MEC/SETEC Centro Federal de Educação Tecnológica de Pelotas Diretoria de Ensino Curso Técnico de Nível Médio em Gestão Cultural Disciplina: História I Vigência : de fevereiro de 2008 a Carga horária Total: 80h/a Código: Ementa: Análise do processo histórico e sua importância no pensamento da humanidade atual.Conceitos fundamentais de economia, política, sociedade, etnia, etc., nas diferentes sociedades. Conteúdos 1) Conceito de História, Tempo Histórico e Tempo Cronológico; 2) Antigüidade Oriental (egípcios, mesopotâmicos, persas, fenícios e hebreus); 3) Antiguidade Clássica (Grécia e Roma); 4) Antigüidade Americana (Astecas, Maias e Incas); 5) Mentalidade cultural, econômica, social, política e religiosa do Mundo Antigo; 6) Época Medieval: Feudalismo – Alta Idade Média, Império Árabe e Bizantino; 7) Mentalidade cultural, social, política, econômica, religiosa na Idade Média – Crise no Sistema Feudal; 8) Época Moderna: Renascimento, Reforma – Contra-Reforma, Formação dos Estados Modernos, Expansão marítima e comercial européia, Revoluções Burguesas; - Mentalidade cultural, social, política, econômica, religiosa na Idade Moderna. Bibliografia ANDERSON, Perry. Passagens da Antiguidade ao Feudalismo. Porto, Afrontamento, 1980. CARDOSO, Ciro Flamarion S. O Egito Antigo, São Paulo, Brasiliense, 1982. CARDOSO, Ciro Flamarion S. Antiguidade oriental – política e religião. São Paulo, Contexto, 1990. CARDOSO, Ciro Flamarion S. Sociedades do Antigo Oriente Próximo. São Paulo, Contexto, 1998. MILLARD, Anne. O mais belo livro das pirâmides, São Paulo, Larousse – Melhoramentos, 1996. PEDRO, Antônio. LIMA, Lizânias de Souza. CARVALHO, Yone. História do Mundo Ocidental. São Paulo, FTD, 2005. REZENDE, Antônio Paulo. DIDIER, Maria Thereza. Rumos da História – História Geral e do Brasil – Ensino Médio. Atual Editora, São Paulo, 2005. SCHMIDT, Mário. Nova História Crítica – Ensino Médio. Editora Nova Geração, São Paulo, 2007. VICTORIA, Luiz A. P. Dicionário Básico de Mitologia – Grécia, Roma, Egito. Rio de Janeiro, Ediouro, 2000. 1/1