LISTA DE EXERCÍCIOS PARA PROVA FINAL/2015 Disciplina

ESCOLA ADVENTISTA SANTA EFIGÊNIA
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LISTA DE EXERCÍCIOS PARA PROVA FINAL/2015
Disciplina: Língua Portuguesa
Prof.: Nemésia Campelo Dutra
Turmas: 8º ano 1 e 2
1. Não te mandei eu? _________ e _______
3. Passe as frases abaixo para o imperativo
bom ânimo; não ________, nem _________,
afirmativo:
porque o Senhor teu Deus é contigo, por onde
quer que andares.” (Josué 1:9)
a) Não sejas tolo.
____________________________________
Empregando a 2ª pessoa do singular do modo
imperativo, o texto acima fica completo com
b) Não fiques mudo
as formas:
____________________________________
a) Esforça-te -- tenha -- temas -- se espante.
b) Esforça-te -- tem -- temas -- te espantes.
c) Nunca saia de casa sozinho.
c) Esforce-se -- tenha -- temas -- te espantes.
____________________________________
d) Esforça-te -- tenhas -- temas -- te espantes.
4. Passe as frases abaixo para o imperativo
2. Substitua os verbos no imperativo pela
negativo:
pessoa nos parênteses. Veja o exemplo:
a) Esqueça aquela mulher.
____________________________________
a) Escreva direito. (2ª pessoa do singular: tu)
______________________________________
b) Resolvei aquele exercício.
____________________________________
b) Vendei a vossa mercadoria. (2ª pessoa do
singular: tu)
c) Entregai rapidamente os documentos.
______________________________________
____________________________________
c) Fala a verdade sempre. (2ª pessoa do plural:
5. Elabore três frases com verbos no modo
vós)
imperativo afirmativo:
______________________________________
I _____________________________________
______________________________________
d) Arrume o seu quarto. (2ª pessoa do plural: vós)
II _____________________________________
______________________________________
______________________________________
III ____________________________________
______________________________________
6. Elabore três frases com verbos no modo
8. Complete os períodos abaixo com as
imperativo negativo:
formas
I _____________________________________
indicados entre parênteses:
verbais
compostas
dos
verbos
______________________________________
II _____________________________________
I – Se eu ____________________________
______________________________________
aquela casa, teria me arrependido. (TER /
III ____________________________________
COMPRAR)
______________________________________
II – Tarde constatou que o _________________
7. Classifique sintaticamente os termos
destacados
em
objeto
indireto
____________________. (HAVER / ENGANAR)
ou
complemento nominal.
III – Quem poderia ___________________
_______________________ tamanho absurdo?
a) Recorremos ao diretor, naquela situação
(TER / FALAR)
difícil.
______________________________________
IV – Caso ele ___________________________
b) A festa era uma homenagem aos atletas.
a moto, pedirei o capacete emprestado. (TER /
______________________________________
VENDER)
c) Ele se referia ao amigo com desprezo.
______________________________________
9. Passe as orações abaixo para a voz passiva:
d) O filme não agradou aos expectadores.
______________________________________
I – O desonesto enganou a pobre senhora.
e) As chuvas são benéficas às plantações.
______________________________________
______________________________________
______________________________________
f) Relativamente ao fato, nada podemos afirmar.
______________________________________
II – O empresário venderá a casa de praia.
g) A obediência ao regulamento é necessária.
______________________________________
______________________________________
______________________________________
h) O trabalho é sempre útil ao homem.
______________________________________
III – O sol aquece a água da poça.
______________________________________
______________________________________
10– Passe as orações abaixo para a voz ativa:
13. Nas orações:
I. O troféu foi recebido pelo capitão do time.
I – Os animais foram vendidos pelos caçadores.
II. O capitão do time recebeu o troféu.
______________________________________
Temos:
_____________________________________
a) Em I - voz passiva
II – O apartamento será alugado pelo meu
b) Em I e II - voz passiva
vizinho.
c) Em II - voz passiva
______________________________________
d) Em I - voz ativa
______________________________________
e) Em I e II - voz ativa
III – Os filhos são amados pelos pais.
