporcionando ao aluno manusear materiais que dêem um significado
concreto a noção de medida.
Agência financiadora: CAPES-Coordenação de Aperfeiçoamento do Pessoal de Nivel Superior