FICHA DE LEITURA E ANÁLISE

FICHA DE LEITURA E ANÁLISE
Pesquisa – Nome da pesquisa
Coordenador/Pesquisador: Nome do pesquisador – Instituição
Pesquisadora: Nome do pesquisador - Instituição
A - IDENTIFICAÇÃO:
1)
Referência completa do texto lido (normas ABNT):
GALTER,Maria Inalva e MANCHOPE, Elenita Conegero Pastor. A educação em
Émile
Durkheim.
Disponivel
em
:
http://www.histedbr.fae.unicamp.br/art12_12.htm
2)
Leitor/a: Carolline Alves, Mariana Pires, Milena Carvalho, Milena
Montalvão e Quérem Hapuque.
3) a) Data do trabalho:
____19_/__03___/____2011___
b) Data da leitura:
__06___/_05___/_2011____
4) Resumo (já existe/elaborado por): Esse estudo é o resultado de uma
análise preliminar do livro Educação e Sociologia de Émile Durkheim
(1858-1917).
Em Educação e Sociologia, o autor, realizou uma sistemática análise
critica
das
concepções
acerca
dos
sistemas
de
educação,
formuladas
principalmente por pensadores e filósofos modernos. Crítica, as vezes, a
abrangência das propostas, noutros casos, o pouco alcance ou o caráter
subjetivo das formulações. A critica do autor, centra-se em negar o
caráter individual da educação, bem como, negar a natureza supostamente
fixa e imutável do individuo.
Dos muitos aspectos que compõem a abordagem sociológica de Émile
Durkheim relativas à educação, o que mais se destaca é a consideração
obrigatória de uma relação estreita entre as determinações individuais e
as
construções
sociais,
donde
resulta,
antes
de
tudo,
uma
clara
ascendência dos aspectos sociais sobre os individuais.
Para ele, a educação tinha por objetivo suscitar e desenvolver, no
índividuo,
certo
número
de
estados
físicos,
intelectuais
e
morais,
reclamados pela sociedade política, no seu conjunto, e pelo meio especial
no qual ele está inserido. Nesse sentido, podemos dizer que seu método na
verdade expressou um caráter eminentemente educativo. Deduz-se daí o
importante papel que o autor atribuiu a educação.
5)
Palavras-chave: Educação , sociologia e Durkheim.
6) Nome do Programa de Pós Graduação/ Instituição:
7) Financiamento:
B -
CONTEÚDOS:
1)Temas estudados: As idéias de Durkheim que ajudaram a desenvolver
métodos
pedagógicos
nas
escolas.
Compreensão
do
trabalho
social
do
professor.
2) Tipo de texto:
( x ) reflexão teórica
(
)
pesquisa
de
dissertação
(onde?)
_____________________________________________
(
)
tese
(onde?)
_____________________________________________________________
(
)
pós-doutorado
(onde?)
____________________________________________________
(
)
grupo
de
pesquisa
__________________________________________________
(
) trabalho de pesquisa individual
(qual?)
(
)
outro
tipo
de
texto.
Qual?
__________________________________________________
3) A que tipo de tema se refere o texto:
( x ) Escola e Educação
(
) Formação de professores
(
) Estrutura escolar
(
(
) Aprendizagem dos alunos
)
Outro.
Qual?
___________________________________________________________
4) Referencial teórico de análise (autores/idéias+nº da página – usar nome
completo do autor, pode fazer citações diretas): Maria Inalva Galter e
Elenita Conegero Pastor Manchope. [...] nada mais resta que os homens
possam amar e honrar em comum se não o próprio homem
(...). E como cada um de
nós encama algo de humanidade, cada consciência individual encerra algo de divino e fica
assim marcada por um caráter inviolável para os outros. ( Durkheim, 1975,p. 244)
5)
Tipo de pesquisa:
( x
) teórica (bibliográfica, documental)
(
)
empírica
(pesquisa
de
campo):
) estudo de caso
(
_____________________________________________
(
)
(
) etnográfica
pesquisa-ação
) experimental
(
(
) histórica
(
) survey
(
) pesquisa participante/intervenção
(
) outra – qual?
___________________________________________________________
6)
Procedimentos de Pesquisa:
(
) entrevista
(
observação
(
) questionário
(
)
(
)
( ) grupo focal
) análise de documentos
(
) história de vida
aplicação de testes
(
) videogravação
(
) audiogravação
(
)
simulações
( x )
análise de conteúdo
(
) diário de campo ( ) protocolo de registro (
(
)
) conversas informais
Outro.
Qual?
____________________________________________________________
7) No caso de pesquisa empírica, indicar o local onde foi realizada:
(
) escola municipais
(
) escolas estaduais
(
(
) salas de aulas
(
) da Universidade
(
) outro espaço – Qual? ____________________________
8)
(
)
_ Qual? _________
Concepção de Educação:
) está claramente explicitado. Qual? (citar página)
(
) não está claramente explicitado, mas pode ser identificado. Qual?
(se possível, citar página)
( x
(
) não pode ser identificado
) outra resposta
9) Outras concepções identificadas
10) Outro aspecto importante do trabalho que merece ser ressaltado: