LÍNGUA ESPANHOLA E LÍNGUA INGLESA CONTEÚDOS ESPECÍFICOS Reconhecimento de gêneros textuais. Objetivos de leitura e níveis de compreensão de diferentes gêneros textos. Cognatos. Estratégias de leitura em geral. Informação não-verbal. Inferência contextual. Palavras-chave. Grupos nominais. Marcadores discursivos. Afixos. Pronomes e referenciação pronominal. Artigos determinados e indeterminados. Tempos e modos verbais. Preposições. Conjunções e conectores. Graus de adjetivos e advérbios. Numerais. SUGESTÃO DE BIBLIOGRAFIA LÍNGUA ESPANHOLA ALARCOS LLORACH, Emilio. Estudios de gramática funcional Del español. Madrid:Gredos, 1996. CASTRO, Francisca. Uso de la gramática española: elemental. Madrid: Edelsa, 1997. GARCÍA SANTOS, J.F. Sintaxis Del español. Nivel de perfeccionamiento. Madrid:Universidad de Salamanca y Santillana, 1993. GONZÁLES HERMOSO, Alfredo. Conjugar es fácil: en español de España y de América. Madrid: Edelsa, 1997. GONZÁLES HERMOSO, Alfredo; CUENOT, J. R.; Sánches Alfaro. Curso práctico gramática de español lengua extranjera. Madrid: Edelsa, 1999. MILANI, Esther Maria. Gramática de espanhol para brasileiros. Rio de Janeiro: Saraiva, 2006. MILLARES, Selena; CENTELLAS, Aurora. Método de español para extranjeros: nivel básico. Madrid: Edinumen, 2000. MOLINER, María. Diccionario de uso del español. Madrid: Gredos, 2000. REAL ACADEMIA ESPAÑOLA. Diccionario de la lengua española. Madrid:Espasa-Calpe, 1996. REAL ACADEMIA ESPAÑOLA. Esbozo de una nueva gramática de la Lengua Española. Madrid: Espasa-Calpe, 1996. SUGESTÃO DE BIBLIOGRAFIA LÍNGUA INGLESA HARAGUCHI, ANA MASAKO. All together - glossário de combinações fixas, phrasal verbs e expressões com partículas - inglês / português. São Paulo: Disal, 2010. LONGMAN. Gramática escolar da língua inglesa. Longman do Brasil, 2007. OXFORD. Dicionário oxford escolar – para estudantes brasileiros de inglês. Oxford: Oxford University Press, 2009. PRESCHER, E. Substantivos em inglês - nouns: Disal Editora, 2010. RICARDO, J. Inglês x português - semelhanças e contrastes. São Paulo: Disal, 2010. SIQUEIRA, Valter Lellis. O verbo inglês: teoria e prática. São Paulo: Ática, 1994. 92 p. SOLÉ, Isabel. Estratégias de leitura. Porto Alegre: Artmed, 1998. 194p. SOUZA, Adriana Grade Fiori et al. Leitura em língua inglesa: uma abordagem instrumental. São Paulo: Disal, 2005.