EXPERIMENTO AUTO-FALANTE Este experimento mostra como funcionam os auto-falantes, também através do eletromagnetismo. Ele é legal por mostrar de forma bem simples e visível como é um auto-falante ou mesmo o fone de ouvido de celular, que eles funcionam com o mesmo princípio, mas em escalas diferentes. Seria legal utilizar a parte dos fones que serão descartados na montagem desse experimento para mostrar aos alunos como é por dentro do fone, ou seja, mostrar os seus componentes, que eles também possuem uma espira, um imã e uma película como uma pequena folha de papel que funciona como o copinho descartável que vamos utilizar neste experimento. Materiais a serem utilizados: Fio de cobre fino esmaltado (mais ou menos um metro de comprimento) 1 copo de plástico descartável Durex Um conector de fones de ouvido Um imã forte Celular com música ou rádio Soda Lixa fina Isqueiro Fita isolante Modo de montar: Pegue o fone de ouvido e corte a parte que possui os fones (de preferência fones que não funcionem mais) e desencape com cuidado as pontas dos fios. Há fones que possui uma segunda camada de proteção e é preciso retirá-la também. Outros possuem os fios apenas com verniz e esses são mais fáceis de retirar a camada protetora. Pegue o isqueiro e queime essa parte do fio, o esmalte vai derreter e com muito cuidado passe a lixa fina para limpar essas extremidades. Com o fio de cobre faça uma espira fina, umas 7 ou 10 voltas já é suficiente, e fixe ela com durex, para não desenrolar. Nas duas partes de fio que resta, queime as pontas como fez com o terminal dos fones de ouvido. Depois conecte uma das pontas da bobina numa das pontas do terminal do fone e solde para fixar. É importante sodar porque são partes muito finas e podem se romper com facilidade. Faça a mesma coisa com os outros dois fios. Depois de soldados os fios seria interessante encapar com um pedaço de fita isolante cada soldagem, para uma melhor finalização. Agora coloque a espira no fundo do copo pelo lado de fora, fixe com um pedaço de durex, e conecte o plugue no celular ou rádio, coloque o fone de ouvido na orelha e aproxime o imã da bobina. Não esqueça de ligar em uma música bem legal. Esta pronto o alto-falante. Importante ressaltar que quanto mais forte o imã melhor será para ouvir. Uma sugestão de atividade interdisciplinar é a comparação com o ouvido humano. Qual seria a semelhança dos nossos ouvidos com esse fones? Podemos começar dando uma “luz” pros alunos começando a falar do tímpano, que também é uma película. E ir questionando para que serve cada componente e qual o papel dele para o sistema inteiro funcionar. Segue as fotos: