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Plano de estágio do curso de Psicologia
Professor(a) Supervisora (a): Ms. Ana Carlota Pinto Teixeira
Núcleo do Estágio : Núcleo Profissionalizante
Ênfase: Práticas Clínicas
Carga Horária: 52 horas por semestre
Ano letivo: 2011
Série: 5º ano
Nome do projeto : Clínica Psicanalítica
Ementa do estágio:
A Clínica Psicanalítica consiste em um modo de fazer que solicita um pensamento, uma
leitura sobre o que se faz. Assim, o atendimento em psicanálise propicia ao aluno a vivência
do trabalho clínico, o desenvolvimento da “escuta” analítica e a reflexão teoria –prática o que
contribui para a compreensão dos fenômenos psíquicos.
Objetivos:
Geral:
- Capacitar o aluno para a integração do conhecimento teórico com a prática clínica,
desenvolvendo uma escuta do material inconsciente, escuta esta necessária para uma atuação
dentro da técnica psicanalítica, percebendo-se como elemento da psicodinâmica da relação
estabelecida no setting analítico.
Específico:
- Trabalhar sobre os conceitos e operadores que fundamentam a clínica psicanalítica.
- Criar condições para que o aluno desenvolva uma escuta analítica e seja capaz de fazer
intervenções dentro da técnica e ética da psicanálise.
- Capacitar o aluno a compreender as relações transferenciais e contratranferenciais no
processo analítico
- Contribuir para que o aluno seja capaz de articular a teoria com a prática, de acordo com
cada caso
Fundamentação teórica:
- A psicanálise é, desde Freud, um conjunto teórico que busca explicar e entender a
constituição do indivíduo enquanto sujeito histórico, portanto um sujeito de desejos
organizados e construídos a partir do sentido inconsciente atribuído por ele na vivência de
suas relações afetivas. Assim, se constituí em um método de investigação das desordens da
saúde mental, da conduta e da saúde somática.
Considerando a singularidade da clínica, propomos uma atuação com base nas leituras e
orientações teóricas, técnicas e éticas dos textos freudianos e de outros autores pós freudianos que contribuíram e ampliaram a compreensão da subjetividade humana.
Cronograma das Atividades: incluindo os dois semestres
Atividade
Planejamento/
Elaboração do projeto
Capacitação
Atividade de estágio
Pesquisa Bibliográfica
(leitura/análise)
Supervisão
Relatório parcial
Relatório final
Avaliação da instituição
Fev Mar
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Abr
Mai
Jun
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Nov
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Procedimentos:
- Entrevistas preliminares com fins diagnóstico – prognóstico
- Estabelecimento do contrato – no. de vezes por semana, pagamento, férias, dias e horários
de atendimentos, sigilo, etc....
- Leitura de material teórico que será indicado de acordo com cada caso
- Treino da “atenção flutuante” e acompanhamento das sessões com o treino da escuta do
material inconsciente
- Leitura e interpretação dos movimentos transferenciais e contratransferenciais em cada caso
- Interrupção/Término/Alta do tratamento/Encaminhamento
Clientela ou Público Alvo:
- Atendimento individual – infantil e adulto
- Atendimento a grupos de pais adotivos tendo como objetivo trabalhar as motivações
inconscientes dos pais para a adoção e as dificuldades geradas neste processo
- Atendimento de casal e família – entendimento das relações objetais estabelecidas nas
escolhas e formação do casal e da família
Dias e Horários de Supervisão:
- quarta – feira – 16 às 18h20”
sexta feira – 10 às 11h’
Material necessário:
- caixa lúdica, espaço físico apropriado: sala de atendimento individual e/ ou grupal
Sistema de Avaliação do estágio:
_ O aluno será avaliado pelo cumprimento e integração às propostas do estágio: atendimento
ao paciente dentro das normas teóricas e técnicas, anotação das sessões, participação nas
supervisões, realização das leituras/fichamentos , elaboração do relatório semestral individual,
participação nos eventos em que for requisitado como Psicologia na Praça, Fórum de Práticas
Clínicas.
Referências Bibliográficas:
Aberastury , A . ( 1979 ) – Psicanálise da criança : teoria e técnica Porto Alegre : Artes
Médicas, 1984
Box, Sally (1973)Psicoterapia com Famílias: uma abordagem psicanalítica/organizadores
Sally Box...(et. Al.); trad.Solange Glock Bellegard. – São Paulo: Casa do Psicólogo
Berenstein (1988) Família e Doença Mental. São Paulo: Escuta
Door, J. Clínica Psicanalítica – Porto Alegre: Artes Médicas, 19 .
Dolto, F. Psicanálise e Pediatria – Zahar Editora
Eiguer, A ( 1983 ) Um divã para a Familia – Trad. de Leda Mariza Vieira Fischer, Porto
Alegre: Artes Médicas, 1989.