14. Há dois tipos de passiva: a analítica e a
______________________________________
pronominal (sintética). Assinale a voz passiva
______________________________________
pronominal (sintética).
11. Nas orações abaixo, assinale PA para voz
a) A prova foi cancelada pelo professor.
passiva analítica e PP para voz passiva
b) Cancelaram-se todas as apresentações.
pronominal: (1,0)
c) As canções foram compostas pelos alunos.
I (
) A prova foi adiada pela escola.
d)
II (
) Armaram-se as tendas no acampamento.
professora de Educação Física.
III (
) Cancelou-se o jogo de hoje à noite.
IV (
)
Os
uniformes
foram
comprados
pela
e) Minha irmã repartiu o bolo em partes iguais.
Seus sonhos foram frustrados pelo
acidente.
15. Observe a sequência das orações.
I. Muitas canções foram compostas por Caetano
12. Assinale oração em que temos voz ativa
Veloso.
do verbo.
II. As pessoas eram protegidas pelos policiais.
a) Livros de Literatura foram comprados pela
III. Os estudantes pediram auxílio.
biblioteca.
IV. Maria e Cláudia compraram uniformes novos.
b) Livros de Geografia foram comprados pelos
alunos.
Temos (VA) para voz ativa e (VP) para voz
c) Jornais foram recortados pelos alunos.
passiva, nessa ordem:
d) Provas de Literatura foram feitas pelos alunos.
a) VP/ VP/ VP/ VP
e) Os alunos compraram livros de História e
b) VA/ VA/ VA/ VA
Geografia.
c) VA/ VA/ VP/ VP
d) VP/ VP/ VA/ VA
e) VP/ VA/ VA/ VA
16. Qual dos grupos apresentam somente
20. Nas frases a seguir, assinale A para
verbos irregulares sublinhados.
aposto e V para vocativo, de acordo com o
a) Digo sempre que gosto de estudar.
motivo do emprego das vírgulas:
Já disse que gosto de ler também.
b) Bato palmas quando ele declama o poema.
E bato palmas quando ele canta.
c) Digo que gosto de poesia.
E bato palmas quando alguém declama.
d) Canto muito bem.
E escrevo poesias.
verbos são irregulares.
a) cantar – erguer - comprar
b) estar - perder - vir
18. Enumere as frases de acordo com a
justificativa para o uso dos dois-pontos:
(1) CITAÇÃO
(2) ENUMERAÇÃO
(3) ESCLARECIMENTO
(4) VOCATIVO
) Disse Jesus: “Eu sou o caminho, a verdade
e a vida”.
) Ele conquistou o que tanto desejava: uma
vaga no TRT de Brasília.
)
Querida amiga:
Estarei na sua casa no próximo mês.
Tenho muito que te contar.
(
(
) Meus filhos, afastai-vos dos maus amigos!
(
) Derrama, ó Senhor, tua graça sobre nós!
(
) Meus alunos, sois a alma desta escola!
(
) Curitiba, capital ecológica do Brasil, é
(
) Dorme, minha filha, o teu sono de anjinho.
(
) Paris, a “cidade luz”, é o destino dos sonhos
de muitos turistas.
quando necessário:
d) comprar – estar - vir
(
todos os alunos.
21. No texto a seguir, coloque os dois-pontos
c) cantar – erguer - vir
(
) Nós, os professores, queremos ensinar a
referência mundial.
17. Assinale a sequência em que todos os
(
(
Era inverno. Havia chovido muito e as
formigas estavam trabalhando, quando apareceu
a cigarra
- Por favor, formigas, vocês poderiam me
dar comida?
As formigas pararam e olharam para a
cigarra e disseram
- O que você esteve fazendo durante o
verão?
- Ah, eu estive passeando, viajando e
cantando.
- Então, se você não se preocupou no
verão, agora não é justo vir pedir para nós.
As formigas voltaram para suas tocas e a
cigarra viu que nos tempos bons se deve pensar
no futuro, no dia de amanhã.
