UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA

UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA - UDESC
CENTRO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO - FAED
DEPARTAMENTO DE GEOGRAFIA
CURSO DE GEOGRAFIA – LICENCIATURA ANTIGO
DISCIPLINA DE PLANEJAMENTO URBANO
TURMA: 7ª FASE SEMESTRE: 2016/01
PROFESSORA: VERA LUCIA NEHLS DIAS
PLANO DE ENSINO
1. HORÁRIOS:
1.1 HORÁRIO DA DISCIPLINA:
Dia/ horário 2ª feira
18:10-19:00
19:00-19:50
19:50-20:00 intervalo
20:00-20:50
20:50-21:40
21:40-22:30
3ª feira
4ª feira
intervalo
intervalo
5ª feira
Planej. Urbano
Planej. Urbano
intervalo
Planej. Urbano
Planej. Urbano
6ª feira
intervalo
2. EMENTA DA DISCIPLINA:
EMENTA: A geografia no processo de planejamento urbano. Planejamento e plano. Os
níveis do planejamento e os estágios do processo. A história do planejamento urbano no
Brasil e em SC. Planos Diretores e o Estatuto da Cidade. Urbanismo e Desenho Urbano.
3. OBJETIVOS:
Conhecer a problemática que envolve o Planejamento urbano: o que é Planejamento
Urbano?
Diferenciar Planejamento Urbano de Gestão.
Refletir sobre o Planejamento Urbano, tendo por pano de fundo o desenvolvimento
sócio-espacial.
Classificar os tipos de Planejamento Urbanos.
Conhecer os instrumentos do Plano Diretor.
Refletir sobre a legislação que instituiu o Estatuto da Cidade e seus desdobramentos no
Planejamento Urbano Participativo.
4. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:
1. Planejamento e Gestão Urbana
1.1. Urbanismos, urban design e planejamento urbano
2. Tipos de Planejamento:
2.1. Planejamento Físico Territorial
2.2. Planejamento Sistêmico
2.3. Planejamento Mercadófilo: trend planning, leverage planning e privatemanagement planning
2.4. O Novo Urbanismo
2.5. Planejamento ecológico
2.6. Planejamento Colaborativo
2.7. Planejamento rawlsiano
2.8 Planejamentos Participativos
3. Estatuto da Cidade e Planos Diretores
4. Planejamento Crítico, Urbanismo e City Marketing
5. CRONOGRAMA DAS AULAS
Conteúdos
Apresentação do Plano de Ensino
6. AVALIAÇÃO:
Atividades
Apresentação de
Seminários
Dias
Trabalho escrito,
Relatórios de Campo
Artigo
Dias/ mês
Critérios
Avaliar conhecimento e desenvolvimento dos
temas estudados: pertinência, emprego de
conceitos, conhecimento das categorias, etc.
Avaliar conhecimento e capacidade de organizar
ideais com uso de bibliografia auxiliar; avaliar
apropriação e recorte de ideais principais dos
textos sugeridos, avaliar compreensão dos textos e
aspecto crítico quando aplicado a situações reais.
Avaliar capacidade de refletir sobre a realidade
vivida e visitada a partir das discussões teóricas
feitas.
Fazer pesquisa na área de Planejamento Urbano
Avaliar apropriação dos temas estudados, uso dos
conceitos e coerência na aplicação destes num
conjunto argumentativo.
Peso
01
01
01
7. METODOLOGIA:
Aulas expositivas, seminários, vídeos, transparências, micro-aulas e saídas de campo.
8. BIBLIOGRAFIA:
Livros , artigos e teses:
ABREU, Mauricio de Almeida (1997), Pensando a cidade no Brasil do passado. IN
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