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Matéria: Sociologia
Prof: Luiz Cláudio Deulefeu
Curso: Matemática - turma B
Nome: Sara Ester Nolasco Borges. Materia: 2008050244
SOCIALIZAÇÃO, COMUNIDADE E SOCIEDADE
2.1 – Socialização
a) A Perpetuação da Sociedade pela Socialização
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Socialização é o processo pelo quais os “novatos” de uma sociedade são preparados para o convívio, para adquirir os
modos de vida que essa sociedade elaborou através de sucessivas gerações.
Patrimônio cultural – modos de vida de uma sociedade: tecnologias, costumes, técnicas de comunicação social,
crenças, sentimentos e formas de expressão.
b) A Formação da Personalidade pela Socialização
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No processo de socialização, o homem simultaneamente torna-se membro útil da sociedade. A personalidade tanto
tem conteúdo social como se forma num processo social. A socialização é um processo cumulativo em que novas
aquisições não apagam as anteriores.
c) Mecanismos Sociais de Socialização
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São três os fatores de socialização; Educação, experiências sociais, participação em atividades sociais.
2.2 - Comunidade e Sociedade: conceitos e características
a) Conceitos
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“Comunidade” e “Sociedade” são, às vezes, usados como termos antitéticos, referindo-se, este, à associação de
pessoas movidas por interesses individuais, os quais correspondem melhor aos termos comunhão e associação.
De acordo com a literatura mais moderna, vamos entender por comunidade um conjunto de pessoa que encontra
numa determinada área geográfica, em que convive, satisfação de quase todas as suas necessidades sociais.
O termo sociedade é ambíguo, por outro motivo além do já citado, pois, por um lado, dizemos que vivemos “em
sociedade” e, em outros contextos, referimo-nos a uma ou a varias sociedades. No sentido mencionado em primeiro
lugar, trata-se de uma nação abstrata. Quando ao contrário, falamos de uma ou de várias determinadas sociedades,
temos em mente coletividades concretas de pessoas reais.
b) Características das Sociedades
Um conjunto de fatores importantes faz-nos distinguir o conceito de sociedade dos de “comunidade” e “grupo”. São os
seguintes.
 A duração temporal de uma sociedade ultrapassa o período de vida dos indivíduos componentes. A maioria dos
grupos sociais tende a ter existência temporária, mesmo quando sobrevivem por muito tempo.
 A sociedade é multifuncional, isto é, ela não serve à satisfação de certas e limitadas necessidades, isso ela tem em
comum com outras formas de vida social (a família, a comunidade).
 Ela é tal como a comunidade, um grupo local, ou seja, localizado em determinado território.
2.3 – Tipos de Sociedades
As classificações mais importantes, sociologicamente, são evidentemente aquelas feitas com base em características que
repercutem em grande parte de organização e estrutura social. Apresentaremos algumas freqüentes mencionadas por
sociólogos.
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Um povo possuir, ou não, linguagem escrita influi decisivamente na flexibilidade do seu sistema de comunicações e
na natureza e amplitude do patrimônio cultural que consegue transmitir de uma geração à outra. Basta pensarmos
numa tribo de índios e na nossa sociedade moderna para encontrarmos inúmeras diferenças que se relacionam com
este fator.
Sociedades podem ser simples ou complexas, independentemente de terem ou não escrita. A ausência desta, limita,
evidentemente a complexidade possível, mas por outro lado, sociedades letradas podem ser bastante simples.
Quase sempre o que consideramos uma “sociedade” corresponde a um estado, isto é, é regido por um sistema de
poder político. A natureza deste é sumamente importante para o funcionamento dos demais setores da vida social.
2.4 – As Instituições Sociais
Por Instituição social há de entender-se, como Fairchild, uma configuração de conduta integrada, duradoura e organizada
no meio social. Como muitas das instituições constituem um grupo, ou uma associação, tende-se a supor que toda
instituição desenvolve a forma grupal.
 A família – uma das instituições básicas da maioria dos tipos de sociedade é a instituição da família.
 A escola – embora a família se incumbisse outrora da educação e até da instrução da sua prole, desde que uma
determinada atividade reunisse os requisitos de certa complexidade e distancia do ambiente doméstico, que a
educação formal – a escola – é assim, por excelência, a agencia encarregada da educação formal dos indivíduos.
 A igreja – um dos fenômenos universais da cultura é a religião. A finalidade social que ela procura é, como bem
observou Max Scheler, a salvação individual do homem na dimensão da ultratumba, e essa crença na sobrevivência
do espírito humano é quase tão velha quanto á própria humanidade.
 O Estado – inclui o governo e os governados, abrangendo todas as pessoas dentro de um território definido como
membros de um governo soberano, cidadãos ou súditos, cujas ações são controladas por ele. Estado é uma nação
politicamente organizada.
2.5 – A vida em Sociedade
a) Grupo Social
Um grupo não é apenas a soma de indivíduos, mas sim um conjunto que nasce, adquire a sua própria individualidade e,
como pessoa, evolui. A vida em grupo sempre beneficiou a sociedade, ainda mais quando o respeito é incentivado pela
educação. A convivência estimula o conhecimento, colocando os erros e os acertos a serviço do fortalecimento moral dos
seus integrantes.
b) Contato Social
O contato social entre indivíduos e grupos dá-se sob múltiplas formas, constituindo estas os denominados processos
sociais. Basicamente, podemos dizer que há duas formas de atuação dos homens em sociedade: a cooperação e a
oposição, que só se apresentam raramente em suas formas puras.
Os processos básicos mais comumente considerados no estudo da Sociologia Contemporânea são: cooperação, a
competição, o conflito, a acomodação e a assimilação.
c) Interação Social
Literalmente, interação significa ação recíproca entre dois objetos. É um processo no qual se acham constantemente
envolvidos todos os seres da natureza, embora não tenham consciência disto: as plantas, os animais e os próprios
minerais estão sempre interagindo entre si e com o meio nos quais se acham inseridos.
d) Isolamento social
Define-se isolamento social como sendo a ausência de qualquer forma de contato de um individuo com os outros seres de
sua espécie. No sentido absoluto do termo, é impossível conceber-se um individuo que viva em condições total e
permanente isolamento. A solidão afeta ta seriamente o equilíbrio mental e emocional dos indivíduos que não são raros
os casos de melancolia profunda, loucura e até suicídio a que são levados pelo desespero de se sentirem isolados dos
outros seres humanos.
e) Controle social
Chamamos de controle social a soma de processos que a sociedade lança mão para obter dos indivíduos e grupos que a
constituem uma conduta enquadrada nas expectativas gerais de comportamento.
O estudo pormenorizado dos mecanismos de controle social e de suas formas de atuação é da maior importância para o
professor do ensino fundamental e médio, entretanto, tem sido um ponto bastante descuidado pela maior parte dos
programas de Sociologia nas faculdades de Educação e nas escolas normais.
f) institucionalização das normas de comportamento
Dizemos que uma norma de comportamento está institucionalizada quando as expectativas do grupo em relação a ela são
bastante definidas, e quando a maior parte dos membros do grupo a aceita como válida e a cumpre efetivamente.
Exemplo de comportamento institucionalizado é o casamento como cerimônia religiosa ou jurídica, que torna a união de
um homem com uma mulher reconhecida sicialmente.