Iluminismo século XVIII – França – Luís XIV e XVII

Revolução Francesa (1789 – 1799)
Transição da Idade Moderna para a contemporânea
Movimento que teve a França como epicentro, mas que influenciou diversos movimentos pelo mundo como a
Conjura Bahiana.
Antes do século XVIII, a França estava prospera com o desenvolvimento dos manufaturas de luxo, incentivadas por
Luís XIV. O problema eram os gastos excessivos com parte do Estado, principalmente com as guerras que só se
agravaram. Entre essas o apoio na Independência dos EUA. Outros gastos também iam para a corte extremamente
luxuosa e cara e para os privilégios que os nobres e o clero recebiam, sem pagar impostos. Quem sofria com isso era
o povo e a burguesia. O povo que pagava cada vez mais impostos e a burguesia que ficava sem dinheiro para investir
em tecnologia que espalhava a Revolução Industrial. Eles assim não conseguiam enfrentar a concorrência inglesa.
Todos esses impostos muito altos vieram com péssimas colheitas, o que deixou a população sem comida. Passando
fome, a população passou a odiar a nobreza e o clero que viviam bem sem pagar impostos, e a situação se tornava
explosiva.
Já na situação política, há um desprestigio do absolutismo. A França nunca tinha aceitado mudanças, e as situações
econômicas só se agravaram com Luís XVI que não tinha interesses administrativos, e sua esposa Maria Antonieta
que também não.
Por trás disso tudo haviam os intelectuais iluministas divulgando suas idéias de liberdade de expressão.
Fracasso dos Ministérios
Mas chegou uma hora que Luís decidiu tomar uma atitude. Ele nomeou Turgot, um nobre, que após analisar a
situação falou que era necessário que os privilégios das classes fossem cortados. A nobreza vendo que poderia perder
esses privilégios falaram para Maria convencer o rei ao contrário, e Turgot foi demitido. Depois veio Necker e
Colonne que também foram demitidos ao falarem o mesmo. Mas quando a situação só piorava, Necker foi contratado
novamente com a condição de que a nobreza pagasse impostos.
O rei para decidir isso convocou os Estados Gerais, uma espécie de parlamento, em que para votar não fazia diferença
o numero de votos de cada estado, sendo esses o Clero, a Nobreza, e a burguesia e o povo. Mas todos só tinham um
voto, e a decisão foi contra. A burguesia e o povo ficaram revoltados, e o rei fechou a reunião em Versalhes. Mas
tendo ouvido as notícias, a burguesia e o povo se reuniram falando que mudanças precisavam serem tomadas, e que
todos precisavam pagar impostos. Eles então tomam a Bastilha, o símbolo do poder real, que era uma prisão e arsenal
francês. Apesar dela não ser tão grandiosa quanto contam, sua demolição simbolizou que a burguesia e o povo se
revoltavam em busca de mudanças, e que junto com os soldados, ele queriam a revolução.
1 fase: Revolução Burguesa (1789-1792)
Quem estava lidando era a burguesia, por enquanto, por meio de uma aliança com o povo. Com as armas do exército
que tinha aliado-se, era certo que a revolução começaria.
O povo então exigiu do rei a formação de uma Assembléia Nacional Constituinte em que o voto seria da maioria, e
com isso o povo que tinha o maior numero de votos ganha.
1) fim do privilégio do clero e da nobreza, que perderiam suas pensões e pagariam impostos
2) Igreja tem bens confiscados
3) Declaração de Direitos do homem e do cidadão é assinada, em que todos eram iguais perante a lei.
Com isso o rei passou apenas a ser representativo, ele não mandava mais. Mas após essas mudanças tão
revolucionarias, a burguesia passou a querer fazer as coisas com calma. Ele queriam buscar instalar seus privilégios e
salvar um pouco o que restava da antiga França antes que tudo mudasse. Eles queriam acabar com as mudanças
radicais, e na constituição é estabelecida uma monarquia constitucional, em que um rei governaria sem o poder
absoluto.
Monarquia constitucional
Executivo: com o rei (acuado em Versalhes)
Legislativo: Assembléia Legislativa (a mais influente), em que a burguesia se beneficiaria pois através do voto
censitário apenas aqueles que possuíssem acima de uma certa renda poderiam votar.
Judiciário: juízes
Com isso o poder mais influente estava nas mãos dos burgueses, e pela interdependência das divisões, eles tomavam
conta de todo o poder.
Mas o povo não estava feliz passando dificuldades, e o rei ignorava a constituição escondido em seu palácio.
Todas essas dificuldades caíram nas mulheres, que irritadas por estarem sem comidas se reuniram e marcharam até
Versalhes para buscar o “padeiro e a padeira”. O rei em vez de fugir as recebeu de maneira atenciosa, não garantindo
nada, mas elas saíram, para esperar do lado de fora. Elas a noite invadem os aposentos da rainha odiada, que se
esconde nos aposentos do rei admirado. No dia seguinte os dois são colocados em uma carruagem e mandados para
Paris. Sobre as ameaças das mulheres o rei jura obediência a constituição.
Mas foi nessa época, que vendo que a França estava em crise, e com medo de que a confusão chegasse dos países
vizinhos, que a Prússia e a Áustria decidem invadir. Mas o rei da Áustria era irmão da rainha, o que só aumentou o
ódio. A França sem um exército organizado, foi vendo os invasores entrar (1791-1792) sem muita resistência.
Em um salão da Assembléia Legislativa se reuniam deputados organizados segundo suas visões:
Realistas  defendiam que as coisas voltassem a ser como eram quando tinham o poder monárquico (volta ao
absolutismo). Sentavam-se a direita
Girondinos  burguesia que queria que as coisas continuassem a ser como eram, pois estavam satisfeitos com a
situação. Sentavam-se no canto direito da sala
Jacobinos  povo e pequena burguesia que queriam as mudanças radicais, e se sentavam a esquerda.
O rei desesperado com sua situação começa a se corresponder com o cunhado, pedindo que o invasor o salva-se. Isso
era traição, e que organizou a fuga foi um diplomata sueco, amante da rainha. A fuga, foi muito mal organizada, e
eles foram descobertos. Suas cartas também foram descobertas quando a policia invadiu seus aposentos. O rei perdeu
sua moral e os girondinos também, o que fez com que os jacobinos se aproveitassem da situação
2 Fase: Revolução Popular (+radical) (1792-1794)
Com isso o modo de governo em que o rei participava acabou.
A Assembléia Legislativa foi fechada e eles passaram a ser governados por uma:
Convenção
Em que o voto passaria a ser voto universal masculino, e esse sistema foi o que mais se aproximou de uma
democracia. Após essa convenção ser eleita, os jacobinos se unem aos elementos mais radicais e dão o Golpe dos
montanheses, em que eles passariam a dominar.
Primeira Ação:
Proclamação da República – sem monarquia rei foi preso
Na época a parte mais radical da população, os sans-culottes, passa a governar através da Junta de Salvação, junto
com a Convenção.
Houveram 3 figuras:
Danton
Marat
Robespierre
Que juntos com outros membros da convenção concluem que não seria possível governar se não houvesse a
eliminação da classes que antes dominavam.
Eliminação da Nobreza
Eliminação da Igreja como instituição
Eles começam com os nobres e a família real
O rei já havia sido condenado antes pela traição, e levou toda a execução com dignidade. Eles criaram boatos para
executarem a rainha, pois não tinham motivos para tal. A filha no casal, foi exilada, e o filho deles foi mandado a
viver com um sapateiro bêbedo. Ele morreu alguns meses depois.
Depois de exterminar a nobreza e a Igreja, eles decidiram exterminar os girondinos
O método utilizado foi a guilhotina, meio de execução rápido, com pouco sofrimento. Muitas pessoas foram
esquartejadas nas ruas, e o povo gostava de ver esse espetáculo. As guilhotinas chegaram a funcionar por horas, ele
fizeram fornadas em que eles posicionavam as pessoas em frente ao Sena e atiravam com canhões.
Esse período é conhecido como Período do Terror
Mas certas mudanças boas ocorreram
-Ensino primário obrigatório – todos deveriam estudar
- Adoção do sistema métrico decimal – facilitar comercio
- direitos a camponeses
- vitórias contra invasores
Quando o exercito se desmembrou os generais nobres, foram executados, e milícias populares precisaram ser
formadas, com comandantes muito jovens, entre eles Napoleão Bonaparte, que eram muito competentes.
Com o tempo a violência foi chegando ao Estado, e Marat foi assassinado, Danton foi executado ao brigar com
Robespierre, o mais radical de todos, que destruiu imagens da Igreja, criou um novo calendário, e executou dezenas.
