Slide 1 - FISICOQUIMICO

DNA: “BIOQUÍMICA NO FLORESCER DA VIDA”
Claudemir Giacon , Daiane Luana Glaeser & Priscila Fraire
Escola Estadual Marechal Rondon – Nova Andradina/MS
Introdução
O DNA ou ADN (ácidodesoxirribonucléico),
é uma longa cadeia de moléculas, com uma
estrutura em hélice dupla, que se encontram
dentro das células de todos os seres vivos.
São os blocos básicos da vida sendo
através destes, que se constroem e multiplicam
as células.
R
E
S
U
Objetivo
Levar os educados a compreender o processo
de formação da vida a partir do funcionamento do
DNA, envolvendo um trabalho interdisciplinar
entre as disciplinas de biologia e a química.
L
T
Metodologia
A
Turmas envolvidas no projeto: segunda fase do
Ensino Médio (EJA) turmas A e B, compostas de
43 alunos . Para a realização do projeto utilizouse 4 aulas envolvendo as disciplinas de biologia
e química.
D
Recursos: Data show, giz, lousa, STE,
(computadores/internet), bala de goma, arame ,
palitos de dente, apresentação em power point ,
vídeos, música.
O
S
Conclusão
Apesar das dificuldades iniciais no trabalho com as tecnologias educacionais e da ansiedade gerada por esta
novidade no cotidiano escolar dos alunos das turmas, os resultados foram positivos.
Aprendemos que o uso das tecnologias educacionais e o trabalho interdisciplinar enriquece a prática pedagógica,
porém existe um grande desafio que é adequar os recursos tecnológicos ao planejamento escolar, pois aulas desse tipo
demandam um tempo maior para a realização, ficando assim comprometido o excesso de conteúdos a cumprir. Cabe a
nós professores, ao NTE e a SED juntos buscar um novo caminho pra a educação.