PLANO DE ATIVIDADES DIFERENCIADAS 7º ano do Ensino Fundamental - 3º Bimestre / 2014 DISCIPLINA INGLÊS MATEMÁTICA PRODUÇÃO DE TEXTO GEOGRAFIA DESCRIÇÃO ATIVIDADE DIFERENCIADA VALORES Avaliação diferenciada 1: Writing – Cada aluno deverá escrever dois parágrafos sobre agricultura: 1) Sobre a influência da agricultura em nossas vidas, 2) O que mais chama sua atenção na agricultura. 2,0 Avaliação diferenciada 2: Speaking – Escolher dois momentos reais em que o clima mudou o cotidiano de uma localidade. Pode ser um momento simples ou uma catástrofe. 2,0 Avaliação diferenciada 3: Reading – Teste de compreensão de leitura. Questões de Interpretação. 2,0 Avaliação diferenciada 4: Apresentação dos “Projects”. 3,0 Avaliação diferenciada 5: Atividades para casa. 1,0 Avaliação diferenciada 1: Tarefas da apostila. As tarefas domiciliares serão vistadas e pontuadas. 1,0 Avaliação diferenciada 2: Atividade individual. Cálculo do valor numérico de expressões algébricas. 2,5 Avaliação diferenciada 3: Atividade em duplas. Quebra- cabeça de equações (resolução de equações do 1.° grau com uma incógnita). 3,0 Avaliação diferenciada 4: Atividade em grupo. Média aritmética de uma situação problema pré-estipulada. 1,5 Avaliação diferenciada 5: Atividade individual. Resolução de situações problema envolvendo o conceito de razão e grandezas diretamente e inversamente proporcionais. 2,0 Avaliação diferenciada 1: Avaliação de Produção de Texto – Análise de texto expositivo e elaboração de um texto expositivo a partir de pesquisas feitas em casa sobre dinossauros. 3,0 Avaliação diferenciada 2: Avaliação escrita sobre o livro do bimestre “Sete Desafios para ser Rei” – Jan Terlouw – Ed. Ática. 4,0 Avaliação diferenciada 3: Avaliação de Produção de Texto – Leitura de artigo de opinião p. 26 e em duplas elaborar um texto argumentando sobre a violência na TV e comportamento agressivo. 3,0 Avaliação diferenciada 1: Caderno e apostila completos. 2,0 Avaliação diferenciada 2: Trabalho sobre a colonização do Nordeste (Integrando a disciplina de história). 3,0 Avaliação diferenciada 3: Elaboração e apresentação de equipes sobre as características físicas e humanas das regiões nordeste e sudeste do Brasil. 5,0 Avaliação diferenciada 1: Atividade em sala sobre as Grandes Navegações. 2,0 Avaliação diferenciada 2: Atividade em sala sobre as civilizações da América pré-colombiana. 3,0 HISTÓRIA Avaliação diferenciada 3: Atividade em sala sobre a colonização do Brasil. Avaliação diferenciada 4: Lista de atividades no caderno e apostila. 3,0 Avaliação diferenciada 1: Secagem de plantas (exsicatas). 5,0 Avaliação diferenciada 2: Pesquisa: Plantas Medicinais. 5,0 Avaliação diferenciada 1: Participação em aula. 2,5 Avaliação diferenciada 2: Materiais produzidos sencibilização. 5,0 Avaliação diferenciada 3: Habilidades. 2,5 2,0 CIÊNCIAS METODOLOGIA Avaliação diferenciada (Desafios da gincana) EDUCAÇÃO FÍSICA 1: Apresentação da coreografia 2,0 Avaliação diferenciada 2: Teste de resistência (7 minutos) 2,0 Avaliação diferenciada 3: Participação em aula (pontualidade, comprometimento, cooperação, empenho e postura ética) 6,0 RELAÇÃO DE CONTEÚDOS PARA AS PROVAS Série: 7º ano Ensino Fundamental 3º Bimestre / 2014 INGLÊS Livro: Unit 5: Agriculture Unit 6: Weather Phenomena Resolver equações do 1.° grau com duas incógnitas pelo método da substituição. Resolver problemas com as razões especiais (velocidade média, escala, densidade de um corpo). GEOGRAFIA Conteúdo: Grammar: Unidade 5 Capítulos: 1, 3 e 4. - Pronouns - Adjectives - Simple Present - Imperative Unidade 6 Capítulos: 1, e 3. Vocabulary: Unidade 5 – A chegada dos europeus à América HISTÓRIA - Agriculture and Farm life - Science, Weather and Weather Objects LÍNGUA PORTUGUESA Interpretação de texto. Mudança de classe gramatical. Da morfologia para a sintaxe. Sujeito e predicado Concordância verbal (I). Tipos de sujeito Concordância verbal (II). MATEMÁTICA Resolver equações do 1.° grau com uma incógnita isoladamente ou em situações problema. As Grandes Navegações. - A Expansão Marítima Portuguesa - A Expansão Marítima Espanhola Unidade 6 – A colonização da América O domínio espanhol na América - A organização da sociedade colonial espanhola - A exploração do trabalho indígena A América portuguesa: a colonização do Brasil CIÊNCIAS Unidade 5: Reino das plantas. Unidade 6: Partes da angiosperma.