Mas os girondinos se reuniram, e ao ver que o povo já estava cansado de tantas matanças quando a situação
econômica estava melhorando, e juntos em um ataque surpresa tiram Robespierre do poder. O povo nem se revolta.
3 Fase: Contra Revolução burguesa (1794-1799)
Diretório: um sistema inventado pelos girondinos (burgueses) em que a França seria governada como uma empresa,
em que as coisas seriam feitas de maneira profissional com critérios e habilidades necessárias. Há a volta do voto
censitário. Mas nesse governo, os governante se tornaram odiados por serem corruptos, e claro que havia a oposição
dos realistas e jacobinos.
O povo que já estava cansado de tantas revoltas coloca suas esperanças em um herói de guerra, Napoleão Bonaparte
que tinha vencido contra os invasores, e vinha ganhando popularidade em meio ao povo.
Conclusão da Revolução Francesa:
Importância:
- Em 10 anos uma revolução mudou a França de maneira extrema
- Desse ponto histórico acontecimentos passam a acontecer de maneira acelerada
- Queda do antigo regime (absolutismo)
- Supressão dos restos do feudalismo – privilégios para nobreza acabam e camponeses adquirem direitos
- Ascensão da Burguesia ao poder político – deixam de ter apenas poder econômico
- Inicio de um período de instabilidade revolucionária
Período Napoleônico – A Era Napoleônica (1799-1815)
Importância histórica de Napoleão
- conservou as conquistas básicas da Revolução Francesa (direitos...)
- divulgou os idéias revolucionários pela Europa por meio de suas conquistas
Napoleão, um italiano, a partir de seu poder militar ele conseguiu popularidade, para conseguir poder político, e
através de ideais maquiavélicos ele manteve a população sobre seu controle
Na 3 fase na Revolução o Diretório estava desmoralizado, enquanto Napoleão era visto como um herói nacional e a
salvação. No Golpe de 18 de brumário o Napoleão derrubou o Diretório, e um Consulado que nem o dos romanos foi
instalado após a convenção ser obrigada, com dois cônsules. Sendo um desses Napoleão, e o outro um muito mais
fraco. Napoleão agora precisava mostrar que não era apenas um bom militar mas também um bom administrador,
precisando mostrar serviço como um cônsul que exercia o poder executivo.
Realizações:
Recuperação econômica e financeira – muitos investimentos e impostos equilibrados, industrias e comércio crescente
para conquistar a Europa, com muitos empregos
Reorganização administrativa – elite de funcionários, com um funcionalismo público oficial, administravam de
maneira profissional
Preparação para o Código Civil – aplicava as leis da antiga constituição, inspirou vários outros
Concordata com a Igreja – devolve parte dos bens da Igreja e faz acordos para acalmar conflito
Paz Externa – dominou a Prússia, Áustria e parte da Itália.
Com isso a população fica satisfeita com a situação, e ele se aproveitando da popularidade pressiona a Convenção
para que ele fosse o único cônsul. Ele então começa a fazer uma campanha no povo, para que houvesse um plebiscito
(votação popular) que o tornaria cônsul vitalício. Com sua popularidade ele conseguiu e para não afetar a população
sendo chamado de rei, ele se auto- coroou imperador. O que aconteceu foi assim. Geralmente os reis da época eram
coroados pelo papa, para simbolizar que a Igreja como Instituição o estava dando o poder, ou seja, o estabelecendo
como rei. Napoleão ao contrário, obrigou o papa a vir coroá-lo na Catedral de Notre Dame, e quando o papa levantou
para coroá-lo, ele tomou a coroa da mão do papa, e se auto-coroou rei. Isso para simbolizar, que ele sozinho tinha
chegado ao poder, e que ninguém, nem mesmo a Igreja estava acima de sua autoridade.
O Império (1804-1814)
-Despotismo (ditadura) foi aprovado por plebiscito pois ele garantiu que ele melhoraria a vida do povo. Ele assim tem
poder total.
Pela primeira vez na França há uma polícia política parecida com aquelas dos regimes autoritários. A população
estava satisfeita e a economia controlada. Napoleão então vai conquistar a Europa entrando em guerras constantes.
Mas a Inglaterra se manteve contra a França, e ela na época era a maior potencia naval do mundo. Quando Napoleão
tenta atacar por mar (Trafalgar) eles perdem, mas eles eram um exercito muito bem organizado e invencível por terra
e conseguem ganhar as batalhas terrestres quando a Inglaterra invadia (Austerlitz). Mas a Inglaterra era uma ilha, e a
marinha circulou-a.
