S o c i a l i za ç ã o Tal como aprendemos um jogo, jogando‐o, também aprendemos a viver, vivendo. Peter Worsley (1924‐2013) Sociólogo As pessoas não são mais do que indivíduos socializados… Todos os homens nascem nus, em todos os sentidos. Não trazem consigo senão a sua estrutura biológica similar aos outros homens e muito parecida com a de alguns animais. (…) (…) Os homens nascem indivíduos (simples seres biológicos) e, devido a essa grande capacidade de aprender, tornam‐se pessoas, que não são mais do que indivíduos socializados. Mesquitela Lima Socialização • Socialização é o processo de aprendizagem e de internalização dos valores, crenças e normas do grupo social a que pertencemos, através do qual nos tornamos membros integrados da sociedade: – É um processo vitalício. – É o canal de transmissão da cultura, através do tempo, entre gerações. Fases da socialização – socialização primária • Ocorre durante a infância. • Ocorre sobretudo no contexto familiar. • Tem lugar através da identificação emocional com o outro significativo (pai, mãe, irmãos…) • Consiste na aprendizagem da linguagem, regras básicas da vida em sociedade, valores morais e modelos de comportamento do grupo a que se pertence. Fases da socialização – socialização secundária • Ocorre ao longo de toda a vida; • Na escola, grupos de pares, local de trabalho, partidos políticos, sindicatos, meios de comunicação de massa, etc. • Formação complexa da personalidade social do indivíduo. – Formação profissional, política, religiosa, associativa, etc. – Mudança de estatuto social, mudança de local de residência, introdução num novo círculo de amizades, paternidade, matrimónio, etc. • A socialização secundária pressupõe a socialização primária e sobrepõe‐se a esta, o que pode ser gerador de conflitos. Agentes de socialização • Agentes de socialização ‐ grupos sociais, instituições e indivíduos que proporcionam as situações estruturadas em que a socialização ocorre. – Família, vizinhança, escola, pares, religião, local de trabalho, pares, mass media... Agentes de socialização ‐ família • A família é o agente de socialização mais significativo em todas as sociedades e o que tem provavelmente a influência mais duradoura no indivíduo. • É na família que os primeiros laços sociais e emocionais são criados, onde a linguagem é aprendida e onde cedo começamos a internalizar as normas e os valores da nossa sociedade. • Na familia recebemos as bases da nossa personalidade, ideias acerca de quem somos e do que queremos da vida. É aqui que nos começamos a pensar como fortes ou fracos, inteligentes ou estúpidos, bonitos ou feios e a definirmo‐nos como masculinos ou femininos. • A localização das famílias, quer geográfica, quer social – a sua base étnica, de classe, religiosa, educacional e política – afetam os seus membros. Agentes de socialização – escola • A Escola ajuda as crianças a tornarem‐se menos dependentes da família, proporcionando uma ponte para outros grupos sociais. • A socialização que os alunos recebem dos professores, outros elementos da Escola e outros estudantes ocorre em simultâneo com o que eles aprendem em família e sobrepõe‐se –lhe. • Currículo escondido – valores ou comportamentos que os estudantes aprendem indiretamente à margem das atividades escolares em consequência da estrutura do sistema educativo e dos métodos de ensino. – Pontualidade, asseio, disciplina, aplicação, competição e obediência… Agentes de socialização – os pares • Grupos de pares são grupos de pessoas que têm quase a mesma idade e características sociais semelhantes. – Os pares podem ser amigos da escola ou do bairro, membros de uma equipa desportiva, ou colegas de quarto numa residência… • Com a idade, os pares tornam‐se mais importantes que os pais, como agentes de socialização. • Embora seja a família que tem a influência mais duradoura sobre o indivíduo, são os pares que têm o efeito mais intenso e imediato uns sobre os outros. – A participação num grupo de pares proporciona aos jovens uma forma de exercitar a independência. Agentes de socialização – os pares • A necessidade de enquadramento num grupo de amigos pode ser dolorosa para alguns jovens. Muitos estarão dispostos a tudo para serem aceites pelo grupo, podendo mesmo trair os seus valores. • A pressão dos colegas pode desencadear a participação dos adolescentes em comportamentos de risco, como condução perigosa, sexo inseguro, drogas e álcool. • Os grupos de pares, podendo proporcionar vínculos sociais agradáveis e fundamentais, podem também ser causadores de auto dúvida dolorosa, ridículo ou rejeição para muitos jovens. Agentes de socialização – os “mass‐ media” • Meios de comunicação de massa: jornais e revistas; rádio e televisão; cinema; internet (redes sociais). • Atingem um público numeroso. • Não fornecem apenas informação, veiculam valores, oferecem modelos de papéis e expõem estilos de vida, influenciam atitudes e opiniões. • Através da publicidade, exaltam o valor social de certas qualidades: beleza; juventude; êxito; riqueza… Mecanismos de socialização • Imitação – Cópia de comportamentos observados. • Identificação – Identificação com outra pessoa que se considera próxima e apropriação dos seus comportamentos. • Aprendizagem – Interiorização de comportamentos por: • Tentativas; • Erros; • Repetições. Aqueles que passam por nós, não vão sós, não nos deixam sós. Deixam um pouco de si, levam um pouco de nós. Saint Exupéry (1900‐1944) Escritor