Ética Profissional 2016.1

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Faculdade Independente do Nordeste
Credenciada pela Portaria MEC 1.393, de 04/07/2001 publicada no D.O.U. de 09/07/2001 .
CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS
Autorizado pela Portaria no 1.393 de 04/07/01 – DOU de 09/07/01
Componente Curricular: ÉTICA PROFISSIONAL
Código: CTB-467
CH Total: 60 horas
Pré-requisito: Introdução a Filosofia
.Período Letivo: 2016.1
Turma: 8º. SEMESTRE
Professor: DIRLÊI ANDRADE BONFIM
Titulação: Mestre em Desenvolvimento Regional e Meio Ambiente pelo PRODEMA/UESC.
Doutorando em Desenvolvimento Econômico e Meio Ambiente, pela REDE/DDMA/UESC.
PLANO DE CURSO
EMENTA
Objeto da Ética. Conceito de Ética e Cidadania. Relações da Ética com as diversas áreas do
comportamento humano. Ética nas Ciências Contábeis, nos negócios e no exercício da
Profissão. Cenários novos. O Código de Ética do Profissional Contabilista.
OBJETIVO GERAL
Oferecer aos acadêmicos condições de referência para a compreensão da Ética, do
ponto de vista filosófico, bem como, a sua importância para o Profissional da área
Contábil.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Refletir sobre a dimensão da Ética na existência do ser humano, dentro do contexto
da crise dos valores, na sociedade ocidental, levando a perceber a influência da
Filosofia Moral e da Ética no campo da Contabilidade, dos Negócios, bem como, as
desastrosas conseqüências de se negligenciar esses princípios.
HABILIDADES E COMPETÊNCIAS