Napoleão muito esperto se aproveitou da situação em que a economia inglesa dependia do comércio para se manter, e
à base de ameaças de invasão organiza um Bloqueio Continental (os países europeus e suas colônias não deveriam
fazer comercio com os ingleses). Quebrando a economia inglesas eles esperavam que o país ficasse frágil. (1808)
Não aderiram ao bloqueio:
A Holanda – que fazia negócios com a Inglaterra desde muito tempo, e dependia desse comércio
A Espanha – que dependia da venda de manufaturados e que por ser um regime absoluto se recusava a aceitar o
movimento revolucionário trazido por Napoleão
Portugal – que dependia da venda de produtos brasileiros
Os Estados Papais – que tinham um imenso ódio de Napoleão.
Com isso Napoleão invadiu. O rei holandês fugiu para a Inglaterra, e Napoleão declarou que o trono estava vago,
colocando seu irmão no poder
Os estados papais também foram invadidos, e Napoleão adquiriu grande parte da Itália, deixando as terras para duas
de suas irmãs e seus generais
Portugal na época tentou enrolar a Inglaterra e Napoleão o máximo possível, mas quando se viu sem saída, Dom João
I, transferiu o governo português para o Brasil, que era território português. Assim Napoleão não podia declarar trono
vago, pois havia um governo português, ele só não estava em Portugal. Napoleão invadiu e saqueou Portugal, mas
não conseguiu legitimar seu poder lá. E consequentemente o Brasil, conseguiu sua independência de maneira muito
mais amena, e rápida que os outros países da America.
A Espanha ajudou Napoleão a invadir Portugal, mas quando não aderiu ao bloqueio, foi invadida. O rei espanhol foi
capturado, e forçado a abdicar o trono para um irmão de Napoleão.
Assim a Espanha, a Bélgica, a Holanda pertencia legitimamente ao império. Um de seus generais, casou com o rei da
Suécia, e ele com a filha do imperador da Áustria, maior império da época. Napoleão então conquistou a maior parte
da Europa, só faltava a Rússia.
Comparando ambos os exércitos, o francês possuía uma tecnologia muito avançada. Napoleão invadiu a Rússia com
450 000 homens no verão, preparados para essa estação. Mas o que os russos possuíam que o resto dos europeus não,
era o General “inverno”, (inverno rigoroso). Assim Napoleão foi invadindo e os russo indo para trás, destruído suas
próprias vilas e florestas para que os franceses não tivessem onde ficar. Quando Napoleão percebeu eles já estavam
no outono e o caminho de volta estava cheio de lama. O exercito russo tomou controle e não deixou que os outros
voltassem, sendo que muitos congelaram até a morte. De seu grande exercito Napoleão voltou com apenas 50 000
homens. Essa mesma estratégia foi utilizada com Hitler.
Mas com essa derrota muitos países viram que Napoleão era vencível e que estava fraco. Assim em uma aliança entre
prussianos e ingleses, Napoleão é derrotado em Leipzig, e ele é mandado para governar a Ilha de Elba, no Mar
Mediterrâneo.
Congresso de Viena (1814-1815)
Foi um encontro entre reis e embaixadores de todos os países da Europa. Eles queriam reorganizar a Europa após a
revolução.
-Buscavam reorganizar o mapa europeu
- Restaurar o absolutismo de antes da revolução francesa
Os três grandes patrocinadores disso, eram a Áustria, a Prússia e a Rússia.
Eles restauraram os Bourbons na França, com Luís XVIII, mas o povo o odiava com medo de ir para a decadência.
Assim ele nunca governou propriamente.
Os três patrocinadores fazem a Santa Aliança em que eles eram contra o liberalismo e os movimentos de
independência, principalmente na America, e que caso ocorressem eles invadiriam os países.
Quem não gostou nada disso foram os Estados Unidos, onde o presidente Monroe passou a Doutrina Monroe, “A
America para os Americanos”, em que se os europeus interferissem na America eles se defenderiam. Mas claro que
os três apesar de falarem aquilo, nem tinham condições para invadir. A doutrina foi mais tarde utilizada para justificar
o imperialismo americano.
Mas o congresso se chocou com as noticias de que Napoleão havia escapado. Ele chegou no litoral da França, onde
foi recebido de braços abertos. Luís XVIII foge, e Napoleão retorna ao poder por 100 dias. Vendo-o como uma
ameaça, a Prússia e a Inglaterra fazem uma aliança e em Waterloo, Bélgica, ele é derrotado definitivamente. Ele é
mandado para a Ilha de Santa Helena, entre o Brasil e a África, e passou os últimos 6 anos de sua vida, onde morre
aos 52. Após muitas especulações sobre sua morte, passando pela possibilidade de envenenamento com arsênico,
descobre-se em 2008 que ele morreu de câncer no estomago
Independências da América Latina
Fatores:
- os criollos pretendiam livrar-se da política mercantilista e absolutista da Espanha.
- invasão napoleônica na Espanha
- as idéias iluministas
Quem planejou a independência foram os criollos, brancos nascidos na América, que apesar de terem as terras e o
poder econômico, através da independência buscaram o poder político e o prestigio social. Eles queriam se livrar
daquela política mercantilista e absolutista que segurava o avanço econômico das colônias.
Mas os criollos precisavam de uma desculpa para buscar a independência, e eles a vêm quando Napoleão invade a
Espanha, tira o rei espanhol do trono, e coloca seu irmão. Não tendo mais a obrigação de responder ao rei, os colonos
começam a organizar os movimentos. No entanto, o tempo que levou para as organizar foi muito longo, e Napoleão
foi derrotado e o rei retornou. Com isso a reação espanhola foi muito mais violenta do que se esperava.
Outro fator foram as idéias iluministas que foram utilizadas como justificativa, e aplicadas de maneira teórica
(declaração de independência e constituição). Pois na prática essas teorias não influenciavam os criollos que apenas
buscavam o poder político, e não mudanças sociais.
“A luta da independência implicou na passagem de todo o poder político para aqueles que já possuíam a maior parte
do poder econômico”
A situação na verdade só melhorou para eles, muitas vezes sendo mais exploradores que os próprios espanhóis.
- Durante as guerras de independência surgiram chefes militares (de origem humilde  chegaram no poder) que após
a independência, frequentemente assumiam parte do poder políticos (brigas)  Os CAUDILHOS
- A estrutura social permaneceu a mesma com a independência
- Aumento da influencia inglesa: Inglaterra, maior potencia econômica da época, precisava de produtos e de
consumidores, ou seja, de alguém que fornecesse a matéria-prima e comprasse seus produtos.
Começa então o CAUDILHISMO em que um comandante militar tinha participação política. Esses se mantiveram no
poder durante a independência e ainda existem alguns do tipo até hoje. Esse caudilhos tendiam a ser autoritários.
Já o povo participou da independência com a promessa de que suas vias melhorariam: coitados!
México – (independência tem dois momentos)
1eira Fase: 1810  independência com mudanças sociais
Lideres: padre Hidalgo e padre Morellos
Resultado: os criollos ajudaram os espanhóis a reprimirem o movimento
2nda Fase: 1823  independência sem mudanças sociais, feitas pelos criollos
Líder: Augustin Itúrbide
A primeira parte começou numa região chamada Dolores, que era muito pobre; e incluiu mestiços e índios liderados
pelo padre Hidalgo. Eles foram massacrados pelas tropas espanholas apoiados pelos criollos que não queriam
mudanças sociais. Um movimento semelhante aconteceu com padre Morellos massacrado
Uns 11 anos mais tarde o movimento de independência organizado pelos criollos ocorre. A guerra foi muito violenta
pois o México possuía muitas riquezas, e não ocorreram mudanças sociais.
Quando eles finalmente conseguem a independência o país estava em grande parte destruído. Com isso, logo fica
claro a tensão entre os mestiços e nativos com os criollos (minoria).
Assim os séculos XIX e XX foram marcados por diversas guerras civis e golpes devido a grande pobreza, e diversas
revoltas. Tanto que os EUA se aproveitaram para tomar grande parte do território. Houveram também diversas
intervenções estrangeiras, como a invasão dos franceses e a imposição do imperador austríaco.
A situação do México em termos sociais não melhorava. Mas com a Revolução de Pancho Villa e Zapata, uma
espécie de movimento forçado de revolução agrária radical, em que as terras foram redistribuídas (anos 10-20 – XX)
Com esse movimento a situação social do país melhorou um pouco quando o governo organizou essa revolução e
passou a garantir aos índios e mestiços, certos direitos. Mas a situação piorou novamente nos anos 30 até 1990
quando houve um esvaziamento dos direitos do povo devido a maus governantes – PRI – Partido Revolucionário
Institucional.
