MATEMÁTICA 1ª QUESTÃO O valor do limite lim x 0 A) B) C) D) E) 1 x 1 é x 32 1 12 0 1 2ª QUESTÃO O valor do limite lim x 2 x2 4 x 2 3x 2 é A) 0 B) 1 C) 2 D) 3 E) 4 3ª QUESTÃO Uma equação da reta tangente ao gráfico da função f ( x) x 3 x no ponto (1, 2 ) é A) B) C) D) E) y x 1 y 2x y 3x 1 y 4x 2 y 5x 3 1 4ª QUESTÃO É correto afirmar que o gráfico da função f ( x) x 4 x 3 é A) B) C) D) côncavo para cima em côncavo para cima em côncavo para cima em côncavo para cima em (1 2 ,0) . E) côncavo para cima em ( , 1 2) (0,) . ( , 0) (1 2 ,) e côncavo para baixo em 0,1 2 . (1 2 ,) e côncavo para baixo em ,1 2 . (0,1 2) e côncavo para baixo em ( , 0) (1 2 ,) . ( , 1 2) (0,) e côncavo para baixo em (1 2,0) e côncavo para baixo em 5ª QUESTÃO Sejam f e g funções reais deriváveis g (1) g ' (1) f ' (2) 2 , então F ' (1) é igual a A) B) C) D) E) 8 4 2 1 1/2 6ª QUESTÃO Se f ( x) x x , x 0 , então A) f ' ( x) B) f ' ( x) C) f ' ( x) D) f ' ( x) E) f ' ( x) 1 2 x x 1 4 x x x 1 x x x 1 1 x x x 1 1 2 x 2 x x 2 e F ( x) f ( g ( x)) . Se 7ª QUESTÃO Se 2 y x 2 y 3 sen y x , então A) dy 1 2 xy 3 dx 2 3x 2 y 2 sen y dy 1 2 xy 3 B) dx 2 3x 2 y 2 cos y C) dy 1 2 xy 3 dx 2 3x 2 y 2 cos y D) dy 1 2 xy 3 dx 2 3x 2 y 2 cos y E) dy 2 xy 3 dx 2 3x 2 y 2 cos y 8ª QUESTÃO Uma mancha de óleo no oceano espalha-se em forma de um círculo cujo raio cresce a uma taxa constante de 0,6 km h . Quando o raio da mancha for de 3 km , é correto afirmar que a área da mancha está crescendo a uma taxa de A) B) C) D) E) 6 km2 h 5 9 km2 h 5 12 km2 h 5 3 km2 h 18 km2 h 5 3 9ª QUESTÃO Um avião está subindo a um ângulo de 30 0 com a horizontal. Se o avião está voando a uma velocidade constante de 900 km h , a rapidez com que ele está ganhando altura é de A) 450 km h B) 450 3 km h C) 450 2 km h D) 300 3 km h E) 765 km h 10ª QUESTÃO Uma cultura de bactérias contém, inicialmente, 500 bactérias e cresce a uma taxa proporcional ao seu tamanho. Após 1 hora, a população cresceu para 800 bactérias. Então, o número de bactérias após 2 horas é A) B) C) D) E) 1100 1200 1280 1360 1420 11ª QUESTÃO Sejam f e g funções contínuas em [a, b] . É correto afirmar que: b A) b f ( x) dx g ( x)dx f ( x) g ( x)dx . a B) b a a b b a a x f ( x)dx x f ( x)dx . b C) Se f é positiva em [a, b], então a b f ( x)dx f ( x)dx . a b D) d f ( x)dx f ( x) . dx a E) Se f ( x) g ( x), x [a, b], então b b a a f ( x)dx g ( x)dx . 4 12ª QUESTÃO A área da região delimitada pelos gráficos de y x e y x 3 é A) B) C) D) E) 12 13 14 15 0 13ª QUESTÃO O volume do sólido obtido pela rotação em torno do eixo x da região sob a curva y x 2 de 0 até 1 é A) B) C) D) E) 3 4 5 6 7 14ª QUESTÃO Considere as seguintes afirmações sobre uma função f : [a, b] IR . I – Se f é contínua, então f é derivável. II – Se f é derivável, então f é contínua. III – Se f é contínua, então f (x) atinge um valor máximo absoluto quando x varia em [a, b] . IV – Se f é derivável, então existe x [a, b] tal que f ' ( x) 0 . Das afirmações acima, APENAS estão corretas: A) I e II. B) I e III. C) II e III. D) II e IV. E) II, III e IV. 5 15ª QUESTÃO O valor da integral 0 (1 x)10 x dx é 1 A) 0 1 132 2 C) 11 23 D) 132 1 E) 11 2 B) 16ª QUESTÃO O valor da integral A) B) C) D) E) 1 0 x e5 x dx é 6 5 e 25 e5 10 1 6 e5 1 25 1 4 e5 1 25 4 5 e 25 17ª QUESTÃO Seja (an )nIN a sequência de números reais definida por a1 2 e a n 1 5 n IN . O valor de lim a n é n A) 0 B) 1 43 C) 11 D) 4 E) 5 6 4 , an 18ª QUESTÃO O intervalo de convergência da série 4 n xn é n 0 1 1 A) , 4 4 1 1 B) , 4 4 1 1 C) , 4 4 1 1 D) , 4 4 E) (, ) 19ª QUESTÃO