AULA - FGV/EPGE

CURSO: GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS ECONÔMICAS
DISCIPLINA: MICROECONOMIA I
CARGA HORÁRIA: 60 horas
PROFESSOR:
2º SEMESTRE / 2009
PROGRAMA
Objetivo do Curso:
Aprofundamento formal dos elementos da teoria da escolha individual, da demanda por
consumo e do equilíbrio dos mercados. Tratamento das dimensões de escolha e de trocas
intratemporal, intertemporal e entre estados da natureza. Análise quantitativa do
equilíbrio em mercados em concorrência perfeita, em equilíbrio parcial.
Desenvolvimento do conceito de equilíbrio geral, com a ênfase no processo competitivo
de formação de preços nas dimensões intertemporais e entre estados da natureza.
Introdução dos resultados formais sobre bem estar do equilíbrio competitivo.
Ementa do Curso:
Restrição orçamentária; preferências individuais; funções de utilidade; escolha do
consumidor; função de demanda; demanda de mercado; excedente do consumidor,
equilíbrio dos mercados, tecnologias de produção; minimização de custo; maximização
de lucro; função de custo, função de oferta; oferta de mercado; equilíbrio em mercados
de competição perfeita; escolha intertemporal: preferências e restrições orçamentárias
intertemporais; taxa de juros real; renda permanente; poupança; mercados de títulos;
mercados de competição perfeita e imperfeita; equilíbrio parcial e análise de bem-estar:
excedentes do consumidor e do produtor, eficiência dos mercados; teoria da escolha
individual sob risco: função de utilidade esperada, aversão ao risco; seguros; teoria do
equilíbrio geral: economia de trocas, caixa de Edgeworth, modelo 2x2; equilíbrio geral
com produção; primeiro e segundo teoremas fundamentais do bem-estar social; estados
da natureza; equilíbrio geral com incerteza, mercado de bens contingentes.
OBJETIVO:
I – CONTEÚDO PROGRAMÁTICO (Aula a aula):
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Aula
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Data
07/08
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14/08
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21/08
21/08
28/08
28/08
04/09
04/09
11/09
11/09
25/09
25/09
02/10
02/10
09/10
09/10
16/10
16/10
23/10
23/10
30/10
30/10
06/11
06/11
13/11
13/11
13/11
13/11
Conteúdo
Introdução
Restrição Orçamentária
Preferências
Preferências
Preferências
Função Utilidade
Escolha do Consumidor e Função Demanda
Escolha do Consumidor e Função Demanda
Escolha do Consumidor e Função Demanda
Preferência Revelada
Equação de Slutsky
Equação de Slutsky
Demandas Walrasianas e Equação de Slutsky Revisitada
Demandas Walrasianas e Equação de Slutsky Revisitada
Demandas Walrasianas e Equação de Slutsky Revisitada
Demanda Agregada
Excedente do Consumidor
Escolha Intertemporal
Escolha Envolvendo Risco
Escolha Envolvendo Risco
Tecnologia
Maximização de Lucro
Maximização de Lucro
Minimização de Custo
Curvas de Custo
Oferta Individual e Oferta Agregada
Oferta Individual e Oferta Agregada
Oferta Individual e Oferta Agregada
Equilíbrio Geral
Equilíbrio Geral
Referências
V1
V2 (M3)
V3 (M3)
V3 (M3)
V3 (M3)
V4 (M3)
V5, V6 (M3)
V5, V6 (M3)
V5, V6 (M3)
V7 (M3)
V8 (M3)
V8 (M3)
V9 (M3)
V9 (M3)
V9 (M3)
V15 (M3)
V14 (M3)
V10
V12
V12
V18 (M5)
V19 (M5)
V19 (M5)
V20 (M5)
V21 (M5)
V22, V23 (M5)
V22, V23 (M5)
V22, V23 (M5)
V31
V31
Nota: Passível de revisão ao longo do curso.
II – BIBLIOGRAFIA
 OBRIGATÓRIA
MILLER, Nolan, “Notes on Microeconomic Theory". Mimeo, Harvard, 2006. (M)
VARIAN, Hal R., "Microeconomia: Princípios Básicos". Rio de Janeiro: Elsevier, 2006.
Tradução da 7ª edição norte-americana. (V)
A idéia é mesclar o tratamento mais intuitivo do livro-texto do Varian (V) com o
tratamento mais rigoroso das notas de aula do Miller (M).
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
COMPLEMENTAR
PINDYCK, Robert S., RUBINFELD, Daniel L., “Microeconomia”. São Paulo: Pearson
Prentice Hall, 2006, 6ª edição. (P)
O livro-texto do Pindyck/Rubinfeld (P) pode ser uma alternativa ao Varian em algumas
passagens do curso. Além disso, pretende-se distribuir e indicar ao longo do curso material
complementar, em particular casos do cotidiano que ajudem a ilustrar a aplicação das
ferramentas teóricas ensinadas durante as aulas.
VARIAN, Hal R., “Microeconomic Analysis”. New York: W. W. Norton & Company,
1992, 3rd edition.
O livro-texto avançado do Varian é um bom complemento às notas de aula do Miller,
tendo um bom tratamento formal, mas em algumas partes sendo muito conciso. Ele será
utilizado em algumas partes do curso complementando o tratamento formal dado por
Miller.
III – CRITÉRIOS DE APROVAÇÃO
Consiste em duas provas (A1 e A2) e testes a serem aplicados durante a aula com os
seguintes pesos:
A1 e A2: peso de 80%.
Média dos Testes: peso de 20%.
As provas (A1 e A2) serão aplicadas em data a ser definida pelo departamento. Haverá,
ainda, uma avaliação substitutiva (AS), que tem por objetivo substituir a menor nota dentre
as avaliações.
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