Interagir criativamente nos diferentes contextos sociais e organizacionais;
Compreender seu campo de atuação profissional, e responsabilidade social;
Internalizar valores de responsabilidade social, justiça e ética profissional;
Propor soluções para problemas organizacionais nos seus diferentes graus de complexidade, levando em consideração os princípios da dignidade, da moralidade e da
ética.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
UNIDADE I
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Objeto da Ética, problemas morais e problemas éticos
Caráter histórico da moral
O normativo e o Factual
A estrutura do ato moral, realização da moral
A discussão sobre os valores
Estudo de Casos.
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UNIDADE II
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Entendendo os Princípios Éticos
A relação Filosofia e Ética
A Ética nas Empresas, o ambiente empresarial
A luta contra a concorrência antiética
Livre Concorrência : conceitos éticos e legais
Estudo de Casos.
UNIDADE III
1.
2.
3.
4.
O funcionamento da Ética nas Organizações
A Ética Profissional na área Contábil
A ISSO-ÉTICA
O Código de Ética do Profissional Contabilista – Res. CFC Nº 803/96 de 10 de
outubro de 1996, Res. CFC. n.º.1.307/2010 de (09/12/2010).
5. A vida da empresa na era da Ética
6. Estudo de Casos
7. Seminários (Apresentação de Trabalho de Pesquisa em Equipe).
METODOLOGIA
Aulas expositivas dialogadas, debates, dando ênfase na apresentação de temas
resultantes das leituras de livros, artigos e matérias sobre a Ética, para discussão e
análise em sala de aula. Vídeos para análise e discussão. Palestras. Estudos de
Casos. Seminários.
AVALIAÇÃO
Participação 10%
Trabalhos
20%
Provas
70%
RECURSOS
Apostilas, Textos, Quadro Branco, Transparências, Slides – Powerpoint, Projetor
eletrônico, Notebook.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
ANEXO – Código de Ética do Profissional Contabilista – Res.CFC.N.º.803/96;
Código de Ética do Profissional do Contador – Res.CFC.n.º.1.307/2010 de (09/12/2010)
ARANHA, Maria Lúcia de Arruda, MARTINS, Maria Helena Pires.Filosofando : introdução à
filosofia. São Paulo : Moderna, 1995.
BLANCHARD, Kenneth H. O Poder da Administração Ética. Rio de Janeiro : Record,
1996.
BROWN, M. T. Ética nos Negócios. São Paulo : Makron Books, 1993.
FIPECAFI e Lazaro Placido Lisboa, Ética Geral e Profissional em Contabilidade. São
Paulo : Atlas, 2.ed.1997.
MOREIRA, Joaquim M. A Ética Empresarial no Brasil. São Paulo: Pioneira Thomson
Learning, 2002.
SÁ, Lopes A. Ética Profissional. São Paulo : Atlas, 9.ªed. 2009.
VASQUEZ, A. S. Ética. Rio de Janeiro : Zahar, 1987.
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BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
ARRUDA, Maria Cecília Coutinho; WHITAKER, Maria do Carmo; RAMOS, José Maria R.
Fundamentos de Ética Empresarial e Econômica. 3. ed. São Paulo: Atlas, 2006.
ARRUDA, Maria Cecília Coutinho de. Código de Ética: um instrumento que adiciona valor.
São Paulo: Negócio Editora, 2002.
CAMARGO, M. Temas de Ética Geral e Profissional. Petrópolis : Vozes, 1999.
MATOS, Francisco Gomes de. Ética na gestão empresarial: da conscientização à ação.
São Paulo: Saraiva, 2008.
NASH, L. L. Ética nas Empresas. São Paulo : Makron Books, 1993.
SINGER, P. Ética Prática. São Paulo : Martins, 1994.
VALLS, Álvaro L. M. O que é ética. 9. Ed. São Paulo: Brasiliense, 2004.
REVISTA ELETRÔNICA DE ADMINISTRAÇÃO DA UFRGS. Disponível em:
<nos informe. http://read.adm.ufrgs.br/>. Acessado em: 18/01/2009.
PORTAL DE ÉTICA EMPRESARIAL. Disponível em: <http://www.eticaempresarial.com.br/>.
Acessado em: 20/01/2009.
SINGER, P. Ética Prática. São Paulo : Martins, 1994.
Aprovado em _____/_____/_____
Profº Josenaldo de Souza Alves
Coordenador do Colegiado do Curso de
Ciências Contábeis
Homologado em _____/_____/_____
Profº Edgard Larry Andrade Soares
Presidente do Conselho Acadêmico
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CRONOGRAMA DE ATIVIDADES DE ÉTICA PROFISSIONAL (2016.1)*
CURSO: CIÊNCIAS CONTÁBEIS
SEMESTRE: 8º. SEMESTRE (2016.1)
DISCIPLINA: ÉTICA PROFISSIONAL
PROFESSOR: PROF.MS.DIRLÊI ANDRADE BONFIM
AULA
(O4
AULAS)
(O4
AULAS)
(O2
AULAS)
(O2
AULAS)
(O2
AULAS)
(O2
AULAS)
(O2
AULAS)
DATA
ATIVIDADES
Abertura Semestre Letivo: Apresentação, do Plano de Curso, explicação
sobre o funcionamento da disciplina, seu objetivo, método de trabalho,
formas de avaliação, estudo de caso, trabalho de pesquisa, prova,
seminários, resumos e fichamentos, uma ampla discussão ampla sobre a
importância da disciplina, bem como, das leituras e releituras, acerca dos
temas da disciplina – livros, artigos e textos para aprofundamento das
questões.
Apresentação, de textos e apostilas e explicação sobre o funcionamento
disciplina, seu objetivo, método de trabalho, formas de avaliação, estudo
caso, trabalho de pesquisa, prova, seminários, resumos e ampliação
debate sobre o quão se faz importante a prática da Ética em todos
momentos.
da
de
do
os
Vídeo: Slides e exposição dos temas para desenvolvimento da I – Unidade,
Apresentação de Conceitos e Objetivos sobre a disciplina Ética como tema
universal para melhor compreensão dos princípios sobre valores.
Discussão sobre os valores da família e o processo educacional a Educação
formal(acadêmica) e a Educação do Lar, de que forma esses valores podem
está presentes na formação das novas gerações, no aprendizado da ÉTICA