Considere uma função f : IR2 IR diferenciável . É correto afirmar que: A) duas curvas de nível de f podem se interceptar. B) se C é a curva de nível de f que passa pelo ponto P , então o vetor gradiente de f em P tem direção tangente a C em P . C) se C é a curva de nível de f que passa pelo ponto P , então a direção de crescimento máximo de f no ponto P é perpendicular a C em P . D) os pontos de uma curva de nível de f formam um conjunto contido no conjunto imagem de f . E) o vetor gradiente de f em um ponto pertencente a uma curva de nível de fé sempre unitário. 7 20ª QUESTÃO Se z x 2 y 2 e se x z é s s t , y , para s 0, t 0, então uma expressão de t s x s y 1 2 x2 y 2 t x2 y 2 s 1 1 1 t B) 2 2 t 2 2 s2 2 x y 2 x y A) C) D) E) x t 2 x y s 2 y 1 x y t 2 2x2 1 2 2 t x y x 1 2 2 t x y 2 2 2 y2 t 2 x y s y t 2 2 s2 x y 2 2 21ª QUESTÃO A derivada direcional de f ( x, y) ln ( x 2 1) (2 x y) 5 no ponto P0 ( 1, 3) , na direção do vetor v (3, 4) , é A) B) C) D) E) 73 10 13 5 13 397 5 13 5 22ª QUESTÃO Uma função que satisfaz a equação u 2u 2 2 é t x A) u( x, t ) et sen 2 x B) u( x, t ) e2t sen x C) u( x, t ) e2t sen x D) u( x, t ) sen ( x 2t ) E) u( x, t ) t x 2 8 23ª QUESTÃO O comprimento da curva dada pelas equações paramétricas x 5 2t 2 e 4 2 y 2 t 3 , do ponto A (5, 2) até o ponto B 7, , é 3 3 A) B) C) D) E) 4 (2 2 1) 3 30 8 15 3 (2 2 1) 4 3 13 2 3 24ª QUESTÃO Seja D a região no primeiro quadrante delimitada pela reta y x e pela parábola y x 2 . O valor da integral dupla 3x y D A) B) C) D) E) 3 2 3 40 1 2 1 40 1 4 9 2 dy dx é 25ª QUESTÃO Seja Q o sólido no primeiro octante delimitado pelos três planos coordenados e y 1 . O valor da integral tripla pelos planos x y z 2 , x 1 e x dz dy dx é Q A) B) C) D) E) 5 12 2 3 1 3 2 2 10 SOCIOLOGIA 26ª. QUESTÃO Os seguintes acontecimentos históricos contribuíram para o surgimento da Sociologia: A) Revolução industrial, Expansão marítima, Revolução Francesa, Segunda guerra mundial, Liberalismo político e econômico. B) Revolução industrial, Expansão marítima, Reforma protestante, Iluminismo, Liberalismo político e econômico. C) Expansão marítima, Revolução francesa, Liberalismo político e econômico, Surgimento da maquinofatura, Revolução russa. D) Revolução industrial, Crise da Bolsa de Nova Iorque, Reforma protestante, Iluminismo, Liberalismo político e econômico. E) Revolução industrial, Revolução Francesa, Liberalismo político e econômico, Reforma protestante, Aparecimento do fascismo na Itália. 27ª. QUESTÃO Durkheim denomina de fatos sociais os fatos que podem ser identificados como A) B) C) D) E) coletivos, cooperativos e gerais. coletivos, gerais e associativos . exteriores, coercitivos e gerais. exteriores, cooperativos e gerais. exteriores, coercitivos e conflitivos. 28ª. QUESTÃO De acordo com o estudo das espécies sociais, que Durkheim chama de Morfologia Social, é correto afirmar que A) a solidariedade mecânica impera nas sociedades mais simples, com baixa divisão do trabalho. B) a solidariedade orgânica é garantida pela semelhança das consciências. C) a solidariedade mecânica impera nas sociedades complexas, com alta divisão do trabalho. D) a solidariedade orgânica impera nas sociedades com baixa divisão de trabalho. E) a solidariedade mecânica é garantida pela diversidade das consciências. 11 29ª. QUESTÃO Para Durkheim, a primeira e principal regra do método sociológico deve ser A) tomar os sentimentos como critério de verdade científica. B) considerar os fatos sociais como se fossem coisas. C) utilizar, em pesquisas das ciências sociais, métodos diferentes dos métodos das ciências da natureza. D) envolver-se com o objeto de estudo para que ele se torne familiar. E) buscar a particularidade do objeto que está sendo estudado. 