Nos anos 90 através de uma série de acordos com os EUA, surgiram as ‘maquiladoras’, empresas americanas que vão
para o México para se aproveitar da mão-de-obra barata e baixos impostos. Mas quando os EUA entraram em crise
veio o desemprego e com desemprego:
 Aumento da imigração ilegal – onde nos EUA o espanhol é uma segunda língua. Dificuldades para governo.
 Narcotráfico  centro passou da Colômbia para o México. Lá os traficantes estão ganhando muito poder e
influência, principalmente nas cidades próximas a fronteira com os EUA, principal consumidor. Corrupção.
América Central: as independências aqui foram organizadas de uma maneira exclusiva
- Liderada por uma classe média (pequenos comerciantes, intelectuais, e jornalistas) que foram incentivados pelos
criollos (sendo que eles sabiam que se eles liderassem seriam exigidas mudanças no social, que eles não estavam
dispostos a dar)
A independência veio com pequena resistência espanhola, porque essa área não era de muito interesse. Mas logo após
consegui-la, a elite criolla tira a classe menor do poder, e o assume.
Mas o governo das colônias espanholas era descentralizado e a elite não estava acostumada a se reunir e tomar
decisões para um pais unido da América Central, Assim, como as decisões não eram tomadas, a região foi
pulverizada em vários países. Muitos desses acabaram em extrema pobreza e miséria com governo extremamente
corruptos e ditaduras militares violentas – Nicarágua e El Salvador
Se eles tivessem se mantido unidos, talvez os problemas não seriam tantos.
Cuba –
Cuba foi uma das primeiras regiões a serem colonizadas, pelo próprio Colombo. Mas não tendo outro e as outras
riquezas, os espanhóis continuaram sua busca. A ilha tinha uma população indígena pequena e grande parte dessas
acabou morrendo. Por isso escravos negros precisaram ser importados, e a população ficou miscigenada.
Em termos econômicos, foi à base do:
Plantation de cana-de-açúcar e tabaco estabelecidos pelos Espanhóis. Esse sistema continuou até o final do século
XIX (com Cuba dependente dos espanhóis), e permaneceu o mesmo depois da independência.
A partir do século XIX Cuba também começou a lutar por sua independência, liderada por José Martí. Mas até 1827,
Cuba por ser de grande interesse para os espanhóis, não tinha conseguido. Mas os EUA, não viam uma colônia
espanhola a poucos km como algo muito bom, e começou um processo de hostilidade contra os espanhóis.
Os EUA mandaram um navio antigo, o Maine, para fazer uma visita oficial a Cuba. Os marujos foram recebidos em
Havana muito bem, mas quando estavam dando uma volta na costa o navio explodiu. Os americanos declararam que
foram os governantes espanhóis que explodiram o navio, e assim declararam guerra contra a Espanha: Guerra
Hispano-Americana (1895-1897). Em que os EUA com a vitória, obtêm a independência de Cuba, as Filipinas, e
Porto Rico.
No entanto Cuba apesar de ser independente, ficou dependente dos EUA, e seu sistema de plantation, ficou nas mãos
das empresas americanas (XX até 1959), sendo que os americanos chegaram a invadir o país para trocar de
governante. Nos anos 30 ao ano de 1959 chega ao poder um governante corrupto, com ajuda dos americanos,
Fulgêncio Baptista. Enquanto Cuba começava a prosperar a partir do turismo e comércio dos americanos, novas obras
começaram, mas essas foram entregas por Baptista à máfia. Com o comércio formou-se uma classe média que estava
insatisfeita com as condições políticas de seu governo.
Surgiram grupos de revolta, entre eles um de jovens ricos, liderados por Fidel Castro. Eles buscavam tomar um
quartel para declarar o inicio da revolução, mas não conseguiram. Todos foram presos, mas acabaram apenas
exilados. Em exílio os irmãos Castro, conheceram um médico chamado Ernesto Guevara – Tché. Após três anos eles
compraram um barco, armas, e em 1956 invadiram o litoral cubano. Por não serem muitos, na forma de guerrilhas
foram atacando. Como o governo Baptista já estava em seu fim, em 1959 eles assumem o poder.