Dinâmica de Grupo
Distribuição de textos : Prof. Dr. Stephen Kanitz – Ética e Ambição e Respeitai-vos uns aos outros, discussão e interpretação;
Leitura, análise e interpretação de textos, enfocando o tema: Introdução ao
Estudo da Ética.
Dinâmica de Grupo
As Áreas de atuação de uma empresa: Recursos Humanos, Marketing, Financeira e Produção, como a Ética deve se fazer presente em todos os segmentos, atos, ações e atitudes das pessoas físicas e jurídicas.
(O2
AULAS)
(O2
AULAS)
Dinâmica de Grupo – Estudo de Caso enfocando casos práticos, da falta de
Ética nas empresas.
As Grandes áreas funcionais de uma empresa: Recursos Humanos,
Marketing, Financeira e Produção, para processo de avaliação, do ponto de
vista Ético
Estudo de Caso, sobre tema abordado como forma de Avaliação.
(O2
AULAS)
(O2
AULAS)
INÍCIO DA REVISÃO DE TODOS OS TEMAS QUE FORAM
DESENVOLVIDOS NO DECORRER DA I – UNIDADE.
I Aula – Entrega e comentário das provas – fechamento da unidade.
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(O2
AULAS)
PROVA
(O4
AULAS)
(O4
AULAS)
II Aula - Aprender a Empreender: Slides e documentários sobre a questão
Ética nas empresas e o comportamento profissional.
Continuação da Revisão dos Temas para a Prova da - I Unidade
Apresentação dos Resultados da Unidade e discussão com a turma sobre o
Desempenho no processo de Avaliação da Unidade
Distribuição de novos textos enfocando o tema relativo a II – Unidade,
- A relação Filosofia e Ética;
- A Ética nas Empresas, o ambiente empresarial.
(04
AULAS
(O4
AULAS)
Apresentação de texto sobre a prática da Ética no Ambiente das
Organizações e seus desdobramentos. A Ética Empresarial ( o profissional
da Contabilidade e a sua relação com o Mercado – Fornecedores, Clientes,
Fisco e demais usuários da Contabilidade.
Dinâmica de Grupo
(O4
AULAS)
Dinâmica de Grupo; A ÉTICA como tema Central das Decisões; A
Administração no século XXI; O ambiente (macro, médio e micro) e as
múltiplas relações com o processo Ético/Profissional.
Apresentação de Estudo de Caso, com o objetivo de instigar aos
acadêmicos as suas posições, quando em cargos de chefias, gerências ou
lideranças no trato com os Relatórios, bem como, as Demonstrações
Contábeis e Notas Explicativas.
(O4
AULAS)
Texto para discussão: Ética e Comportamento Profissional.
Análise de casos: Postura e Perfil dos Profissionais diante das
Responsabilidades sejam públicas e ou privadas.
Elaboração de Resumo sobre o(s) textos apresentados como forma de
Avaliação complementar da Unidade.
(O4
AULAS)
Revisão dos temas para Avaliação da II – unidade.
Debate sobre os textos discutidos, Slides apresentados e explicados,
Estudo de Casos e Pesquisas solicitadas(individuais e coletivas), enfocando
o Tema : Ética. Semana de Provas - Avaliação da II – unidade.
03 PROVA
Início da III – Unidade, uma avaliação sobre os resultados alcançados
pela Turma e discussão dos Temas que servirão de Base para o processo
avaliativo referente a III – Unidade. Trabalho em Equipe para avaliação
dos temas em Debate, sobre o Código de Ética Profissional do Contabilista – Res.CFC n.º.803/1996;
Código de Ética do Profissional do Contador – Res.CFC.n.º.1.307/2010 de
(09/12/2010)
(O2
AULAS)
(O4
AULAS)
Distribuição dos Cronogramas para Apresentação das Equipes, para a
Elaboração do Trabalho de Pesquisa em Equipe, para o processo de
Avaliação referente ao III – Unidade.
Sorteio em sala de aula dos diversos Temas para desenvolvimento da
Pesquisa.
(O2
AULAS)
Cronograma de Temas e datas, para a Apresentação;
Alguns dos Temas a serem pesquisados :
(O2
AULAS)
1)Retenção abusiva, danificação ou extravio de livros ou documentos
contábeis, comprovadamente entregues aos cuidados do contabilista
retorno; 2) Inexecução dos serviços contábeis para os quais foi
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expressamente
contratado;
3)
Adulteração ou manipulação fraudulentas na escrita ou em documentos,
com o fim de favorecer a si mesmo ou a clientes; 4) Apropriação indébita; 5)
Incapacidade técnica em virtude de erros reiterados (precedida de processo
de sindicância); 6) Aviltamento de honorários; 7) Concorrência desleal; 8)
Manter organização contábil em desacordo com a legislação.
(O2
AULAS)
Palestra sobre A Ética nas Empresas.
Estudo de Caso sobre tema abordado.
Trabalho em Equipe para avaliação dos temas em Debate.
(O2
AULAS)
DATA DAS AVALIAÇÕES DE UNIDADES
(De acordo o Calendário Acadêmico da FAINOR/2016.1)
I UNIDADE
II UNIDADE
III UNIDADE
PROVA FINAL
OBSERVAÇÕES:

Programação a ser reavaliada por contingências de imprevistos;
Cada Unidade deverá ter entre três e quatro avaliações, incluindo a Prova Tradicional; dentre as
avaliações, estão : Estudo de Caso, Trabalhos de Pesquisa (individual e em Equipe), etc...

Durante as aulas serão apresentados os programas e documentários sobre a atuação do Profissional Contábil nas Empresas bem como, no dia a dia.

Programada um Seminário no final do Semestre com um Trabalho prático de Pesquisa junto
as empresa e ou Escritórios da área contábil para desenvolver temas relacionados a questão
ÉTICA e convite a Profissionais da área para que possam vir debater a questão da Ética no
cotidiano da Contabilidade.

Código de Ética Profissional do Contabilista – Res.CFC n.º.803/1996;

Código de Ética do Profissional do Contador – Res.CFC.n.º.1.307/2010 de (09/12/2010)
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