RESUMOS DO XXVI SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UFPA - 2015. Titulo: A PRÁTICA PSICANALÍTICA ENTRE MUITOS. TECENDO DISPOSITIVOS CLÍNICOS INSTITUCIONAIS PARA A ESCUTA DE CRIANÇAS COM SÍNDROMES NEUROLÓGICAS E AUTISTAS. Adalberto Jorge Ribeiro da Costa (Bolsista PIBIC/CNPq) – [email protected] Curso de Psicologia, Departamento de Psicologia, Instituto de Filosofia e Ciências Humanas. Prof. Dr. Roseane Freitas Nicolau (Orientador) - [email protected] Curso de Psicologia, Departamento de Psicologia, Instituto de Filosofia e Ciências Humanas. O presente trabalho buscou observar e analisar o trabalho dos diferentes profissionais inseridos no Serviço Caminhar, de maneira a propor ações que permitissem que um trabalho interdisciplinar voltado para a escuta dos cuidadores e crianças se firmasse como rotina. Através de uma revisão bibliográfica, entrevistas e posterior análise. Com o caráter qualitativo e exploratório, a pesquisa buscou identificar de que modo os diferentes profissionais atuam junto às crianças, visando propor projetos de assistência que inclua a escuta dos cuidadores, esclarecendo os benefícios do atendimento psicológico para o tratamento. Não foi encontrado nenhum dispositivo oriundo do hospital destinado a escuta clínica, o projeto que atende essa demanda foi trazido de fora do hospital (Faculdade de psicologia) pela professora Roseane Nicolau, o que se encontrou foi a falta de interação e envolvimento da equipe multiprofissional com as atividades psicológicas. Participando dos grupos de escuta e frequentando a sala de espera pude perceber a necessidade que o público atendido no Bettina possui em ser escutado de forma diferente a usual. A proposta de trabalho interdisciplinar encontrou muitos entraves, principalmente no sentido dos profissionais se contentarem em trabalhar cada um separadamente do outro, também a sensibilização para fazer os profissionais acompanharem o trabalho dos demais se mostra fundamental. Palavras-chave: Autismo; angústia materna; função materna; escuta Psicanalítica. Titulo do projeto do orientador: Psicanálise na Interdisciplinaridade: análise das demandas dos profissionais para atuação do psicólogo no tratamento do autismo e das síndromes neurológicas da infância. Classificação do trabalho na Tabela de Áreas do Conhecimento no CNPq. Grande-área: Ciências Humanas Área: Psicologia Sub-área: