Plano Ensino Oftalmologia

UNIVERSIDADE CATÓLICA DE BRASÍLIA – UCB
PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO – PRG
ASSESSORIA TÉCNICO-PEDAGÓGICA DA PRG
PLANO DE ENSINO
1.
IDENTIFICAÇÃO:
CURSO: Medicina
CÓD. CURSO: 328
DISCIPLINA: 280150 – Oftalmologia
PERÍODO MINISTRADO: oitavo e nono semestre
CÓD. CURRÍCULO: 2801
SEMESTRE/ANO: 01/2010
PROFESSOR: Benedito Antônio de Sousa e José Henrique B. Alencar
2.
EMENTA:
Preparar o estudante para conhecer, compreender e avaliar as principais patologias oftalmológicas. Desenvolvendo atitudes e
habilidades necessárias a prevenção, diagnóstico e procedimentos terapêuticos decorrentes.
3.
CONTRIBUIÇÃO PARA OS OBJETIVOS DO CURSO:
Contribuir na formação médica, fornecendo os conhecimentos a respeito das principais patologias oftalmológicas, das inter-relações do
aparelho visual; suas alterações funcionais e desenvolver atitudes e habilidades necessárias a prevenção, diagnóstico e procedimentos
terapêuticos decorrentes e conhecer a importância do sistema visual para o desenvolvimento cultural, intelectual e para a felicidade do
ser humano no conjunto que propicia a manutenção da vida.
4.
ARTICULAÇÃO COM OUTRAS DISCIPLINAS DO CURSO:
A disciplina Oftalmologia possui como pré-requisito a disciplina Bases Semiológicas da Clinica Médica, e visa aplicar os conhecimentos
adquiridos para melhor compreensão do funcionamento do aparelho visual humano.
Fornecer os conhecimentos básicos necessários para compreensão das alterações e patologias sistêmicas com repercussão no
sistema visual do ser humano.
5.
OBJETIVO GERAL:
Preparar o estudante para conhecer, compreender e avaliar o funcionamento normal do aparelho visual e suas principais patologias.
Desenvolvendo atitudes e habilidades necessárias a prevenção, diagnóstico e procedimentos terapêuticos decorrentes.
6. COMPETÊNCIAS E HABILIDADES:
Desenvolvimento embrionário do olho
Entender os princípios básicos da embriologia e anatomia do Anatomia das pálpebras, vias lacrimais, órbita, bulbo ocular,
aparelho visual e o fenômeno visual, os efeitos luminosos no olho, a nervo óptico e área central visual
refração da luz e os seus erros refracionais .
Refração da luz no olho, emetropia, miopia, astigmatismo e
hipermetropia
Ambliopia
Identificar, diagnosticar, instituir terapêuticas e desenvolver
habilidades necessárias para a prevenção relacionada as principais
patologias que acometem o aparelho visual, envolvendo: pálpebras,
vias lacrimais, conjuntiva, músculos extrínsecos, córnea, esclera,
úvea, retina, nervo óptico e vias visuais .
Quadro clínico, evolução , diagnóstico, tratamento e prognóstico
para:
 Exoftalmos e enoftalmos
 Hórdeolos
 Conjuntivites
 Pterígios
 Ceratites e úlcera de córnea
 Esclerites e Episclerites
 Uveites
 Glaucoma
 Catarata
Entender o funcionamento do sistema de drenagem do humor  Retinopatia diabética
 Retinopatia Hipertensiva
aquoso e a pressão intraocular .
Entender o funcionamento da motilidade ocular, alinhamento dos Humor aquoso
olhos, visão binocular e o processo da fusão de imagens pelo Produção e via de drenagem
cérebro.
Entender o funcionamento do cristalino, o auxílio no foco das
imagens, alteração no poder de convergência e o seu
envelhecimento.
Olho ortofórico
Desvios da visão binocular
Estrabismo divergente, convergente e vertical
Fenômeno da supressão de imagens
Poder de convergência do cristalino
Nutrição
Perda da transparência
8. SITUAÇÕES DIDÁTICAS:
A disciplina será ministrada através de sessões expositivas, discussões e comentários do conteúdo; sessões práticas, visitas a
hospitais, participação em mutirões junto a comunidade através do programa boa visão, trabalhos preparados pelos estudantes com a
orientação do professor e esclarecimentos de dúvidas de forma presencial no horário de atendimento.
9. RECURSOS INSTRUCIONAIS:
Sessões expositivas: multimídia, projetor de slides, tabelas, peças anatômicas, vídeo e quadro negro.
Sessões práticas: Medida da acuidade visual, domínio do uso do oftalmoscópio manual, Biomicroscopia, Tonometria de não contato
e preparar laudo de exame clínico oftalmológico.
10. AVALIAÇÃO (critérios, ponderação e recuperação):
A avaliação será composta de 5(cinco) quesitos com pesos variados:
- 02 (duas) avaliações (A1, A2,) individuais no valor de 10 pontos cada, compostas com questões variadas, subjetivas e/ou objetivas,
a avaliação A1(peso) 3 e a avaliação A2(peso 4);
Monografia(M) com tema sorteado em sala de aula com valor de 10 pontos, peso 1; Máximo de 6 (seis) participantes por tema,
normas padrão ABNT 2002, mínimo de 10 páginas e máximo de 50 páginas. Entregar 1 CD/DVD com conteúdo digitado (Word 2003 ou
inferior)impresso e encadernado, com anexos ao final, cada grupo vai ter 20(vinte) minutos para apresentar o trabalho no decorrer do
semestre, em horário a ser combinado, ou todos juntos no dia 07.06.2010;
- 01 avaliação prática (AP)10 pontos, peso 1, que poderá ser substituída pelo laudo do auto exame;
- O laudo do auto exame oftalmológico é obrigatório, a não entrega do mesmo poderá causar prejuízos na finalização da menção
final:
- Freqüência às atividades expositivas e praticas da disciplina, será pontuado, para ponderar a menção final, peso 1, quem tiver duas
faltas ou mais as aulas teóricas justificadas ou não, fará obrigatoriamente e individualmente uma monografia, que deverá ser
entregue no máximo até 07.06.2010;
- participação em mutirões beneméritos com carga horária mínima de 08(oito) horas - (PM), receberá bonificação de até 1 ponto na
média final;
Como forma de proporcionar recuperação; ao final do semestre será aplicada uma Avaliação de Reposição (AR), com conteúdo
selecionado da disciplina, somente para os casos em que o estudante tenha por motivo justificado, deixado de realizar uma das
atividades constantes do cronograma, exceto a final ou especialmente por solicitação do estudante para substituir nota insuficiente na
primeira avaliação; que será realizada em horário especial, a ser combinado.
Média Final = [(A1x3 + A2x4 + ARx3 – Menor Nota A1... x3) + Mx1 + APx1 + Fx1 ] / 10
11. BIBLIOGRAFIA (básica e complementar):
Básica
VAUGHAN, DANIEL.; ASBURY, TAYLOR. Oftalmologia Geral. 15ª ed. ATHENEU EDITORA SÃO PAULO, 2003.
KANSKI, J. JACK. Oftalmologia Clinica, 5ª ed. Selvier Editora – São Paulo, 2004.
PAVAN-LANGSTON, DEBORAH. Manual de Oftalmologia. 4ª ed. MEDSI, RIO DE JANEIRO, 2001.
Complementar
Yamane, Riuitiro. Semiologia Ocular, 3ª Edição, Editora Cultura Médica, 2009
KANSKI, J. JACK, KEN K. NISCHAL.Oftalmologia Sinais Clínicos. , 1ª edição brasileira, Editora Manole. – São Paulo, 2001.
Moeller, C. T. A. Manual de Condutas em Oftalmologia, Editora Atheneu, Edição 2008
HOFLING-LIMA, ANA LUISA. Manual de Condutas em oftalmologia. 1ª Ed. UNIFESP SÃO PAULO, 2008.
MOREIRA, JOSÉ BELMIRO DE CASTRO, Oftalmologia Clínica e Cirúrgica, 1ª Ed. Ed. Atheneu São Paulo – 1995.
GEHLEN, MARCELO; SKARE, THELMA LAROCCA. Reumato-Oftalmologia. 1ª Ed. Tecmedd São Paulo – 2007.
12. CRONOGRAMA DE ATIVIDADES:
ENCONTROS
01
DATA
PROFESSOR
SITUAÇÕES DIDÁTICAS/RESPONSABILIDADES
ESTUDANTE
RESPONSABILIDADES
Envidar esforços durante a Sessão Expositiva para
cumprir as tarefas indicadas, acompanhar o trabalho
Sessão Expositiva: Evolução da visão no ser humano,
08/03
docente, vivenciar as situações clinicas da visão do ser
Noções de embriologia e anatomia ocular
humano, vivenciar as situações clinicas referentes a
embriologia e anatomia ocular
02
Sessão Clínica, conforme rodízio que segue em
anexo a este plano de ensino
Auxiliar o docente na avaliação clinica dos pacientes
no atendimento ambulatorial
02
Sessão Expositiva: Emetropia e erros de
refração(miopia, hipermetropia, astigmatismo e
presbiopia) – vídeo de refração
Envidar esforços durante a Sessão Expositiva para
cumprir as tarefas indicadas, acompanhar o trabalho
docente, vivenciar as situações clinicas referentes a
refração do olho humano
22/03
03
Sessão Clínica, conforme rodízio que segue em
anexo a este plano de ensino
Auxiliar o docente na avaliação clinica dos pacientes
no atendimento ambulatorial
03
Sessão Expositiva: Órbita, enoftalmo, exoftalmo e
pálpebras
Envidar esforços durante a Sessão Expositiva para
cumprir as tarefas indicadas, acompanhar o trabalho
docente, vivenciar as situações clinicas das patologias
orbitárias, enoftalmo, exoftalmo e palpebrais
12/04
Sessão Clínica, conforme rodízio que segue em
anexo a este plano de ensino
04
04
26/04
05
05
06
10/05
Auxiliar o docente na avaliação clinica dos pacientes
no atendimento ambulatorial
Sessão Expositiva: Conjuntiva, Episclera e Esclera
Envidar esforços durante a Sessão Expositiva para
cumprir as tarefas indicadas, acompanhar o trabalho
docente, vivenciar as situações clinicas das patologias
da conjuntiva, episclera e esclera
Sessão Clínica, conforme rodízio que segue em
anexo a este plano de ensino
Auxiliar o docente na avaliação clinica dos pacientes
no atendimento ambulatorial
Avaliação 1- todo conteúdo ministrado, peso 3
Obrigatória para todos
Sessão Clínica, conforme rodízio que segue em
anexo a este plano de ensino
Auxiliar o docente na avaliação clinica dos pacientes
no atendimento ambulatorial
06
24/05
07
07
07/06
08
08
A
combinar
09
09
21/06
Sessão Expositiva: Estrabismo e Córnea
Envidar esforços durante a Sessão Expositiva para
cumprir as tarefas indicadas, acompanhar o trabalho
docente, vivenciar as situações clinicas relacionadas
ao estrabismo na criança e no adulto e patologias da
córnea
Sessão Clínica, conforme rodízio que segue em
anexo a este plano de ensino
Auxiliar o docente na avaliação clinica dos pacientes
no atendimento ambulatorial
Sessão Expositiva: Úvea, Cristalino e Glaucoma
Envidar esforços durante a Sessão Expositiva para
cumprir as tarefas indicadas, acompanhar o trabalho
docente, vivenciar as situações clinicas das patologias
da úvea, cristalino e da doença glaucomatosa
Sessão Clínica, conforme rodízio que segue em
anexo a este plano de ensino
Auxiliar o docente na avaliação clinica dos pacientes
no atendimento ambulatorial
Sessão de despedida e apresentação dos
Seminários - vinte minutos para cada grupo
Obrigatória para todos, neste dia deverá ser entregue o
laudo do auto exame oftalmológico , condição
essencial para realizar a prova no dia 21.06.2010
Sessão Clínica, conforme rodízio que segue em
anexo a este plano de ensino
Auxiliar o docente na avaliação clinica dos pacientes
no atendimento ambulatorial
Avaliação 2 (Final) - todo conteúdo peso 4
Obrigatória para todos, neste dia o estudante que não
tiver entregue o laudo do auto exame oftalmológico ,
condição essencial para realizar a avaliação, deverá
fazê-la neste ato.
10
Sessão Clínica, conforme rodízio que segue em
anexo a este plano de ensino
10
Conteúdo expositivo concluído
11
Sessão Clínica, conforme rodízio que segue em
anexo a este plano de ensino
11
Conteúdo expositivo concluído
12
Aulas práticas, conforme rodízio que segue em anexo
a este plano de ensino
12
Conteúdo expositivo concluído
13
Sessão Clínica, conforme rodízio que segue em
anexo a este plano de ensino
Auxiliar o docente na avaliação clinica dos pacientes
no atendimento ambulatorial
Devido concentração das sessões
Auxiliar o docente na avaliação clinica dos pacientes
no atendimento ambulatorial
Devido concentração das sessões
Auxiliar o docente na avaliação clinica dos pacientes
no atendimento ambulatorial
Devido concentração das sessões
Auxiliar o docente na avaliação clinica dos pacientes
no atendimento ambulatorial
13
Conteúdo expositivo concluído
14
Sessão Clínica, conforme rodízio que segue em
anexo a este plano de ensino
14
Conteúdo expositivo concluído
15
Sessão Clínica, conforme rodízio que segue em
anexo a este plano de ensino
15
Conteúdo expositivo concluído
16
Sessão Clínica, conforme rodízio que segue em
anexo a este plano de ensino
16
Conteúdo expositivo concluído
Devido concentração das sessões
Devido concentração das sessões
Auxiliar o docente na avaliação clinica dos pacientes
no atendimento ambulatorial
Devido concentração das sessões
Auxiliar o docente na avaliação clinica dos pacientes
no atendimento ambulatorial
Devido concentração das sessões
OBSERVAÇÕES:
1-Este plano de ensino está disponível no site www.beneditomutirao.com.br e a comunicação eletrônica através do e-mail:
[email protected] e [email protected]
2 – As Sessões Expositivas serão ministradas no bloco M sala M219 toda segunda-feira, das 08:00 às 12:00 horas, no período de
22.02.2010 a 21.06.2010 ( sendo sessões duplas e assim será computado também para faltas).
3 – Para as Sessões Clínicas: as turmas obedecerão o rodízio elaborado e fornecido pela Direção da Medicina que segue em anexo e
integra este plano de ensino, sendo que as sessões do Sábado poderão ser em algum Mutirão em Creches ou Escolas ou outras
Entidades Filantrópicas e a turma que estiver escalada para este dia não será considerado trabalho voluntário e o comparecimento é
obrigatório.
4 – Algum assunto ou tema poderá ser alterado visando aperfeiçoamento ou melhor desempenho da disciplina.
RODÍZIOS 8º SEMESTRE – 01/2010
DISCIPLINAS:
 ORTOPEDIA
 CIRURGIA PEDIÁTRICA
 OTORRINOLARINGOLOGIA
 OFTALMOLOGIA
22/02 – 27/03
3f T
ORTOPEDIA IWA/IWE
CIR PED
IWB
23/2
09/3
23/3
IWF
02/3
16/3
4fT
-------
5f M
IWB/IWF
-----
5f T
IWC/IWG
IWD
25/2
11/3
25/3
IWH
04/3
18/3
6f M
IWD/IWH
IWA
26/2
12/3
26/3
IWE
05/3
19/3
6f T
---IWC
26/2
12/3
26/3
IWG
05/3
19/3
SAB
-------
OTORRINO
OFTALMO
IWC
23/2
09/3
23/3
IWG
02/3
16/3
-----
----
IWD
25/2
11/3
25/3
IWH
04/3
18/3
-----
IWA
25/2
11/3
25/3
IWE
04/3
18/3
-----
-----
4fT
-------
5f M
IWA/IWE
-----
----
IWA
07/4
IWE
31/3
14/4
IWD
24/2
10/3
24/3
IWH
03/3
17/3
----
IWC
26/2
12/3
26/3
IWG
05/3
19/3
IWB
26/2
12/3
26/3
IWF
05/3
19/3
IWA
26/2
12/3
26/3
IWE
05/3
19/3
5f T
IWB/IWF
IWA
15/4
IWE
08/4
22/4
6f M
IWC/IWG
IWB
16/4
IWF
09/4
23/4
6f T
---IWD
16/4
IWH
09/4
23/4
SAB
-------
IWC
15/4
IWG
08/4
22/4
IWD
15/4
IWH
08/4
22/4
-----
IWA
16/4
IWE
09/4
23/4
----
-----
-----
IWD
16/4
IWH
09/4
23/4
IWB
16/4
IWF
09/4
23/4
IWC
17/4
IWG
10/4
24/4
IWB
27/2
13/3
27/3
IWF
06/3
20/3
29/03 – 24/04
3f T
ORTOPEDIA IWD/IWH
CIR PED
IWC
06/4
20/4
IWG
30/3
13/4
OTORRINO IWB
06/4
20/4
IWF
30/3
13/4
OFTALMO
-----
26/04 – 22/05
3f T
ORTOPEDIA IWC/IWG
CIR PED
IWD
27/4
18/5
IWH
04/5
4fT
-------
5f M
IWD/IWH
-----
OTORRINO
IWA
27/4
18/5
IWE
04/5
----
OFTALMO
-----
IWB
28/4
12/5
IWF
05/5
19/5
IWB
29/4
13/5
IWF
06/5
20/5
-----
5f T
IWA/IWE
IWB
29/4
13/5
IWF
06/5
20/5
IWC
29/4
13/5
IWG
06/5
20/5
-----
6f M
IWB/IWF
IWC
30/4
14/5
IWG
07/5
21/5
-----
SAB
-------
IWA
30/4
14/5
IWE
07/5
21/5
6f T
---IWA
30/4
14/5
IWE
07/5
21/5
IWD
30/4
14/5
IWH
07/5
21/5
IWC
30/4
14/5
IWG
07/5
21/5
5f T
IWD/IWH
IWC
10/6
IWG
27/5
17/6
6f M
IWA/IWE
IWD
04/6
18/6
IWH
28/5
11/6
6f T
---IWB
04/6
18/6
IWF
28/5
11/6
SAB
-------
----
IWD
08/5
22/5
IWH
15/5
24/05 – 24/06
3f T
ORTOPEDIA IWB/IWF
CIR PED
IWA
01/6
15/6
IWE
25/5
08/6
22/6
4fT
-------
5f M
IWC/IWG
-----
OTORRINO
OFTALMO
IWD
01/6
15/6
IWH
25/5
08/6
22/6
-----
----
IWA
10/6
IWE
27/5
17/6
IWB
10/6
IWF
27/5
17/6
-----
IWC
04/6
18/6
IWG
28/5
11/6
----
IWC
02/6
16/6
IWG
26/5
09/6
23/6
-----
-----
IWB
04/6
18/6
IWF
28/5
11/6
IWD
04/6
18/6
IWH
28/5
11/6
IWA
05/6
19/6
IWE
29/5
12/6
AULAS TEÓRICAS
OFTALMOLOGIA E CIR. PEDIÁTRICA – 2A2B
22/2 OFTALMO
01/3 CIR
PEDIÁTRICA
08/3 OFTALMO
15/3 CIR
PEDIÁTRICA
22/3 OFTALMO
05/4 CIR
PEDIÁTRICA
12/4 OFTALMO
19/4 CIR
PEDIÁTRICA
26/4 OFTALMO
03/5
10/5
17/5
24/5
31/5
07/6
14/6
21/6
CIR
PEDIÁTRICA
OFTALMO
CIR
PEDIÁTRICA
OFTALMO
CIR
PEDIÁTRICA
OFTALMO
CIR
PEDIÁTRICA
OFTALMO