30ª. QUESTÃO Os filósofos que influenciaram os clássicos da Sociologia, Durkheim, Weber e Marx, respectivamente, são A) B) C) D) E) Hegel, Kant e Stuart Mill. Kant, Comte e Stuart Mill. Comte, Saint-Simon e Hegel. Comte, Kant e Hegel. Hegel, Adam Smith e Saint-Simon. 31ª. QUESTÃO Os conceitos-chave criados pelos clássicos da Sociologia, Durkheim, Weber e Marx, para analisar a sociedade moderna capitalista, são, respectivamente: A) B) C) D) E) alienação, integração e contradição. burocratização, dialética e solidariedade. alienação, racionalização e contradição. integração, burocratização e solidariedade. anomia, racionalização e alienação. 32ª. QUESTÃO São os seguintes os tipos de ação social, para Weber: A) ação social com relação a fins; ação política; ação tradicional e ação afetiva. B) ação social com relação a fins; ação social com relação a valores; ação comunicativa e ação afetiva. C) ação social com relação a fins; ação social com relação a valores; ação tradicional e ação afetiva. D) ação social com relação a valores; ação cultural; ação tradicional e ação afetiva. E) ação social com relação a fins; ação social com relação a valores; ação religiosa e ação afetiva. 12 33ª. QUESTÃO A tese fundamental do livro A Ética Protestante e o Espírito do Capitalismo, de Max Weber, é: A) Os valores do protestantismo, como a austeridade, a vocação e a disciplina ascética tiveram papel fundamental na formação do capitalismo. B) As transformações econômicas advindas do capitalismo determinaram o surgimento do protestantismo. C) O trabalho, para o protestantismo, é concebido não como uma virtude, mas como um castigo. D) Os valores do protestantismo como austeridade, atitude contemplativa, sacrifício e renúncia da vida prática tiveram papel fundamental na formação do capitalismo. E) Os valores do protestantismo estão calcados no irracionalismo econômico, baseado na tendência à poupança. 34ª. QUESTÃO A respeito do conceito de ação social, de Max Weber, é correto afirmar: A) A soma de várias ações sociais constitui uma relação social. B) Ação social é toda espécie de contato entre os homens, por exemplo, o choque entre dois ciclistas. C) A ação social que se orienta por ações passadas ou futuras de outros não é considerada ação social, para Weber. D) Ações sociais podem ser comunitárias ou associativas, conforme repousem, respectivamente, no ajuste ou na união de interesses racionalmente motivados ou no sentimento subjetivo de pertencer ao mesmo grupo. E) Ação social é toda ação humana na qual o sentido sugerido pelo sujeito agente se refere ao comportamento de outros, ou seja, na expectativa de como o outro irá se comportar. 13 35ª. QUESTÃO De acordo com a análise de Karl Marx sobre o modo de produção capitalista, é CORRETO afirmar: A) O salário do trabalhador, no modo de produção capitalista, é correspondente ao valor de seu trabalho. B) O modo de produção capitalista tem como pressuposto a distinção de classe social entre os empresários, detentores da força de trabalho, e os proletários, detentores dos meios de produção. C) A infraestrutura, representada pela educação, ciência, religião, arte, por exemplo, é o elemento determinante, em última instância, das transformações da sociedade. D) As classes sociais são interdependentes e antagônicas entre si, gerando a luta de classes, que é fruto das contradições internas do modo de produção capitalista. E) A superestrutura, representada pela educação, ciência, religião, arte, por exemplo, é o elemento determinante, em última instância, das transformações da sociedade. 36ª. QUESTÃO Quanto à teoria da mais-valia de Marx, a alternativa CORRETA é A) A mais-valia absoluta é obtida pela extensão da jornada de trabalho, aumentando, dessa forma, o tempo de trabalho excedente. B) A mais-valia absoluta é obtida pela inovação tecnológica introduzida no processo produtivo de tal forma que há uma redução do tempo de trabalho necessário. C) A mais-valia relativa é obtida pela extensão da jornada de trabalho, aumentando, dessa forma, o tempo de trabalho necessário. D) A mais-valia relativa é obtida pela inovação tecnológica introduzida no processo produtivo de tal forma que há uma redução do tempo de trabalho excedente. E) A mais-valia absoluta e a mais-valia relativa são obtidas pela inovação tecnológica introduzida no processo produtivo de tal forma que há uma diminuição do tempo de trabalho excedente. 14 37ª. QUESTÃO Quanto à teoria das classes sociais de Marx, a alternativa CORRETA é A) Apesar das desigualdades entre capitalistas e trabalhadores, existem interesses em comum entre eles, pois ambos buscam a integração e a convivência social por meio dos contratos estabelecidos entre si. B) Historicamente, o aparecimento das classes sociais coincide com o aparecimento do capitalismo. C) As duas principais classes sociais existentes no capitalismo são a burguesia e o proletariado, as quais estabelecem relações de desigualdade e antagonismo nas quais a primeira explora a segunda. D) Ao contrário da sociedade antiga, onde imperava a servidão, e da sociedade feudal onde imperava o escravismo, no sistema capitalista aparece, pela primeira vez, a igualdade jurídica e política. E) A divisão da sociedade em classes tem como principal fundamento a divisão entre pessoas que têm renda alta e podem consumir mais e pessoas que têm baixa renda e consomem pouco. 38ª. QUESTÃO O trabalho, enquanto atividade primordial dos homens, com a variedade de suas formas nas diferentes sociedades humanas, tem sido um dos grandes temas da Sociologia. A respeito desse assunto, é CORRETO afirmar: A) Nas sociedades tribais (ditas primitivas), dado o baixo nível de desenvolvimento tecnológico, as pessoas se dedicavam a maior parte de suas vidas ao trabalho de sobrevivência, de tal forma que sobrava muito pouco tempo para o lazer e a diversão. B) Os gregos possuíam três concepções para definir o que é trabalho: labor, poiesis e práxis. Labor diz respeito ao trabalho intelectual, isto é, produção de algo imaterial; poiesis ao trabalho do artista, como o músico ou o escritor, e práxis ao trabalho braçal do escravo, ao cultivo da terra. C) No mundo feudal da Europa Ocidental, a concepção de trabalho com base nos preceitos do Catolicismo apresentava o trabalho como uma bênção divina, como uma forma de se chegar mais perto de Deus. Em consequência, ele tinha um valor em si mesmo, isto é, era extremamente valorizado. D) A cooperação simples, sistema essencial da Indústria Moderna, e a manufatura, amplamente utilizada em indústrias que exigem trabalho minucioso, são dois sistemas de produção posteriores à maquinofatura. E) O trabalho na sociedade capitalista se transforma em força de trabalho quando se torna uma mercadoria que pode ser vendida pelo trabalhador e comprada pelo capitalista. Essa compra e essa venda só podem ocorrer se o trabalhador se desvincular dos meios de produção e ficar apenas com a força de trabalho para vender. 15 39ª. QUESTÃO O processo de globalização é compatível com I. O aumento da relação de interdependência entre países desenvolvidos e países em desenvolvimento. II. A fragmentação dos estados nacionais pela internacionalização da economia e da cultura, o que impede o surgimento de regionalismos. III. O agravamento do desemprego nos países em desenvolvimento, por causa das novas tecnologias industriais. É CORRETO o que se afirma em A) B) C) D) E) I e II, apenas. I e III, apenas. I, II e III. II e III, apenas. III, apenas. 40ª. QUESTÃO Caracterizam a sociedade contemporânea: A) B) C) D) E) imperialismo, pragmatismo, essencialismo. pragmatismo, nacionalismo e imediatismo. individualismo, pragmatismo e essencialismo. individualismo, pragmatismo e imediatismo. nacionalismo, individualismo e imediatismo. 41ª. QUESTÃO A respeito do trabalho na sociedade contemporânea, é INCORRETO afirmar: A) O trabalho autônomo, o trabalho temporário e o trabalho terceirizado são novas formas de trabalho que estão substituindo tradicionais relações de emprego. B) O desemprego estrutural é caracterizado pela diminuição de postos de trabalho e pelo aumento da disponibilidade de parcelas da população. C) O emprego de novas tecnologias computadorizadas nos processos produtivos intensifica o modelo fordista/taylorista de organização do trabalho. D) A flexibilização da produção e do mercado de trabalho vem acarretando insegurança e perda de direitos para os trabalhadores. E) O pós-fordismo é uma nova etapa do processo produtivo capitalista, compatível com a flexibilização do trabalho e dos mercados de consumo. 16 42ª. QUESTÃO Sobre as relações de trabalho no Brasil ao longo de sua história, é CORRETO afirmar: A) O que caracteriza primordialmente o trabalho nas sociedades indígenas brasileiras é a nítida separação entre o trabalho e as outras atividades, de tal forma que existe um tempo para o trabalho, outro tempo para os rituais religiosos e outro tempo para o lazer. B) Na passagem do trabalho escravo para o trabalho livre, teve papel crucial a vinda de imigrantes estrangeiros para o Brasil para trabalharem como colonos, principalmente nas lavouras cafeeiras paulistas. C) Fator primordial para que os portugueses escolhessem o negro para ser escravo nas suas colônias reside no fato de que havia uma população negra abundante na África. D) Dados históricos apontam que o fim da escravidão ocorreu no Brasil graças aos esforços da elite dirigente, pois o negro sempre se mostrou passivo diante de sua situação de oprimido, esboçando pouca ou nenhuma resistência. E) A análise da evolução do salário mínimo mostra que, atualmente, houve um aumento do poder de compra dos trabalhadores, se comparado com o da época da implantação do salário mínimo, em 1940. 43ª. QUESTÃO Um dos grandes temas tratados pela sociologia diz respeito às desigualdades sociais entre os homens e suas várias formas históricas. Sobre esse tema, a afirmativa CORRETA é A) Para Rousseau, as diferenças naturais entre os homens são responsáveis pelas diferenças sociais. B) Para Hobbes, os homens não são naturalmente iguais. Isto é, no estado de natureza, uns são mais ricos que outros, de modo que a violência do mais forte sobre o mais fraco deve ser contida pelo Estado. C) Para Locke, uma sociedade só sobrevive quando há um pacto social entre iguais. A noção de propriedade está vinculada à propriedade da força de trabalho, e somente os proprietários da sua força de trabalho estão em condições de pactuar. D) Para Edmund Burke, ser proprietário não garante a liberdade, sendo a igualdade de todos condição fundamental de uma sociedade democrática. E) Para o liberalismo, que defende a iniciativa privada, a pobreza, em conseqüência, é considerada como um fracasso pessoal dos próprios pobres, não tendo a sociedade culpa pela miséria deles. 17 44ª. QUESTÃO No que se refere às “formas de desigualdade”, é CORRETO afirmar que A) um dos aspectos marcantes da sociedade estamental é a falta de reciprocidade entre os vários estamentos. B) o principal critério que define as castas na Índia é o critério econômico: os que têm mais poder econômico ocupam as castas superiores; os que não têm poder econômico ocupam as castas inferiores. C) para Weber, existe uma relação direta entre poder econômico e prestígio social, de tal forma que quem tem aquele tem invariavelmente este. D) os elementos organizadores de uma sociedade dividida em estamentos são: a honra, a hereditariedade e a linhagem. E) o sistema de castas, na sociedade hindu de hoje, desapareceu, sendo substituído pelas classes sociais modernas. 45ª. QUESTÃO No que diz respeito às desigualdades sociais no Brasil ao longo de sua história, é CORRETO afirmar: A) Nas décadas de 1950 e 1960, o Brasil apresentou um significativo avanço do processo de industrialização, o que permitiu o rompimento com o subdesenvolvimento. B) No final da década de 1990, constatou-se que o Brasil era o país mais desigual da América Latina, o que não significa que era o mais pobre. C) No período denominado de milagre econômico (1969-1973), houve, apesar da ditadura militar, não só uma diminuição da concentração da renda como também benefícios sociais para a grande maioria da população. D) Na década de 1970 e 1980, houve uma diminuição da proporção de pobres no conjunto da população brasileira, de 39,3% para 24,3%, o que expressou uma diminuição da distância entre os mais ricos e os mais pobres. E) A partir da década de 1930, o desenvolvimento da industrialização no Brasil teve como modelo econômico uma política de geração de emprego, de tal modo que houve uma preocupação em implementar aqueles setores que exigiram grande quantidade de mão-de-obra. 18 46ª. QUESTÃO Um dos temas tratados pela sociologia é a questão do Estado e suas formas. Sobre esse tema, a afirmativa CORRETA é A) Uma das características do Estado Liberal é a separação entre o que é público e o que é privado. B) A primeira forma de Estado moderno foi o Absolutismo, no qual a classe governante passou a ser a burguesia. C) No Estado Absolutista, houve uma descentralização tanto do poder político como da administração. D) Uma das ideias centrais do liberalismo político é a afirmação da necessidade da intervenção do Estado na economia, pois, sem essa intervenção, a sociedade não se organizaria. E) O Estado do Bem-Estar Social tem como característica principal a não intervenção do Estado tanto na economia quanto no ordenamento jurídico e político da sociedade. 47ª. QUESTÃO A respeito de alguns aspectos do Estado no Brasil, é CORRETO afirmar: A) O Estado brasileiro na sua fase republicana (a partir da Constituição de 1981) consagrou sua forma republicana e federativa, o que implicou, na prática, o ganho de autonomia das províncias (os Estados atuais) em relação ao poder da União, perdendo este, a partir de então, o direito de interferir nelas (nas províncias). B) A primeira forma de Estado no Brasil, o Estado patrimonialista, teve como modelo o Estado português, cuja estrutura desenvolvia uma forte relação de antagonismo entre governantes e governados, e não uma relação de reciprocidade. C) O tipo de Estado liberal que se implantou no Brasil não necessitou do regime democrático e nem precisou da mobilização da população para se efetivar, tendo como consequência a exclusão de grandes parcelas dessa população dos benefícios da vida moderna. D) Uma das características marcantes do Estado brasileiro, a partir de 1930, é o seu não comprometimento com o processo de industrialização, deixando para a iniciativa privada a construção das indústrias de base. E) A implantação do capitalismo no Brasil levou a burguesia, por meio do monopólio do Estado, a desalojar as classes dominantes anteriores, no caso, a aristocracia agrária, por meio de lutas sangrentas. 19 48ª. QUESTÃO Em seus estudos sobre educação, os clássicos da Sociologia afirmaram: “[O] sistema educacional [oculta] a luta dos „especialistas‟ contra o tipo mais antigo de „homem culto‟. Essa luta é determinada pela expansão [...] da burocratização de todas as relações públicas e privadas de autoridade e pela crescente importância dos peritos e do conhecimento especializado” (Apud: RODRIGUES, Alberto Tosi, Sociologia da Educação, São Paulo, DP&A, 2002, p. 81). “Assim a educação [...] é essencialmente o processo pelo qual aprendemos a ser membros da sociedade. Educação é socialização” (Apud: RODRIGUES, Alberto Tosi, Sociologia da Educação, São Paulo, DP&A, 2002, p. 31). “[...] não existe „educação‟ em geral. Conforme o conteúdo de classe ao qual estiver exposta, ela pode ser uma educação para a alienação ou uma educação para a emancipação” (Apud: RODRIGUES, Alberto Tosi, Sociologia da Educação, São Paulo, DP&A, 2002, p. 49). A alternativa que relaciona CORRETAMENTE as citações acima aos seus respectivos autores é A) B) C) D) E) Émile Durkheim, Karl Marx e Max Weber. Karl Marx, Émile Durkheim e Max Weber. Max Weber, Karl Marx e Émile Durkheim. Émile Durkheim, Max Weber e Karl Marx. Max Weber, Émile Durkheim e Karl Marx. 20 49ª. QUESTÃO “Em quase mil anos de história os búlgaros tiveram poucos anos de uma verdadeira independência nacional. Eles foram seguidamente dominados por outros povos. [...] As cidades e aldeias do país eram proibidas de usar e colocar nas ruas os sons e as cores da Bulgária: hinos, bandeira, língua – os símbolos coletivos da afirmação ancestral de uma identidade de pátria, de povo. [...] [e assim] os búlgaros aprenderam a ler a sua memória nos pequenos sinais da vida cotidiana: costume, objetos e símbolos populares” (BRANDÃO, C. R. Folclore. São Paulo, Brasiliense, 1984, p. 9). Considerando o trecho acima, a alternativa CORRETA sobre os aspectos da cultura é A) B) C) D) A transmissão da cultura ocorre, apenas, em nações livres e soberanas. Cada sociedade possui sua própria cultura. A contracultura predomina em situações de harmonia social. A correspondência entre realidade social e universo simbólico, inexiste nas sociedades primitivas. E) A cultura é uma lente humana por excelência, por isso há um modelo único de cultura. 50ª. QUESTÃO A respeito de cultura erudita é CORRETO afirmar que A) são produtos oriundos da indústria cultural. B) é produzida por grupos étnicos e comunidades isoladas. C) são produtos de adorno colocados no mercado de consumo por artesãos tradicionais que se transformaram em empresários. D) é produzida pela elite econômica, política e cultural, que pode ter acesso aos saberes associados aos livros e à escrita. E) é produzida por intelectuais e empresários ligados ao capital transnacional. 21 22