PTD arte SOLANGE 8ano - COLÉGIO ESTADUAL LIANE

DA
COSTA
E
COLÉGIO
TA
A NE M
AL LII N
UA
A
ARR
DU
A
AD
SSTT
COLÉGIO ESTADUAL LIANE MARTA DA COSTA – EFM
RUA: FRANCISCO DE ASSIS, 290 - BOQUEIRÃO – FONE/FAX: (42)3623-7243
CEP: 85022-220
GUARAPUAVA
PARANÁ
PLANO DE TRABALHO DOCENTE
Disciplina: ARTE
Professor (a): SOLANGE APARECIDA DOS SANTOS DALLA VECCHIA
Série/ Ano: 8º ANO
Ano: 2016
Trimestre: 1º, 2º e 3º
CONTEÚDOS
ESTRUTURANTES
ELEMENTOS FORMAIS
------------------------------------COMPOSIÇÃO
CONTEÚDOS BÁSICOS
CONTEÚDOS ESPECÍFICOS
OBJETIVO OU
JUSTIFICATIVA
Música
Altura, Duração, Timbre, Intensidade,
Densidade.
Artes Visuais
Linha, Forma, Textura, Superfície,
Volume, Cor, Luz.
Teatro
Personagem: expressões corporais,
vocais, gestuais e faciais. Ação e
Espaço.
Dança
Movimento Corporal, Tempo e
Espaço.
-------------------------------------------------Música
Ritmo, Melodia, Harmonia. Tona,
modal e a fusão de ambos. Técnicas:
vocal, instrumental e mista
Artes Visuais
Semelhanças, Contrastes, Ritmo
Visual, Estilização, Deformação.
Técnicas:
Desenho,
Fotografia,
1º TRIMESTRE
Música: Indústria cultural.
Artes Visuais: Indústria
cultural.
.
Teatro: Realismo
Dança: Indústria Cultural.
-----------------------------------------2º TRIMESTRE
Música: Rap, Rock e Tecno.
Artes Visuais: Arte no Século
XX.
Teatro: Expressionismo.
Dança: Hip Hop.
------------------------------------------3º TRIMESTRE
Música: Eletrônica.
Artes Visuais: Arte
contemporânea.
Teatro: Cinema Novo.
Dança: Musicais.
Compreender a
manipulação midiática em
função do capitalismo.
Compreender a história da
obras, dramaturgos e
estilos do teatro.
Desenvolver a criatividade
experimentando em
produções formuladas
pelos próprios alunos.
Identificar a forma de
desenvolvimento da
música através das novas
tecnologias. Apropriar-se
do conhecimento artístico
formal acumulado pela
humanidade
DA
COSTA
E
COLÉGIO
TA
A NE M
AL LII N
UA
A
ARR
DU
A
AD
SSTT
COLÉGIO ESTADUAL LIANE MARTA DA COSTA – EFM
RUA: FRANCISCO DE ASSIS, 290 - BOQUEIRÃO – FONE/FAX: (42)3623-7243
CEP: 85022-220
GUARAPUAVA
PARANÁ
Áudio visual e mista
Teatro
Representação no cinema e mídias.
Texto
Dramático,
Maquiagem,
Sonoplastia, Roteiro.
Técnicas: jogos teatrais, sombra,
adaptação Cênica.
Dança
Giros, rolamentos e saltos.
Aceleração e desaceleração.
Direções (frente, atrás, direita e
esquerda) Improvisação,
Coreografia, Sonoplastia. Gênero:
Indústria Cultural e Espetáculo.
------------------------------------ -------------------------------------------------MOVIMENTOS E
Música
PERÍODOS
Indústria Cultural, Eletrônica,
Minimalista, Rap, Rock, Tecno.
Artes visuais
Indústria Cultural, Arte no Séc. XX e
Arte Contemporânea.
Teatro
Indústria Cultural, Realismo,
Expressionismo. Cinema Novo.
Dança
Hip Hop, Musicais, Expressionismo,
Indústria Cultural e Dança Moderna
ENCAMINHAMENTO METODOLÓGICO
Explanação de todos os conteúdos por meio de teorização escrita e verbalizada. Fruição de obras e composições artísticas e por
fim, prática relacionada ao conteúdo.
DA
COSTA
E
COLÉGIO
TA
A NE M
AL LII N
UA
A
ARR
DU
A
AD
SSTT
COLÉGIO ESTADUAL LIANE MARTA DA COSTA – EFM
RUA: FRANCISCO DE ASSIS, 290 - BOQUEIRÃO – FONE/FAX: (42)3623-7243
CEP: 85022-220
GUARAPUAVA
PARANÁ
RECURSOS DIDÁTICOS
Uso do laboratório para pesquisas, TV pendrive para veiculação de imagens e vídeos, Projetor multimídia. Utilização de espaços
disponíveis no colégio para aulas práticas, materiais artísticos e didáticos. Uso da biblioteca para pesquisas e consultas, materiais
recicláveis como jornais, revistas, papelões, etc.
AVALIAÇÃO
Avaliação de produções artísticas individuais e em grupos. Pesquisas, debates, seminários, provas teóricas e práticas, relatórios,
portfólios, etc. Buscando constantemente reavaliar o processo de aprendizagem e dos métodos utilizados para o ensino, podendo
ser revistos e reformulados, quando a prática for insuficiente.
RECUPERAÇÃO DE ESTUDOS
A recuperação de estudos será feita com os mesmos instrumentos utilizados na avaliação. Com aplicação de no mínimo duas
recuperações valendo no total de 100% da nota avaliada. Levando em consideração os resultados referentes à absorção do
conteúdo e do crescimento do aluno em relação a si mesmo.
REFERÊNCIAS
BERTHOLD, M. História mundial do teatro. 2. Ed. Campinas: Perspectiva, 2004
BOAL, A. Jogos para atores e não atores. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1998.
BOSI, A. Reflexões sobre a arte. São Paulo: Ática, 1991.
LABAN, R. Domínio do movimento. São Paulo: Summus, 1978.
MAGALDI, S. Iniciação ao Teatro. São Paulo: Editora Ática, 2004.
OSTROWER, F. Criatividade e Processos de Criação. Petrópolis: Vozes, 1987.
PARANÁ. Secretaria de Estado da Educação. Departamento de Ensino Médio. LDP:
Livro Didático Público de Arte. Curitiba: SEED-PR, 2006.
WISNIK, J. M. O som e o sentido: outra história das músicas. São Paulo:
Companhia das Letras, 1989.
CÔRTES, G. Dança Brasil! Festas e Danças Populares. Belo Horizonte: Editora Leitura, 2000.
GRANDES MESTRES. Abril Coleções, 2011.
BRIOSCHI, G. Arte Hoje. São Paulo: FTD, 2003-(Coleção Arte Hoje)
- História e Cultura Afro-brasileira, Africana e Indígena (Lei nº 10.639/03 e 11.645/08); - Sexualidade Humana; - História do Paraná.
(Lei n.° 13.181/01); Música (Lei n.°11769/08 )