) Agora, pois, permanecem estes três: a fé, a
esperança e o amor.
22. “E por cima da sua cabeça puseram
escrita a sua acusação: ‘Este é Jesus, o rei
19. A mulher foi à feira e levou: dinheiro, uma
dos judeus’”. No período, os dois-pontos são
sacola, cartão de crédito, um porta-níqueis e
empregados em razão de:
uma luva.
a) Vocativo
No período acima, os dois-pontos são
b) Citação
empregados em razão de:
c) Enumeração
a) Vocativo
d) Esclarecimento
b) Citação
c) Enumeração
d) Esclarecimento
23. Falta a vírgula na frase:
26. Leia as frases abaixo:
a) Deus criou o mundo.
I. Nem filhos, nem netos, ninguém lhe dava
b) Algumas doenças são psicológicas.
ouvidos.
c) Curitiba 25 de agosto de 2015.
II. Quando a viu na sala, dirigiu-lhe a palavra.
d) As más companhias corrompem os bons
III. Me avisaram do acidente por telefone.
costumes.
e) Fomos ao cinema assistir à última sessão.
A colocação pronominal está CORRETA em:
a) I, apenas.
24. Nas frases a seguir, assinale A para
b) II, apenas.
aposto e V para vocativo, de acordo com o
c) III, apenas.
motivo do emprego das vírgulas:
d) I e II, apenas.
(
e) I, II e III.
) Nós, os professores, queremos ensinar a
todos os alunos.
(
) Meus filhos, afastai-vos dos maus amigos!
27. Nas orações a seguir, sublinhe o pronome
(
) Campinas, cidade das andorinhas, é bonita!
oblíquo e classifique a sua colocação em
(
) Derrama, ó Senhor, tua misericórdia sobre
PRÓCLISE ou ÊNCLISE:
os homens!
I)
Dá-me
tua
bênção,
meu
pai.
25. Associe a colunas de acordo com a
____________________________________
colocação pronominal:
II)
(1) PRÓCLISE
____________________________________
(2) ÊNCLISE
III) “Não me dês nem a riqueza nem a pobreza,
(3) MESÓCLISE
mas só o sustento diário.”
Deus
te
abençoe,
meu
filho.
____________________________________
(
) Conta-me todas as novidades.
IV) Era importante revelar-lhe toda a verdade.
(
) Não posso recebê-lo agora.
____________________________________
(
) Quando se trata de comida, ele é um “expert”.
(
) Alguém me ligou?
(
) Convidar-te-ei, se ainda houver vagas.
(
) Não me querem dizer o que aconteceu
V) Ou se assobia ou se chupa a cana.
____________________________________
28. Duvido que se hoje pegasse uma bola de
gude conseguisse equilibrá-la na dobra do
dedo indicador sobre a unha do polegar,
quanto mais jogá-la com a precisão que tinha
quando era garoto.” No trecho, temos, quanto
à colocação do pronome oblíquo:
a) Uma próclise e uma ênclise
b) Uma ênclise e uma próclise
c) Duas ênclises
d) Duas próclises
29. Assinale a alternativa em que o verbo
33. Na expressão “leu Alencar”, tem-se a
grifado é defectivo:
seguinte figura de linguagem:
a) Grudava-se na parede feito uma lagartixa.
a) metáfora
b) metonímia
b) Aquele país aboliu a pena de morte.
c) catacrese
d) perífrase
c) Não sei se ainda vou a Paris.
d) Quando chegar, porei todas as coisas em
34. Aponte a figura empregada na frase:
ordem.
Naquela
guerra,
muitos
dormiram
para
sempre.
30. Classifique os verbos destacados nas
a) antítese
b) eufemismo
frases abaixo em:
c) prosopopeia
d) perífrase
I – REGULAR
II – IRREGULAR
III – DEFECTIVO
IV – ABUNDANTE
35. Identifique e classifique as figuras de
palavras dos trechos abaixo:
V – AUXILIAR
a) O pé da mesa está quebrado.
