relato de experiência de atuação de bolsistas pet/redes na atenção

RELATO DE EXPERIÊNCIA DE ATUAÇÃO DE BOLSISTAS
PET/REDES NA ATENÇÃO A PACIENTE PORTADOR DE
DIABETES MELLITUS
Vivian Freitas de Borba¹
Adriana Cristina Franco²
Fabiane Frigotto de Barros³
Ivete Palmira Sanson Zagonel4
RESUMO
A formação do profissional de Enfermagem envolve o embasamento teórico,
conhecimento técnico, raciocínio clínico, liderança, ética, mas também
humanização e aproximação do profissional com a população. Por meio do
Programa de Ensino pelo Trabalho- PET/Redes- Rede de atenção às pessoas
com doenças crônicas priorizando o enfrentamento do câncer de colo de útero
e mama, vinculado a Secretaria Municipal de Saúde de Curitiba e Faculdades
Pequeno Príncipe, os acadêmicos de enfermagem relatam a experiência da
proximidade à prática profissional em saúde pública em sua formação. As
atividades são variadas, com a preceptoria. Nesse cenário de atuação expõese o relato de prática assistencial a portador de Diabetes Mellitus. Durante a
consulta de enfermagem iniciou-se a educação em saúde, explicitando
aspectos que permeiam o adoecimento, como esclarecimentos sobre a
doença, alimentação, atividade física, controle de exames laboratoriais e o
tratamento com insulina. Sobre o uso de insulina enfatizaram-se a técnica de
aplicação, os locais, a dose, os cuidados assépticos, armazenamento da
insulina, descartes, cuidados com a pele e extremidades inferiores, bem como
outras orientações como perda do limiar de sensibilidade protetora. Nos dias
subsequentes a esta consulta, foi realizada visita domiciliar para
acompanhamento do processo de cuidado de si, a partir dos conhecimentos
repassados, com a adaptação dos recursos disponíveis no domicílio para a
proteção do usuário e do medicamento utilizado. Esta experiência propiciou
perceber o ser humano portador de doença crônica, com alterações no seu
estilo de vida, os impactos sociais e emocionais gerados pelo diagnóstico, bem
como o envolvimento familiar. Pode-se afirmar que o PET/Redes possibilita a
articulação de saberes e fazeres dos acadêmicos dos cursos da área de saúde
envolvidos, a reflexão sobre as transformações necessárias para uma atenção
em saúde integral, de qualidade e humanizada. A atuação do enfermeiro é
essencial para auxiliar o usuário a adaptar-se a situação vivenciada. A
experiência foi significativa, sinalizando que o cenário da saúde pública é de
extrema importância para a ampliação do conhecimento profissional na prática
com ênfase nas ações de educação e promoção da saúde.
PALAVRAS CHAVE: Diabetes Mellitus, Saúde Pública, Enfermagem.
¹ Acadêmica do curso de graduação em Enfermagem da FPP, Bolsista do PET-Redes
(Programa de Educação pelo Trabalho). Email: [email protected]. CuritibaParaná, 2014.
² Enfermeira- Docente da Faculdades Pequeno Príncipe- Tutora PET- Redes.Curitiba.
Email:[email protected] – Paraná.
³ Fabiane Frigotto de Barros, acadêmica do curso de Enfermagem – FPP. Bolsista PET –
Redes.Email: [email protected]. Curitiba- Paraná,2014
4Enfermeira.
Doutora em Enfermagem. Diretora Acadêmica da Faculdades Pequeno Príncipe
(FPP). Coordenadora do PET – Redes, Coordenadora do Núcleo de Estudos, Pesquisa e
Extensão em Enfermagem (NEPEE). Curitiba- Paraná.