Etchegoyen, H (1987) Fundamentos da técnica Psicanalítica. Porto Alegre: Arte Médicas.
Ferro, A. (1995).A técnica da Psicanálise Infantil. Rio de Janeiro: Imago
Freud,A. (19 ) Infância Normal e Patológica: determinantes do Desenvolvimento \ Ana
Freud ; tradução de Alvaro Cabral – 4 ed. Rio de Janeiro : Guanabara, 1987
Freud, S. – In: Edição Standart Brasileira das Obras Psicológicas Completas de Sigmund
Freud. Trad. de J. Salomão, Rio de Janeiro, RJ : Imago, 1972.
- Vol.III - Novos comentários sobre as neuropsicoses de defesa
- Vol. IX – Atos Obsessivos e práticas religiosas
- Vol.IV – Um método de interpretar sonhos
- Um sonho é a realização de um desejo
- Vol.VII – Três Ensaios sobre a teoria da sexualidade
- Vol.IX - Romances Familiares
- Vol. XI – Um tipo especial de escolha de objeto feita pelos homens
- Sobre a tendência universal a depreciação na esfera do amor
- Psicanálise Silvestre
Contribuições para uma discussão acerca do suicídio
- Vol. XII – Sobre psicanálise
O manejo da interpretação dos sonhos
A dinâmica da transferência
Recomendações aos médicos que exercem psicanálise
Sobre o início do tratamento
Recordar, repetir e elaborar
Observações sobre o amor transferencial
Formulação sobre dois princípios do funcionamento mental
- Vol. XVI – A disposição a neurose obsessiva
- Vol. XIII – Conferência XXIII – Os caminhos da formação dos sintomas
- Vol. XIV - Sobre o narcisismo
Luto e melancolia
O Inconsciente
A repressão
Instinto e suas vicissitudes
A história do movimento psicanalítico
- Vol. XV - Parapraxia
Conferência no. 1 - A hipótese do inconsciemte
- Vol. XVIII – Além do princípio do prazer
- Vol.XIX – Neurose e psicose
A perda da realidade na neurose e na psicose
A dissolução do Complexo de Édipo
Algumas consequências psíquicas da distinção anatômica
- Vol. XX – Inibição, Sintoma e Angústia
- Vol. XXI – O futuro de uma ilusão
Tipos Libidinais
Sexualidade Feminina
- Vol. XXII – Novas Conferências introdutórias sobre a psicanálise –
conf. XXIX
- Vol. XXIII - Análise interminável e terminável
- Construções em análise
Garcia – Roza – Freud e o Inconsciente. Ed. Zahar, Rio de Janeiro, 1994
Joseph, B. (1975) – O paciente de difícil acesso . In: Spillius, E.B. Melanie Klein Hoje Vol.I
(MKH ) Rio de Janeiro, Imago, 1991, p. 85-96.
- Transferência como situação total. IN : Barros, E.M.. da Rocha, Melanie
Klein: Evoluções , São Paulo, Ed. Escuta, 1992.
Klein, M. – Novas tendência da Psicanálise
Amor, Ódio e Reparação
Inveja e Gratidão e outros trabalhos – Inveja e Gratidão (1957)
Algumas conclusões teóricas relativas a vida emocional do bebê (1952)
Nosso mundo adulto e suas raízes na infância (1959)
Sobre o desenvolvimento do funcionamento mental (1958 )
Notas sobre alguns mecanismos esquizóides ( 1958 )
Klein, M. – As origens da transferência. In Barros, E. M. da Rocha , Melaine Klein:
Evoluções , São Paulo, Ed. Escuta, 1992
Laplanche, J.B. e Pontalis, J. B. – vocabulário de Psicanálise
Manoni, M (1923) A primeira entrevista em psicanálise – Maud Manoni; prefácio Françoise
Dolto ; Tradução Roberto Cortês de Lacerda. R.J. Campus , 1981.
Malcom, R.R. – Interpretação: o passado no presente In Barros, E. M. da Rocha , Melaine
Klein: Evoluções , São Paulo, Ed. Escuta, 1992
Meyer, L. – Família : Dinâmica e Terapia, 2 edição , Ed. Brasiliense, São Paulo, 1987
Ramos, M. – Casal e Família como paciente – Magdalena Ramos, org. – São Paulo: Editora
Escuta, 1994
Sigal, H. Introdução à obra de Melanie Klein
Soifer, Raquel – Psiquiatria infantil operativa, Trad. por José Claudio de Almeida Abreu.
Porto Alegre, Artes Médicas, 1985, Vol. I e II.
Para pesquisa de artigos recentes procurar:
- Revista Brasileira de Psicanálise – Órgão oficial da Associação Brasileira de Psicanálise
- Revista Percurso – Revista de Psicanálise do Instituto Sedes Sapientae
Lorena, 08/02/2011
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Assinatura da Coord. De Estágio: ________________________________________________