Teste de avaliação – Reprodução Humana

Teste de avaliação – Reprodução Humana
Antes de começares a responder, lê todas as questões com muita atenção!
1. Para que surja um novo ser, no caso da reprodução sexuada, são necessárias duas células
reprodutoras: a masculina e a feminina.
Qual, no caso do Homem, a célula reprodutora:
Masculina? _________________________
Feminina? __________________________
2. As diferenças morfológicas externas que se verificam entre o macho e a fêmea, da mesma
espécie, designam-se por caracteres sexuais secundários.
A lista se expressões que se seguem refere-se a caracteres sexuais secundários no rapaz e rapariga.
A. Desenvolvimento dos seios
E. Alargamento da bacia
B. Impulso no crescimento
F. Mudança da voz
C. Aparecimento de pêlos na região púbica
G. Aparecimento da barba
D. Alargamento dos ombros
2.1. Indica, utilizando as letras:

Dois caracteres sexuais secundários só masculinos; ____________________

Dois caracteres sexuais secundários só femininos; _____________________

Dois caracteres sexuais secundários comuns ao rapaz e à rapariga. _______
2.2. Termina a definição seguinte escolhendo a opção correcta.
Caracteres sexuais secundários são transformações exteriores do corpo que surgem…….……

no nascimento

na puberdade

no estado adulto
3. A figura seguinte representa os sistemas reprodutores humanos.
3.1. Faz a sua legenda.
3.2. Qual dos esquemas representa o sistema reprodutor feminino?
____________________________________________________________________
4. Faz a correspondência entre os termos da coluna I e as expressões da coluna II.
Coluna I
Coluna II
Produzem espermatozóides.
Ovários 1
Onde se dá a nidação.
Uretra 2
Produzem óvulos.
Trompas de Falópio 3
Vesículas seminais e
Próstata
4
Útero 5
Testículos 6
Onde ocorre a fecundação.
Lança o esperma para o exterior.
Produzem
um
líquido que
facilita
o
transporte dos espermatozóides.
5. Completa o seguinte texto usando os termos fornecidos.
Termos:
Fecundação
Ovários
Óvulo
Ovo
Trompas
Espermatozóide
Na mulher, uma vez por mês, um _______________sai de um dos seus_________________ e
Percorre uma das _________________, encaminhando-se para o útero numa longa viagem. Durante
este percurso pode encontrar um _______________________ e dá-se a ___________.
Forma-se então o ________________ que é a primeira célula do novo ser vivo.
6. Numera os parêntesis ( ), a partir de 1, de modo a estabelecer o caminho percorrido pelos
espermatozóides até encontrarem o óvulo e ocorrer a fecundação.
(
) Vagina
(
) Útero
( 1 ) testículo
(
) Trompa
(
) Uretra
(
) Canal deferente
7. O quadro seguinte refere-se a fenómenos que se passam no sistema reprodutor feminino.
Com setas, faz a correspondência entre os termos da coluna I e as frases da coluna II.
I
II
Nidação •
• Junção do espermatozóide com um óvulo
Fecundação •
• Libertação do óvulo pelo ovário
Ovulação •
• Fixação do embrião às paredes do útero
7.1. Ordena os fenómenos da coluna I segundo o momento em que acontecem.
8. Na figura seguinte estão representadas algumas fases do desenvolvimento embrionário, que
se encontram desordenadas.
8.1. Coloca-as por ordem de desenvolvimento.
8.2. Faz a correspondência entre os termos que se seguem e a letra do esquema que lhes corresponde.
Embrião
Feto
Mórula
Fecundação
9. Durante a gestação, o novo ser encontra-se no interior do corpo materno.
9.1. Faz a legenda da figura.
1- Parede do útero
2- ________________________
3- ________________________
4- ________________________
5- ________________________
10. Observa o quadro que se segue e estabelece a correspondência correcta entre as duas colunas.
Órgãos
Funções
Cordão umbilical
1
Permitir a passagem das substâncias do sangue da
mãe para o filho e deste para a mãe.
Bolsa das águas
2
Proteger o novo ser contra os choques e as
diferenças de temperatura.
Placenta
3
Ligar o feto à placenta
11. No final da gravidez dá-se o parto. Indica dois sinais que podem indicar à futura mãe que o parto vai
começar.
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
12. Uma mulher grávida deve respeitar certos cuidados para que a gravidez decorra sem problemas e o
bebé nasça saudável.
Indica três cuidados a ter durante a gravidez.
13. «Os micróbios (ou microrganismos) são o grupo de organismos mais
espalhados na Natureza. Existem no ar, na água, no solo pelo que
contactam directamente com o Homem.»
13.1. O que são micróbios?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
13.2. Indica os tipos de micróbios que conheces.
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
14. Alguns micróbios são úteis e outros são prejudiciais.
14.1.
Refere
dois
exemplos
demonstrativos
da
utilidade
dos
micróbios.
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
14.2. Como se designam os micróbios causadores de doenças? ________________________________
14.2.1. Indica uma doença provocada:
por um vírus.
______________________
 por um protozoário.
___________________
por uma bactéria.
 por um fungo.
__________________
________________________
15. Os micróbios são seres que se multiplicam rapidamente, sobretudo quando têm as
condições favoráveis ao seu desenvolvimento. Indica duas dessas condições.
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
16. «Apesar de vivermos rodeados por um grande número de micróbios patogénicos, não
estamos sempre doentes.»
16.1. Observa a figura que representa algumas defesas exteriores contra a entrada de
micróbios no organismo.
16.1.1. Completa a legenda da figura.
1 - ____________________________
2 - ____________________________
3 - ____________________________
4 - ____________________________
5 - ____________________________
17. Estabelece uma correspondência correcta entre os termos e as afirmações do quadro.
TERMOS
Imune 1
AFIRMAÇÕES
Transmissão de um micróbio de um ser vivo para o outro.
Anticorpos 2
Substâncias produzidas pelos micróbios.
Contágio 3
Produto que destrói os microrganismos.
Toxinas 4
Substâncias produzidas por determinados leucócitos.
Esterilização 5
Resistente à acção dos microrganismos.
Anti-séptico 6
Processo de destruição dos micróbios utilizando
temperaturas elevadas.