ATIVIDADE 25 - loreninascimento

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ESCOLA ESTADUAL MARECHAL RONDON
PROJETO: NOÇÕES BÁSICAS EM ESTATÍSTICA.
PROFESSORA:
NASCIMENTO.
LORENÍ
TURMA :9º A
APARECIDA
REZENDE
DO
TURNO: MATUTINO
CONTEÚDO: ESTATÍSTICA NO 9º ANO
Justificativa:
Sendo a estatística um conteúdo que está no referencial curricular
e atualmente muito usado em todos os aspectos para fazer
levantamento de dados e permitir tomadas de decisões mais
eficazes, tornou viável este projeto, pois através deste conteúdo
podemos conhecer um pouco mais de nossa região de Nova
Andradina Mato Grosso do Sul.
Objetivo: Desenvolver a competência dos estudantes do 9º ano no
conteúdo de estatística.
Metodologia:
Fazer uma pesquisa sobre:
 O que é estatística?
 Como encontrar a freqüência e a freqüência relativa?
 Tipos de gráficos: Linhas, colunas e setor.
Durante a pesquisa organizar os conteúdos pesquisados no Word e
link os sites usados.
Em sala usar o conteúdo pesquisado pelos alunos e no data show,
explicar para a turma, como colocar a estatística em uma situação
de pesquisa. Aproveitando a pesquisa que eles realizaram com a
professora de geografia sobre a região de Nova Andradina
MS,destacamos: O que é tabela, organização de dados,qual valores
representam a freqüência e a freqüência relativa.
Depois fomos para a construção dos gráficos de: Linhas, Colunas e
setor, usando o programa Excel.
Cada dois alunos ficaram responsáveis por um itens.
Todos os gráficos foram sobre a região de Nova Andradina
comparando-se com alguns municípios.
 Área Territorial.
 Densidade Demográfica
 População total
 Urbanização
 Alfabetização
 Religião
 Deficiências(Tetraplegia, paraplegia ou hemiplegia)
 Pessoas de 10 anos ou mais de idade que já estão
trabalhando.
 Rendimento médio mensal das pessoas de 10 anos ou mais
de idade.
 Produto Interno Bruto e PIB/PER Capita- 2005
 Índice de Desenvolvimento Humano-IDH
 Agricultura
 Frota de veículos
 Rebanhos
 Produtos de Origem Animal
Cronograma:
23/11
01aula
STE
27/11
01 aula
SA
29/11
01 aula
STE
Recursos:
Computadores:Internet, Word, Data Show e Excel.
Avaliação:
Os estudantes serão avaliados de acordo com a participação nas
atividades propostas.
Resultado: Que os alunos aprendam fazer pesquisa, organizar
dados em tabelas e gráficos.
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