Frase

LÍNGUA PORTUGUESA
9° ANO
ENSINO FUNDAMENTAL
PROF.ª DINANCI SILVA
PROFª. SHIRLEY VASCONCELOS
CONTEÚDOS E HABILIDADES
Unidade I
Tecnologia: corpo, movimento e linguagem na era da
informação.
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CONTEÚDOS E HABILIDADES
Aula 6.1
Conteúdos
•• Frase, oração, período.
•• Período simples e composto.
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CONTEÚDOS E HABILIDADES
Habilidades
•• Analisar as relações semânticas dos termos das orações
presentes na construção dos períodos simples e
compostos.
•• Diferenciar frase, oração, período e suas especificidades
em produção escrita de textos.
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REVISÃO
A derivação, alvo principal de nossos estudos, consiste
na formação de novas palavras a partir de uma palavra
primitiva.
Terra
Terraço
Terraplanagem
Aterrar
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REVISÃO
Derivação por prefixação
A derivação prefixal (ou por prefixação), ocorre com o
acréscimo de prefixos à palavra primitiva.
Ex:
Des
Prefix
+
aparecer
palavra
primitiva
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REVISÃO
Derivação por sufixação
Processo de formação de palavras, ocorre com o acréscimo
de sufixos à palavra primitiva.
Ex:
Lança
+ mento
Palavra
sufixo
primitiva
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REVISÃO
A derivação parassintética (ou por parassíntese), ocorre
quando são acrescentados um prefixo e um sufixo, ao
mesmo tempo numa mesma raiz.
Ex:
a
paix
onados
prefixo
radical
sufixo
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REVISÃO
Composição por Justaposição
Ocorre quando os elementos que formam o composto são
simplesmente colocados lado a lado (justapostos), sem que
se verifique alteração fonética em algum deles.
Ex: corre-corre, segunda-feira.
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REVISÃO
Composição por aglutinação
Ocorre quando os elementos que formam o composto se
aglutinam, o que significa que pelo menos um deles perde
sua integridade sonora, sofrendo modificações.
Ex: vinagre (vinho + acre), planalto (plano +alto).
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DESAFIO DO DIA
Observe as duas situações abaixo:
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DESAFIO DO DIA
Qual dos dois enunciados apresentam sentido? Porquê?
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AULA
Leia o cartão postal abaixo:
13
AULA
“Meu tio montou um hotel de selva na Amazônia. (...).”
Meu = pronome
Tio = substantivo
Montou = verbo
Um = artigo
Hotel de selva = substantivo
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AULA
Frase é um enunciado com sentido completo, por meio do
qual conseguimos estabelecer comunicação.
A frase pode organizar-se ou não em torno de um verbo.
O importante é que ela transmita uma ideia completa, que
estabeleça comunicação. Assim são frases:
As que apresentam verbos são chamadas frases verbais
ou períodos. As que não apresentam verbos são chamadas
frases nominais.
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AULA
Veja os exemplos:
Admiramos a linda menina.
linda menina!
frase com o verbo admirar.
frase sem verbo.
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AULA
17
AULA
Todo enunciado que contenha um sentido em si e consiga
transmitir uma mensagem é considerado uma frase.
Veja os títulos e trechos de artigos extraídos de uma revista:
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AULA
NEM MORTO!
19
AULA
Tome cuidado,
pois aqui há um
cão bravo.
Droga é uma
armadilha. Você
sabe disso. O seu
filho não.
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AULA
Observe:
Na oração sempre há a presença de um verbo, pois a oração
faz referência mais especificamente a algum tipo de ação.
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AULA
eu festejo
esse dia com
você!!
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DINÂMICA LOCAL INTERATIVA
Show de humor de Matheus
Ceará em Manaus.
O típico matuto do nordeste
brasileiro conquistou a
simpatia dos brasileiros com
o bom humor que encara os
causos e desgraças de seu
cotidiano.
Humorista
bacana!
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DINÂMICA LOCAL INTERATIVA
a) Podemos dizer que essas duas sentenças são frases?
Explique.
b) As duas possuem verbo?
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DINÂMICA LOCAL INTERATIVA
2. Das frases abaixo relacionadas, indique a que contém
oração:
a) Belas, as manhãs sertanejas!
b) Boa tarde! Tudo bem?
c) O aluno compreende perfeitamente o olhar do professor.
d) Silêncio!
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DINÂMICA LOCAL INTERATIVA
3. Copie as frases abaixo e classifique-as em frases
nominais ou orações. Depois, identifique os verbos das
orações.
a) Ai de mim!
b) Os alunos redigiram os títulos de notícias várias vezes.
c) Você gosta de cinema?
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AULA
Oração
É a frase que se organiza em torno de um verbo ou locução
verbal.
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AULA
Frase oração
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AULA
Período
É a frase organizada por uma ou mais orações que
apresenta sentido completo.
O período se inicia com letra maiúscula e termina com a
pontuação adequada ao que se pretende expressar (ponto
final, de exclamação, de interrogação, reticências).
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AULA
Observe estes exemplos, extraído do texto (O vendedor de
queijo.)
“é mineiro mudo!”
Temos, portanto:
•• uma frase; pois o sentido está completo;
•• uma oração, pois há um verbo;
•• um período, pois há uma oração.
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AULA
“Mas a patroa disse que só compra se ele for mineiro!”
Nesse outro exemplo, temos:
•• uma frase; pois o sentido está completo;
•• uma oração, pois há três verbos;
•• um período, pois as orações compõem um só enunciado,
encerrado pelo ponto de exclamação.
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AULA
O período classifica-se em:
1. Simples – quando é constituído por uma só oração,
chamada de absoluta.
2. Composto – quando é constituído por mais de uma
oração.
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AULA
Veja, nas charges abaixo, os
exemplos de períodos simples e
compostos:
“Famintos e miseráveis, sigam-me!
Eu os conduzirei a um mundo de
‘‘quentinhas’’ e cestas básicas!”
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AULA
“Não me julguem pelos erros que
já cometi, mas sim por aqueles que
eu ainda posso cometer!”
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DINÂMICA LOCAL INTERATIVA
1. Leia as frases a seguir.
Proteja seu filho.
Quando seu filho estiver no bebê-conforto,
ou no carrinho, use o cinto de segurança.
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DINÂMICA LOCAL INTERATIVA
Observe que a primeira frase é uma oração, pois há um
verbo, proteja. Na segunda existe mais de uma oração, pois
há nesta frase mais de um verbo: estiver e use.
Classificando o período dessas orações na sequência em
que se apresentam temos
a) um período composto e um período simples.
b) apenas período simples.
c) um período simples e um período composto.
d) apenas período composto.
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DINÂMICA LOCAL INTERATIVA
2. A piada a seguir chama-se “Habilidade musical”. Leia-a.
Joãozinho quebrou o braço e teve que usar uma tipoia.
Preocupado, pergunta ao médico:
- Doutor, o senhor acha que depois que eu tirar o gesso vou
conseguir tocar piano?
- Claro, meu filho.
- Que bom! Antes eu não conseguia de jeito nenhum.
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DINÂMICA LOCAL INTERATIVA
a) Considerando o primeiro período do texto “Joãozinho
quebrou o braço e teve que usar uma tipoia.”
Classificamos esse período em simples ou composto?
Por quê?
b) Todas as frases do texto são orações? Justifique sua
resposta com fragmentos do texto.
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