uploads/3° ROTEIRO BIMESTRAL - 3º ANO

COLÉGIO INTEGRALZINHO E INTEGRAL
ROTEIRO DE ESTUDO – 3ª AVALIAÇÃO BIMESTRAL E 2ª CHAMADA
ENSINO FUNDAMENTAL I – 2013 - TARDE
Teresina, 16 de setembro 2013.
3° ANO - 3a AVALIAÇÃO BIMESTRAL
HORÁRIO
DATA
DISCIPLINA
23/09 (Segunda-Feira)
LÍNGUA PORTUGUESA E INGLÊS
13h 10min
24/09 (Terça-Feira)
CIÊNCIAS / MATEMÁTICA
às
25/09 (Quarta-Feira)
ENSINO RELIGIOSO / FILOSOFIA
15h 40min
26/09 (Quinta-Feira)
ARTE / HISTÓRIA
27/09 (Sexta-Feira)
GEOGRAFIA / REDAÇÃO
2ª CHAMADA – 3º BIMESTRE
HORÁRIO
DATA
DISCIPLINA
13h 10min
30/09 (Segunda-Feira)
LÍNGUA PORTUGUESA / CIÊNCIAS E ENSINO RELIGIOSO
às
01/10 (Terça-Feira)
MATEMÁTICA / REDAÇÃO E HISTÓRIA
15h 40min
02/10 (Quarta-Feira)
GEOGRAFIA / ARTE / FILOSOFIA E INGLÊS
LÍNGUA PORTUGUESA
CIÊNCIAS
•
Leitura e Interpretação de Texto;
-
•
Livro: Descobrindo a Gramática;
Grau do Adjetivo comparativo – páginas 194 a
199;
-
Numeral – páginas 202 a 207;
-
Pronome Pessoal do caso reto e de Tratamento
páginas 211 a 215;
216 a 222.
•
– página 86;
-
Antigas relações – páginas 87 e 88;
-
Relações atuais – páginas 89 e 90;
-
Como os produtos são transformados – páginas 90 a
96;
-
Pronome Pessoal do caso oblíquo – páginas
-
Uso do z / az – ez – iz – oz – uz – páginas 200 e
201;
-
Sons do x – páginas 208 a 210;
-
Uso do h – páginas 223 a 225.
-
Vegetais que podem afetar nossa saúde páginas 99 a
102;
-
O ecossistema – cadeia alimentar (fotocopiada);
•
Lição de casa – páginas 163, 164, 165, 166, 167 do
livro de Ciências.
MATEMÁTICA
INGLÊS
UNIT 5 (pages 54 to 65)
•
Professions. Ex: doctor, teacher,...
•
Verb to be: affirmative and negative forms. Ex: I
am/I am not.
-
Multiplicação com reagrupamento – páginas 204 a
212;
-
Divisão com números naturais – páginas 227 a 233;
-
O algoritmo da divisão – páginas 234 à 242;
-
Divisão exata e divisão não exata – páginas 243 a
250;
UNIT 6 (pages 66 to 77)
•
School Objects. Ex: sharpener, backpack...
-
Os termos das quatro operações;
•
Snacks: cupcake, sandwich,…
-
Problemas
•
Verb to Have: I have/ I don’t have;
She/he has/ doesn’t have;
-
Animais que podem ser perigosos aos seres
humanos – páginas 97 e 98;
Ortografia
-
A relação entre o ser humano e os outros seres vivos
envolvendo
adição,
subtração,
multiplicação e divisão;
•
Estude as tabuadas da multiplicação.
Exercitar atividades do livro e caderno.
Tudo o que um sonho precisa para ser realizado é alguém que acredite que ele possa ser realizado. Nós acreditamos!
COLÉGIO INTEGRALZINHO E INTEGRAL
ROTEIRO DE ESTUDO – 3ª AVALIAÇÃO BIMESTRAL E 2ª CHAMADA
ENSINO FUNDAMENTAL I – 2013 - TARDE
Teresina, 16 de setembro 2013.
ENSINO RELIGIOSO
-
O amigo que mais nos conhece – páginas 110 a 115;
-
Junto para fazer mais – páginas 116 a 121;
-
Diferente para juntar talentos – páginas 122 a 127;
-
Sempre é possível ser melhor – páginas 60 a 65;
-
Sabedoria par enxergar a vida – páginas 77 a 81;
-
Com Deus de muitas maneiras – páginas 100 a 104.
FILOSOFIA
HISTÓRIA
-
Vivendo nas primeiras vilas e cidades – páginas 87 a
90;
-
Festa do Peão de Boiadeiro de Barretos – páginas
109 e 110;
-
Dia Internacional da Paz 21 de setembro – páginas
114 e 115;
-
Independência do Brasil (Fotocopiada);
-
Origem
-
O que é saúde – página 66;
-
Vacinas – páginas 70;
-
Exercícios físicos e alimentação – página 72;
GEOGRAFIA
-
Estresse – página 76;
-
As atividades econômicas no campo;
-
Saúde, direito de todos! – página 78.
-
Agricultura – páginas 84 a 87;
-
Condições para o desenvolvimento da agricultura –
ARTE
das
cidades
(A história
páginas 88 e 89;
-
Barroco: a pintura – páginas 66, 69, 70 e 71;
-
Pecuária – páginas 90 a 95;
-
A escultura barroca: um teatro de pedra – página 73;
-
Extrativismo – páginas 96 a 100.
-
A música barroca – página 75;
REDAÇÃO
-
Barroco no Brasil: influência africana – página 76;
-
-
Antônio Francisco Lisboa: o grande escultor do
página 79.
História em quadrinhos.
• Referente às páginas 159 a 162 do livro Português
barroco brasileiro – página 77;
Mestre Ataíde: o maior pinto do barroco brasileiro –
cidades)
fotocopiada.
CAPÍTULO IV
-
das
Linguagens.
-
Estude também pelas atividades do caderno de
Produção Textual.
Tudo o que um sonho precisa para ser realizado é alguém que acredite que ele possa ser realizado. Nós acreditamos!