Apresentação do PowerPoint

PRP 7 ano geografia
José Victor
A regionalização do território brasileiro
• A regionalização tem vários objetivos:
• Perceber as semelhanças e diferenças entre as regiões.
• Facilitar o levantamento de dados sobre aspectos populacionais,
econômicos, sociais etc.
• Auxiliar no planejamento das políticas de governo (nacional, estadual
ou municipal) ou de órgãos internacionais, como a ONU, para
solucionar problemas existentes.
A regionalização do Brasil
Proposta do IBGE
Proposta de Pedro Geiger
IBGE: A divisão regional de 1990
IBGE: A divisão regional de 1990
• Baseada nas macrorregiões: combinação de elementos
demográficos, econômicos e naturais;
• Divisão do território nacional em microrregiões ,baseadas na
influências dos centros urbanos;
• Esta
é
a
divisão
regional
oficial
atual.
Imagem: Complexos Regionais / Raphael Lorenzeto de Abreu / GNU Free Documentation
License
Regionalização geoeconômica
Legenda
1 • Amazônia,
2 • Centro-Sul,
3 • Nordeste
Regionalização geoeconômica
• Centro-Sul: região de maior importância econômica e política.
Concentra a maioria da população, da riqueza
e da produção industrial e agropecuária. Apesar disso,
há desigualdades sociais, mais evidentes nas grandes cidades.
• Nordeste: a maioria da população vive em condições precárias,
mesmo com melhorias econômicas apresentadas nos últimos anos.
• Amazônia: distingue-se pela presença da floresta amazônica e pela
ocupação recente do território, que possui baixíssima densidade
populacional. O avanço da agropecuária é o principal responsável
pelo desmatamento na região.
Países que fazem fronteira com Brasil
Fronteiras continentais brasileiras
• Pouco aproveitamento econômico representado pelo
contato territorial.
• História econômica quase sempre voltada para
mercados transoceânicos.
• Concentração da população na faixa litorânea
• Concentração urbana próximo ao litoral
• Pouco ligação entre o interior do país com o litoral
Grande parte da população brasileira,
concentra-se no litoral
O Uso de nossas fronteiras continentais
Fronteira marítimas
Zonas econômicas exclusivas (ZEE)
• A ZEE é uma área, em princípio, delimitada por uma linha situada a
200 milhas marítimas da costa, porém pode haver uma extensão
maior;
• A ZEE separa as águas nacionais das águas internacionais;
• Serve como justificativa para utilização dos recursos, tanto vivos como
não-vivos, e responsabilidade na sua gestão ambiental.
Faixa de fronteira
• Faixa interna de 150 km
de largura, paralela à
linha divisória terrestre
do território nacional.
FORMAÇÃO DO ESTADO BRASILEIRO
OS TRÊS PODERES NO BRASIL
Legislativo: Vereadores, deputados estaduais, deputados federais e senadores.
Judiciário: Juízes, desembargadores, ministros do supremo.
Executivo: Prefeitos, governadores e presidente da república.
Os três poderes no Brasil
Território
• É uma porção do espaço definido por uma relação de poder.
• Área delimitada sob a posse de um animal, de uma pessoa (ou grupo
de pessoas), de uma organização ou de uma instituição.
• A divisa, ou seja, a linha que separa os territórios são chamados de
limites. Podem ser:
Limites naturais: marcados pelos elementos naturais, tais como rios,
montanhas, serras...
Limites artificiais: marcados pelos elementos culturais, tais como ruas,
estradas, placas...
Fuso Horário
Mudanças do fuso horário brasileiro
• De acordo com os parâmetros internacionais estabelecidos na elaboração
dos fusos horários, o Brasil possui quatro fusos diferentes, visto que o país
é cortado por quatro meridianos de 15°, sendo que o intervalo de cada
meridiano corresponde a uma hora.
• O estado do Acre e a porção extremo oeste do Amazonas estavam a -5
horas em relação ao Meridiano de Greenwich e com -2 horas em relação
ao horário de Brasília. Com as mudanças, esses territórios passaram a
integrar -4 horas.
• Outra mudança se refere ao estado do Pará, que possuía a porção oeste no
fuso -4 e a porção leste no fuso -3. Desde as modificações, todo o estado
passou a pertencer ao fuso -3.
• O principal motivo alegado foi o de adequar os horários dos
programas televisivos exibidos em rede nacional, levando-se em
consideração a faixa etária da população, pois esses programas
seguem o horário de Brasília, que era duas horas adiantado em
relação ao horário do Acre e da porção oeste do Amazonas. Nesse
sentido, uma programação exibida às 23h na capital federal era
transmitida às 21h nesses dois locais.
Fuso Horário oficial (após 2008)
Sistema de Fusos Horários/U.T.C. (Tempo Universal
Coordenado)
O limite teórico dos fusos horários é estabelecido a cada 15º de longitude \
parir do meridiano central
O limite prático : é uma adaptação para que os limites políticos, fiquem
dentro do mesmo fuso.
O mapa abaixo apresenta limites teóricos ou práticos?
TIPOS DE HORAS
• Hora legal – tem por base o meridiano de Greenwich
(12 para cada hemisfério) e o meridiano central de cada
fuso
• Hora solar – é a posição exata da localidade em relação
ao Sol, a partir da longitude.
Horário de Verão:
é adotado nas regiões de médias e altas
latitudes no período de maior insolação (verão)
com o objetivo de reduzir o consumo de
energia (+ 1 hora). No Brasil 1ª vez 01/10/1931.
3ª semana de OUT até a 3ª FEV.
Horário de verão
terá critério fixo
Início será à 0h
do terceiro
domingo de
outubro, em
todos os anos
até
o terceiro
domingo de
fevereiro
Linha Internacional de Data
• É uma linha imaginária que atravessa o Oceano Pacífico,
estabelecendo quando começa o próximo dia. Essa linha se
opõe ao meridiano de Greenwich.
FORMAÇÃO ECONÔMICA BRASILEIRA
Brasil período colonial
CICLO DO PAU-BRASIL (1500 a 1530)
Chegada dos portugueses ao Brasil em 22 de abril de 1500
 Portugueses começam a extrair o pau-Brasil da região litorânea, usando
mão-de-obra indígena. A madeira era comercializada na Europa;
 Os portugueses construíram feitorias no litoral para servirem de armazéns
de madeira;
Nesta fase os portugueses não se fixaram, vinham apenas para explorar a
pau-Brasil e retornavam.
FORMAÇÃO ECONÔMICA BRASILEIRA
Brasil período colonial
CICLO DO AÇÚCAR (1530 até século XVII)
 Em 1530 chega ao Brasil a expedição de Martim Afonso de Souza com objetivo de dar
início a colonização do Brasil e iniciar o cultivo da cana-de-açúcar;
 A região Nordeste é escolhida para o cultivo da cana-de-açúcar em função do solo e clima
favoráveis;
 Em 1534 a Coroa portuguesa cria o sistema de Capitanias Hereditárias para dividir o território
brasileiro, facilitando a administração.
 A região nordeste torna-se a mais próspera do Brasil em função da economia impulsionada
pela produção e comércio do açúcar.
Nos engenhos de açúcar do Nordeste é usada a mão-de-obra escrava de origem africana;
Nos séculos XVI e XVII, os bandeirantes começam a explorar o interior do Brasil em busca de
índios, escravos fugitivos e metais preciosos. Com isso, ampliam as fronteiras do Brasil além do
Tratado de Tordesilhas.
FORMAÇÃO ECONÔMICA BRASILEIRA
Brasil período colonial
CICLO DO OURO (século XVIII)

Em meados do século XVIII começam a serem descobertas as primeiras minas de ouro na região de
Minas Gerais, tem inicio a "corrida do ouro";
 O centro econômico desloca-se para a região Sudeste;
 A Coroa Portuguesa cria uma série de impostos e taxas para lucrar com a exploração do ouro no Brasil;
Grande crescimento das cidades na região das minas, com grande urbanização, geração de empregos
e desenvolvimento econômico.
Expansão da cafeicultura
• A partir de segunda metade do século XVIII e XIX, nas Regiões Sudeste
e Sul do Brasil, o café encontrou o solo favorável (terra roxa) e tornou
se o principal produto de exportação nacional.
• O café favoreceu a vinda de imigrantes europeus para o Brasil. Criou
condições econômicas para a industrialização de São Paulo, expansão
da malha ferroviária, desenvolvimento de portos e a expansão do
povoamento para o interior do Sudeste, norte do Paraná, de Mato
Grosso e Rondônia.
Estudar
• Donatários p. 28
• Ciclo da indústria p. 33
1° problema:
• Brasília fica a 45°W de Greenwich e os relógios marcam
8 horas. Que horas serão na cidade de Rio Branco, AC
que fica a 60°W?
• Resp. 60 – 45 = 15/15 = 1 (diferença), logo 8-1=7 horas
em Rio Branco.
2° problema:
• Suponha que em uma cidade A, localizada a 120°L de
Greenwich, os relógios marquem 11:00 h. Que horas
serão noutra cidade B, localizada a 75°L de
Greenwich?
• Responda: 120 – 75 = 45/15 = 3, logo 11 – 3 = 8. São
8:00 na cidade B.
3° problema:
• Em uma cidade X, com longitude 150°L, são 18:00
horas. No mesmo instante, em uma cidade Y são 4:00
horas (hora local). Qual a longitude da cidade Y?
• Responda: 18 – 4 = 14 x 15 = 210 – 150 = 60, logo a
longitude de Y é 60°W.