(
) Reavemos o que tínhamos perdido.
____________________________________
(
) Eu peço ajuda aos amigos.
b) Aquele garoto é uma peste.
(
) Ela ama a natureza.
_____________________________________
(
) No ano passado, ela foi à Europa.
c) Senti o cheiro doce das mangas maduras.
(
) Ela deverá resolver o problema.
_____________________________________
(
) A carta foi entregue com urgência.
d) Era de manhã e a estrela d'alva ainda brilhava
no céu.
31. Assinale a alternativa que contém a forma
____________________________________
correta dos verbos medir, valer, caber e
datilografar, na 1º pessoa do singular do
36. Faça a correspondência entre os nomes e
presente do indicativo, pela ordem:
as perífrases:
a) meço, valo, cabo, datilógrafo
1. Recife
(
) Mártir da Inconfidência
2. Tiradentes
(
) Rei do futebol
3. Paris
(
) Pai da aviação
4. Pelé
(
) Patrono do Exército
b) meço, valho, caibo, datilografo
c) mido, valo, caibo, datilógrafo
d) meço, valho, caibo, datilógrafo
32. Que figura de linguagem ocorre na oração
“sonhava
com
milhões
de
estrelas
Brasileiro
(
) Marechal de Ferro
6. Roma
(
) Veneza Brasileira
c) eufemismo
7. Santos
(
) Cidade Eterna
d) antítese
Dumont
(
) Cidade Luz
iluminando a tua casa”?
a) hipérbole
b) ironia
5. Marechal
Floriano Peixoto
8. Duque de
Caxias
37. Identifique as figuras de linguagem nas
Leia e responda as questões 39 e 40:
frases abaixo:
ANTÍTESE – METÁFORA – HIPÉRBOLE –
“O verso era um abraço salgado
PROSOPOPEIA – CATACRESE – SINESTESIA
Que os peixes telegrafaram.”
– EUFEMISMO – METONÍMIA
39.
“Um
abraço”
e
“salgado”
a) Tempo é dinheiro.
respectivamente, sensações:
______________________________________
a) visual e gustativa
são,
b) olfativa e visual
b) Cada pessoa escolhe se quer o céu ou o
c) tátil e gustativa
inferno.
d) tátil e visual
______________________________________
40. Em “abraço salgado” temos uma figura de
c) O Sol sorri a cada manhã e queima ao meio
palavra denominada
dia.
a) comparação
______________________________________
b) perífrase
c) metáfora
d) Há três primaveras nosso amigo partiu.
d) sinestesia
______________________________________
41. Em “O noivo da minha irmã pediu a mão
e) Comprei um Portinari para colocar na parede
dela em casamento” temos uma figura de
da sala.
palavra chamada:
______________________________________
a) Antonomásia
b) Sinestesia
f) Rios te correrão dos olhos, se chorares!
c) Metáfora
______________________________________
d) Metonímia
g) Amigos ou inimigos são pessoas que devem
42. Cada frase abaixo possui uma figura de
ser respeitadas.
linguagem. Assinale aquela que NÃO ESTÁ
_________________________________
classificada corretamente.
a) Peço-lhe mil desculpas pelo que aconteceu.
h) Seu doce sorriso acalmou minha preocupação.
(metáfora)
______________________________________
b) As pernas dos óculos quebraram. (catacrese)
c) “Meu Hamlet é afiado como uma lâmina.
38. No verso “Mistura a dor e a alegria” temos:
(comparação)
a) antítese
d) É bom ouvir Chico Buarque. (metonímia)
b) sinestesia
c) perífrase
d) metáfora
43. Leia as frases abaixo e identifique as
figuras de linguagem presentes:
I - Encontraram o refém amarrado ao pé da cama.
II - Seu brilho era como o sol do meio-dia.
III - Você é a flor que desabrocha nas minhas
manhãs.
Temos, respectivamente,
a) catacrese, metáfora, metáfora.
b) metáfora, catacrese, comparação.
c) catacrese, comparação, metáfora.
d) catacrese, comparação, comparação.