PROJETO ART. 170 - Educação Permanente em Saúde

PROJETO ART. 170 – SOCIAL COM VISÃO EDUCATIVA
Nº do protocolo:
Data __/__/____
PROJETO ARTIGO 170
1. CAMPUS
( ) Concórdia ( ) Canoinhas ( ) Curitibanos ( x ) Mafra ( ) Porto União ( ) Rio Negrinho
2. TÍTULO DO PROJETO
EDUCAÇÃO PERMANENTE EM SAÚDE
3. IDENTIFICAÇÃO
Nome do proponente ou do curso proponente do projeto: Fisioterapia, Enfermagem e Farmácia
Nome do acadêmico bolsista:
Curso:
Fase:
4. INSTITUIÇÃO INTERVENIENTE
Local de realização: Secretaria Municipal de Saúde
Responsável na Instituição Interveniente: Jaqueline Previatti
Assinatura e carimbo do Responsável Instituição Interveniente:
5. REALIZAÇÃO DAS ATIVIDADES DO PROJETO
Programa Institucional: Saúde e Qualidade de Vida
Período de Realização: permanente
Horários de realização: horário de funcionamento das dependências da Secretária Municipal de Saúde (ESF,
Unidades Básicas, Redes de atenção à Saúde, etc)
6. RESUMO DO PROJETO SOCIAL COM VISÃO EDUCATIVA
Resumo A Educação Permanente em Saúde é uma ferramenta importante para a prática de Ensino Aprendizado. Esta proposta transdisciplinar permitirá aos acadêmicos da área da Saúde da UnC, a participarem
do processo de educação permanente do município de Mafra. Os cursos envolvidos nesta proposta são
Fisioterapia, Enfermagem, Farmácia e Educação Física. Em parceria com a Secretaria Municipal de Saúde, os
bolsistas do artigo 170, para cômputo de suas horas, acompanharam as atividades de Educação Permanente
dentro da Rede de Atenção à Saúde nos seus diversos setores e contribuirão com temas que estejam de
acordo com suas especificidades, seja por oficinas, workshop, palestras, atividades na comunidade, atividades
em dias comemorativos para a Saúde, dentre outros. Estas ações permitirão uma aproximação com a realidade
dos serviços de saúde e da Comunidade em geral, favorecendo o Processo de Reorientação Profissional.
A educação, sem dúvida, é um instrumento potente para corrigir o descompasso entre a orientação da
formação, o desenvolvimento dos profissionais de saúde e os princípios e as diretrizes do SUS. Nesta direção,
busca-se – com a política de desenvolvimento de pessoas implementada no Ministério da Saúde (MS) –
promover ações direcionadas aos seus trabalhadores que articulem as competências individuais aos objetivos
institucionais e que gerem valor público sustentável, caracterizadas pela Educação Permanente em Saúde
(EP). A EP tem como objetivo nortear novas práticas que orientam a reflexão sobre o trabalho e a construção
de processos de aprendizagem colaborativa e significativa, ofertando ações coletivas de desenvolvimento aos
trabalhadores, a partir dos principais desafios identificados pelas equipes no cotidiano do trabalho. A EP é uma
abordagem para os processos educativos no âmbito do Ministério da Saúde, na medida em que traz desafios
como a ruptura com a lógica da compra e do pagamento de procedimentos educacionais orientados pela oferta
de serviços que, frequentemente, não correspondem às necessidades organizacionais. A UnC, nesta
perspectiva, busca pela reorientação de seus profissionais de Saúde, de acordo com as necessidades
apresentadas pela Secretaria de Saúde. Pretende-se com este projeto fortalecer os espaços para a reflexão
crítica e a problematização das situações enfrentadas no cotidiano, favorecendo o trabalho em equipe, a gestão
participativa e a corresponsabilização nos processos de ensino-aprendizagem, para o alcance dos objetivos
estratégicos do Ministério da Saúde, na interface Ensino-Serviço.
Desta forma, os cursos da saúde da UnC, propõe esta atividade para cômputo das horas do artigo 170, a fim
de uma aproximação intersetorial, para reconhecimento das necessidades loco-regionais na Rede de Atenção
à Saúde e otimizar a demanda do Ministério da Saúde em relação à Reorientação Profissional de nossos
acadêmicos e Profissionais já alocados na Rede de Atenção da Saúde.
Palavras-chave (três): Educação Permanente; transdisciplinaridade; Rede de Atenção à Saúde.
Objetivo Geral: Participar das ações de Educação Permanente no município de Mafra/SC.
Objetivos Específicos: (máximo 3)
1. Permitir aos acadêmicos que reconheçam a Rede de Atenção à Saúde num processo de
Reorientação Profissional;
2. Fortalecer a ação transdisciplinar dos cursos da saúde;
3. Realizar Educação Permanente em saúde, de acordo com as necessidades municipais.
7. METODOLOGIA
As atividades a serem realizadas serão definidas em conjunto com a secretaria de Saúde. Os acadêmicos
serão acolhidos na Rede vde Atenção à Saúde e desenvolverão atividades mensalmente. Estas atividades
vinculam-se a realização de oficinas, workshps, palestras, participação em eventos promovidos na
comunidade. As ações de educação em saúde serão direcionadas para as áreas de Fisioterapia, Enfermagem
e Farmácia, para que os alunos possam explorar ao máximo suas habilidades com as atividades propostas. O
tempo destinado às atividades será de 20 horas – sendo 12 horas de atividades em Educação Permanente e
08 horas de preparo dos materiais.
8. PARECERES
Parecer
do
Campus
PARECER:
Diretor
de
Parecer da Diretoria de
Extensão / Pró-Reitoria de
PPGE
PARECER:
[ ] DEFERIDO [ ] INDEFERIDO
Data: _____/_____/______.
Assinatura:
______________________
Observações:
[ ] DEFERIDO [ ] INDEFERIDO
:
Data: _____/_____/______.
Assinatura:
______________________
Observações:
Parecer da ADR/GERED
PARECER:
[
] Deferido
[ ]Indeferido
Data: _____/_____/______.
Assinatura: ______________________
Observações: