PLANO DE DISCIPLINA DADOS DO COMPONENTE CURRICULAR Nome: PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL Curso: BACHARELADO EM ENGENHARIA CIVIL Semestre: 2º Carga Horária Semestral: 50 h EMENTA Psicologia das organizações. Psicologia como ciência. Comportamento humano nas organizações. Comportamento na sociedade. Motivação. OBJETIVOS Geral Proporcionar o conhecimento de conteúdos da psicologia e sua aplicabilidade no ambiente de trabalho, ressaltando o comportamento humano, a importância das relações humanas e a noção de competências interpessoais necessárias à vida na sociedade. Específicos Compreender a história da psicologia, suas perspectivas epistemológicas e a evolução no processo da ciência; Identificar o objeto de estudo da psicologia, definindo seu campo de atuação na área organizacional; Relacionar o estudo da psicologia organizacional com as relações de trabalho nas organizações; Apresentar a importância dos aspectos motivacionais, atitudinais, e de lideranças no ambiente organizacional, relacionando-os como fatores preventivos das doenças ocupacionais; Apontar a importância da eficiência interpessoal no comportamento do colaborador no ambiente organizacional. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 1. A Psicologia e sua Evolução como Ciência A Psicologia Científica Abordagens e Teorias Psicológicas Psicologia como Estudo das Relações Humanas Psicologia e Profissão 2. Psicologia Aplicada às Organizações Como se deu o surgimento da Psicologia Organizacional Uma visão geral do conhecimento e do campo de intervenções do Psicólogo Organizacional no mundo do trabalho 3. O Significado e Resinificado do Trabalho para o Homem Constituição Social do Trabalho A Importância do Trabalho para a Constituição da Subjetividade 4. O Comportamento Organizacional e o seu Contexto Comportamento Organizacional e sua Conceituação Características do Comportamento Organizacional Níveis de estudo do Comportamento Organizacional 5. Motivação, Atitudes e Liderança Fatores Influenciadores do Comportamento Organizacional 6. O adoecer no Trabalho e os Conflitos Organizacionais Estresse Síndrome de Burnout e seu conceito LER/DORT: Conceito, Sintomatologia e Tratamento A Natureza dos Conflitos no Mundo do Trabalho 7. Eficiência interpessoal no ambiente organizacional Eficiência Interpessoal e Inteligência Emocional Desenvolvimento Profissional METODOLOGIA DE ENSINO Aulas expositivas em sala; Discussões em sala; Estudos de caso; Debates e Seminários. AVALIAÇÃO DO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM Provas individuais avaliando o domínio do conteúdo e capacidade de análise crítica. Participação efetiva do aluno nas atividades produções individuais e coletivas, leitura de textos, fichamento, resenha e seminários. RECURSOS NECESSÁRIOS Quadro, datashow, computadores com acesso à Internet, TV e vídeo. BIBLIOGRAFIA BÁSICA BERGAMINI, Cecília Whitaker. Psicologia aplicada à administração de empresas: psicologia do comportamento organizacional. 4ª ed. São Paulo: Atlas, 2005. BOWDITSCH, James L. et al. Elementos do comportamento organizacional. São Paulo: Pioneira Thomson, 2004. FIORELLI, José Osmir. Psicologia para administradores. 5ª ed. São Paulo: Atlas, 2006. VERGARA, Sylvia Constant. Gestão de pessoas. 5ª ed. São Paulo: Atlas, 2006. WAGNER III, John A. et al. Comportamento organizacional: criando vantagem competitiva. São Paulo: Saraiva, 2003. COMPLEMENTAR CHIAVENATO, Idalberto. Comportamento organizacional: a dinâmica do sucesso das organizações. São Paulo: Pioneira Thompson, 2004. HERSEY, Paul et al. Psicologia para administradores: a teoria e as técnicas da liderança situacional. 11ª reimp. São Paulo: EPU, 2005. KANAANE, Roberto. Comportamento humano nas organizações: o homem rumo ao século XXI. 2ª ed. São Paulo: Atlas, 1999.