Amor um rebelde é pássaro o Prender pode que ninguém.

PAUTA: 5 / 2 / 14
-Frase, oração e período / Exercícios
Em:
Amor um rebelde é pássaro o
Prender pode que ninguém.
* Há apenas um agrupamento de palavras
que não cumpre o seu objetivo que é a
comunicação.
* Então, é necessário na comunicação, que
haja uma escolha de palavras e combinálas, formando frases.
Já em:
O amor é um pássaro rebelde
Que ninguém pode prender,
Não adianta chamá-lo
Pois só vem quando quer.
* Que mensagem passa esta estrofe?
* Há frases ou orações? Como sabemos disso?
* Há quantos períodos? O que é um período?
FRASE - É todo enunciado
constituído de uma palavra ou
mais, com intenção
comunicativa:
ORAÇÃO -É a frase ou parte da
frase que se articula em torno
de um verbo ou de uma
locução verbal:
- Socorro!
frase nominal
- Que olhos lindos os
seus!
frase nominal
- Por favor, socorra-me!
Que olhos lindos você tem!
Todos os enunciados a seguir são frases:
* O Brasil possui um grande potencial turístico.
* Espantoso!
* Não vá embora.
* Silêncio!
* O telefone está tocando.
No entanto, todos são frases nominais?
Atenção: Nem toda frase é oração.
Por Exemplo: Que dia lindo!
Esse enunciado é frase, pois ...
Esse enunciado não é oração, pois ...
Período: é a frase organizada em oração
ou orações e pode ser:
PERÍODO SIMPLES – é aquele formado de
apenas uma oração.
Exemplo: Uma forte chuva pegou-nos na volta do
passeio.
PERÍODO COMPOSTO – é aquele formado de duas
ou mais orações.
Exemplo: Quando saímos, já era tarde e não havia
ninguém na rua.
PERÍODO SIMPLES OU COMPOSTO
SIMPLES
• O enunciado é
estruturado em
torno de uma única
oração, chamada de
ORAÇÃO
ABSOLUTA.
• Exemplo: O Padre
Gerôncio julgou o
novo sacerdote.
COMPOSTO
• O enunciado é
estruturado em
torno de duas ou
mais orações.
• Exemplo: Hoje
estou triste, mas
amanhã será um
outro dia.
Em relação ao período: “Quando era treinador da
Desportiva, Décio Leal falava bonito e fazia cara feia
quando um jogador dizia qualquer palavra errada.”,
pergunta-se:
a) Identifique os verbos presentes no período:
_________________________________________________
b) Quantas orações há?
_________________________________________________
c) Como você sabe quantas orações há em um período?
_________________________________________________
d) O período é simples ou composto?
_________________________________________________
Identifique os verbos e quantas orações em cada
período.
a) Eu trabalho muito, mesmo assim arrumo um tempo para
a diversão.
b) O meu trabalho é bastante cansativo.
c) Ele garantia tudo em início de namoro.
d) A garantia desse produto dura um ano.
e) Eu sempre inicio a aula com a pauta.
f) O namoro de hoje mudou muito, no entanto o respeito
deve permanecer.
g) Eu respeito muito aqueles que também me respeitam, os
demais eu penso o que devo fazer.
h) Acho que não sei bem o que é verbo.
i) Que frases estranhas!
Exercícios
Atividades 10 e 11
Págs. 56 e 57 (Apostila 1)
Atividades 10 e 11 – págs. 45 e 46 (apostila 1)
1 – a) Todo o trecho apresentado constitui uma única
frase, pois não podemos separá-la sem prejudicar o
sentido.
b) Há 5 verbos (apelando, publicamos, declaramos, são,
está) e 3 locuções verbais (têm de ser, estão desobrigados,
deve ficar); portanto, há 8 orações.
2 – “... estas colônias unidas são e de direito têm d ser
Estados livres e independentes; que estão desobrigados de
qualquer vassalagem para com a Coroa Britânica...”
...
3 – Há 4 orações:
1ª - Seria difícil
2ª - encontrar alguém com aspecto mais miserável
3ª - Era forte, de estatura mediana.
4ª - Parecia ter de quarenta e cinco a cinquenta
anos.
Na cabeça, um boné com aba de couro (frase
nominal, pois não há verbo).
4 – Saiu, andou, pensou, resmungou, voltou,
tentou falar (locução), conseguiu, faltou, saiu.
...
5 – É uma oração porque tem verbo.
6–V
V
7 – a) É uma frase nominal, pois tem sentido, mas
não apresenta verbo.
b) Os EUA declaram independência.