A ÁGUA E O RISCO DE ESCASSEZ Elaborado por: Adílio Pereira Helen Oliveira Ilmara Santos Viviane Passos OBJETIVOS: Identificar os problemas relacionados ao tema; Compreender como a água está disposta no mundo; Compreender a importância do uso consciente da água; Sua importância social. CRONOGRAMA DOS TRABALHOS AULA 1 Informar iremos confeccionar cartazes utilizando as informações que vamos colher sobre a água ao longo das aulas. Mostrar como eles devem encontrar os pontos principais de um texto e realizar um fichamento. Dividir a sala em 3 pequenos grupos, que irão trabalhar juntos na pesquisa que faremos. Feito isso, explicar aos alunos o que precisaremos para confeccionar os cartazes. Solicitar que cada grupo leia 1 texto em casa e traga na próxima aula 1 fichamento sobre seus respectivos textos. Texto 1: http://www.docol.com.br/planetaagua/h2o/de-ondevem-a-agua-de-nossas-torneiras/ Texto 2: http://m.brasilescola.uol.com.br/geografia/aguapotavel.htm AULA 2 Levantar uma discussão na turma com base no que foi pontuado por eles em seus fichamentos; Selecionar em grupo as informações consideradas mais importantes que devem ir para o cartaz; Orientar sobre as formas de colocar informações coletadas por eles nos cartazes; Solicitar que os alunos tragam gravuras ou desenhos sobre seus respectivos textos para anexar no cartaz. AULA 3 Assistir a um vídeo sobre a falta da água: https://youtu.be/RsUD8CTDdAw; Continuar com as discussões da aula anterior e relacioná-la com as informações do vídeo; Perguntar se alguma se eles desejam colocar alguma informação do vídeo no cartaz; Orientá-los na seleção das imagens e gravuras trazidas para anexar nos cartazes. AULA 4 Revisar os conteúdos vistos e finalizar os cartazes Levar os alunos para expor seus cartazes no corredor Convidar os outros alunos, professores para conhecer seu trabalho CONTEÚDOS Leitura, análise e interpretação dos textos: De onde vem a água de nossas torneiras? e Água Potável Análise e interpretação do vídeo: Falta de água RECURSOS Recursos multimídia (audiovisuais). Materiais para a confecção dos cartazes. REFERÊNCIAS http://www.docol.com.br/planetaagua/h2o/de -onde-vem-a-agua-de-nossas-torneiras/ http://m.brasilescola.uol.com.br/geografia/agu a-potavel.htm https://youtu.be/RsUD8CTDdAw