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2º Ano - GRAMÁTICA – Material de apoio: ADVÉRBIOS
Leia a tira:
Na tirinha, Hagar, considerado o terrível guerreiro viking, pretende selecionar um de seus
guerreiros para uma missão perigosa. No segundo quadrinho, descobrimos que a missão é de ordem
particular: alguém deverá contar à esposa dele que o mesmo não estará em casa para comemorar o
aniversário de casamento. O humor da tirinha está em mostrar que desagradar uma mulher pode
desencadear uma batalha perigosa que pode assustar até o melhor guerreiro...
Agora, observe a fala de Hagar 1º quadrinho: “Nós agora vamos tirar palitinhos...”.
A palavra “agora” relaciona-se à forma verbal “vamos tirar”, dando a ideia de quando os palitos
devem ser tirados. Essa palavra pertence à classe dos advérbios.
Os advérbios são palavras invariáveis que se relacionam aos verbos para indicar as
circunstâncias ( de tempo, de lugar, de modo, etc.) em que ocorre o fato verbal.
Os advérbios têm como principal função na língua caracterizar com mais precisão o processo ou
o estado indicado pelo verbo. Eles têm essa função porque ou explicitam as circunstâncias em que o
processo verbal se realiza ou especificam um estado caracterizado pelo verbo.
A função de caracterizador dos verbos está indicada na própria palavra advérbio, formada a
partir do acréscimo, ao radical, do prefixo latino ad-, que traduz a noção de “proximidade,
contiguidade”. Veja outros exemplos:
Rodrigo chegou ontem. (circunstância de tempo)
Cláudia nada bem. (circunstância de modo)
O governador talvez concorra à reeleição. (circunstância de dúvida)
Mônica dorme muito. (circunstância de intensidade)
Certos advérbios podem modificar também adjetivos e outros advérbios: são os advérbios de
intensidade. Veja os exemplos:
1. “ ... essa missão muito perigosa”.
Aqui, o advérbio muito se refere ao adjetivo perigosa, intensificando o seu sentido. Ou seja,
Hagar sabe que a missão não é apenas perigosa, por isso a intensifica com o uso do advérbio “muito”.
Temos, nesse exemplo, um advérbio modificando um adjetivo.
2. O time jogou muito bem”
Aqui, o advérbio muito se refere ao advérbio bem, intensificando o seu sentido. Ou seja, o time
jogou de modo a superar as expectativas, por isso o uso do intensificador “muito”. Temos, nesse caso,
um advérbio modificando outro advérbio.
Locução adverbial
Às vezes, a circunstância em que ocorre o fato verbal é expressa não por uma palavra só, mas
sim por um conjunto de palavras, a que chamamos locução adverbial. Observe:
“ Ele saiu às pressas.”
(A expressão “às pressas” é uma locução adverbial que indica como ocorreu a ação de sair)
Classificação
Na classificação dos advérbios e das locuções adverbiais, utilizamos um critério de ordem
semântica, de acordo com a circunstância que eles exprimem com relação aos verbos, adjetivos ou
outros advérbios por eles modificados.
Conheça, a seguir, os principais advérbios e locuções adverbiais e as circunstâncias que
explicitam nos enunciados da língua:
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• Lugar: aí, aqui, ali, acolá, lá, além, atrás, detrás, através, cá, longe, onde, perto, dentro, fora, junto,
acima, abaixo, adiante, defronte, por dentro, por fora, em cima, embaixo, por cima, por baixo, por perto,
à direita, à esquerda, ao lado.
• Tempo: hoje, ontem, anteontem, amanhã, sempre, nunca, jamais, brevemente, cedo, tarde, antes,
depois, ora, já, logo, outrora, então, aí, quando, depois de amanhã, em breve, à tarde, à noite, de
manhã, de repente, de vez em quando, hoje em dia, de madrugada.
• Modo: bem, mal, assim, depressa, devagar, à vontade, às pressas, às claras, à toa, de mansinho, em
silêncio, de cor e quase todos os advérbios formados pelo acréscimo do sufixo -mente: lentamente,
rapidamente, velozmente, tranquilamente, facilmente, alegremente, etc.
• Intensidade: muito, pouco, bastante, meio, quase, mais, menos, ainda, assaz, bem, mal, apenas, tão,
tanto, quanto.
• Dúvida: talvez, quiçá, acaso, porventura, provavelmente, possivelmente, eventualmente, quem sabe.
• Afirmação: sim, efetivamente, certamente, seguramente, realmente, com certeza, sem dúvida, por
certo.
• Negação: não, absolutamente, de modo algum, de jeito nenhum.
• Meio ou instrumento: de ônibus, de carro, de moto, de trem, a pé, a cavalo, etc.
• Instrumento: de faca, com uma tesoura, com a pá, com uma ferramenta, a caneta, etc.
Algumas vezes, são utilizados na mesma frase dois ou mais advérbios de modo formados pelo
acréscimo do sufixo -mente. Nesses casos, recomenda-se que o sufixo seja utilizado apenas no último
advérbio da sequência:
“Os assaltantes atravessaram a portaria rápida e sorrateiramente para evitar serem filmados
pelas câmeras de vigilância.”
Palavras que funcionam como adjetivos ou advérbios
É possível usar com função adverbial, através do processo denominado derivação imprópria,
determinados adjetivos, sem que a eles se acrescente o sufixo -mente. Observe os seguintes
enunciados:
Paulo é rápido. (adjetivo, refere-se a Paulo)
Paulo fala rápido. (advérbio, refere-se ao modo como Paulo fala)
Achei os livros caros demais. (adjetivo)
Os livreiros vendem caro os livros estrangeiros. ( advérbio)
Evidentemente, se o uso é adverbial, não há flexão de gênero e de número, uma vez que os
advérbios são invariáveis. O importante, portanto, é determinar a classe gramatical da palavra à qual o
termo em questão está vinculado, para que se possa saber se ele desempenha uma função adjetiva ou
adverbial.
É cada vez mais comum, nos contextos informais, o uso de adjetivos em função adverbial. Na
tira, o termo positivo, depois da locução verbal precisamos pensar, atua como um advérbio de modo
(equivale a positivamente)
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