Para que serve o e-Portfolio do aluno?

Para que serve
o e-Portfolio
do aluno?
Acção de Formação
e-Portfolios de aprendizagem
Fundamentos e Práticas
João Nunes – Março2008
Para que serve o e-Portfolio do aluno?
O que é?
O Portfolio
• Selecção de produtos
significativos para o aluno do
ponto de vista cognitivo ou
afectivo
• Ilustrativos daquilo que num dado
momento já é capaz de fazer
• Representativo da diversidade das
tarefas desenvolvidas
• Necessidade de reflectir sobre:
o que fez, o que aprendeu, como
progrediu, como perspectiva as
necessidades futuras
• Em suma, a demonstração do
processo de aprendizagem do
aluno
Segundo Leonor santos (2002)
Acção de Formação "e-Portfolios de Aprendizagem - Fundamentos e Práticas" - João Nunes - Março 2008
Para que serve o e-Portfolio do aluno?
O que é?
•
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•
•
Processo receptivo:
Recolher
Analisar
Seleccionar
Arquivar
•
•
•
•
•
•
Processo criativo:
Interpretar
Reflectir
Projectar
Colaborar
Divulgar
Partilhar
O e-Portfolio
• Utilizando as tecnologias
electrónicas, permite ampliar o
processo receptivo e o processo
criativo
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Para que serve o e-Portfolio do aluno?
Processo receptivo
É uma fase introspectiva, em que
o aluno deve:
• Tomar consciência da importância
e significado das aprendizagens
escolares;
• Identificar áreas mais e menos
fortes que revelam as suas
competências;
• Situar as suas capacidades, assim
como as suas limitações;
• “Importar” os dados essenciais à
estrutura do seu percurso escolar
em determinada área;
• Contar com outros
intervenientes.
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Para que serve o e-Portfolio do aluno?
Processo criativo
É uma fase de exteriorização, em
que o aluno pode:
• Tomar decisões quanto às
aprendizagens escolares;
• Definir qual o percurso que mais
lhe interessa para atingir
determinadas competências;
• Identificar as áreas em que
necessita de ajuda;
• Ouvir os colegas, os professores,
os pais, de forma a efectuar
acertos no seu percurso;
• Partilhar o conhecimento
adquirido;
• Autoavaliar-se de forma
construtiva, estabelecendo
conexões com a vida activa.
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Para que serve o e-Portfolio do aluno?
Avaliação do Processo
Outros intervenientes
• Pelo aluno que faz a gestão do
seu e-Portfolio;
• O Conselho de Turma que aponta
vias para o sucesso do aluno;
• Pelo Professor que avalia as
competências do aluno através do
e-Portfolio: sugerindo, validando,
certificando, divulgando.
• O encarregado de educação que
conhece e comenta o percurso;
• Pelos colegas com quem troca
experiências, resultados,
conquistas
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