De inicio eles eram populares internacionalmente, com grande simpatia com parte dos americanos. Mas logo essa
simpatia foi acabando, principalmente por causa de Guevara que estava controlando a economia e tomando medidas
radicais, como por exemplo a desapropriação de terras e bancos, pelo governo cubano.
A partir daí, em 1962 foi organizado pelos EUA um bloqueio comercial, em que ninguém deveria negociar com
Cuba. O país logo começou a passar dificuldades.
Como forma de protesto o governo cubano adotou medidas ainda mais radicais: a desapropriação de negócios e
propriedades particulares dos próprios cubanos. Muitos de classe média fugiram. Para piorar, Fidel aceitou o apoio da
União Soviética comunista, maior inimiga dos americanos. Essa instalou foguetes no país, e estava para chegar
ogivas nucleares de navio, para serem instaladas nos foguetes. Quando um espião americano descobre isso, começa a
Crise dos Foguetes, em que os soviéticos queriam trazer suas ogivas e os americanos ameaçando entrar em guerra
caso os foguetes e as ogivas não fossem retirados. Passaram-se 10 dias assim. Até que o 1eiro ministro russo e o
presidente Kennedy dos EUA fizeram um acordo de que a união desmontaria seus foguetes e mandaria suas ogivas de
volta, enquanto os EUA não invadiriam Cuba, e tirariam seus foguetes da Turquia.
A USS ficou então auxiliando Cuba de 1962-1990. Eles se apropriaram dos negócios cubanos de tabaco e cana,
pagando um preço maior do que o do mercado, e fornecendo energia. Como a economia cubana não exatamente se
desenvolveu, veio o atraso econômico. Cuba acaba por não receber bens de consumo da União, mas por pressão
americana só conseguia importar dos países socialistas. Assim havia falta de roupas, comidas...
Com o fim da União Soviética em 1989, acabou o apoio, e de 1990-1995 veio uma terrível crise em que a população
chegou a passar fome e ficar sem energia. Em 1995 o bloqueio comercial cedeu um pouco, permitindo que cubanos
de fora, mandassem dinheiro para seus familiares, a liberação de remédios, e que as redes de hotéis entrassem.
A crise melhorou um pouco, e Cuba continua naquele mesmo sistema de muito tempo. Quando a insatisfação
aumenta, a repressão do Estado aumenta. Há três anos Fidel anunciou que sairia do poder e houve esperanças de que
as coisas melhorariam. Mas Fidel colocou seu irmão do poder, que é apenas 2 anos mais novo (82 anos).
Haiti- um dia umas da colônias mais ricas, hoje, o mais miserável do continente
A ilha de São Domingos foi uma das primeiras a serem colonizadas, e como Cuba, sua população foi massacrada, e
para plantar tabaco e cana, muitos escravos foram importados.
No século XVI os franceses tomaram as terras. No final do século os espanhóis tomaram e depois os franceses
tomaram de novo. Até que eles decidiram dividir a ilha. A parte lesta seria espanhola, Republica Dominicana,
enquanto a parte oeste seria francesa, Haiti – com as terras mais férteis.
1975 – veio a Revolução Francesa e um movimento de independência foi organizado pela grande maioria escrava do
Haiti. Esse movimento pretendia aplicar as idéias iluministas, e por isso não houve muita resistência. O líder era
Toussaint Couverture. Mas Napoleão, que viu que esse movimento na colônia não estava dando muito dinheiro, pede
para Toussaint ir a França. No caminho o homem foi acorrentado e preso ao chegar.
Com isso houve uma aliança entre grandes proprietários do Haiti, o exercito francês e potências coloniais que temiam
um movimento escravo; para que acabassem com esse movimento.
Durante a guerra de independência que durou 10 anos o país ficou arruinado. Até as áreas agrícolas foram queimadas.
O país começou pobre. Mas foi por causa de ditadores que o país entrou na miséria. Os bens e riquezas ficaram nas
mãos de uma elite mulata, em quanto a maioria negra passava fome. E para piorar, quando esses governantes
tomassem quaisquer decisões que desagradassem as empresas americanas, o país era invadido para interferir na
economia.
Em 1957 um grande médico negro, François Duvalier, organizou pequenos postos de saúde para atender a população
pobre. A população o adorava, e ele foi eleito a presidente, ficando conhecido como Papa-doc. Esse presidente
conseguiu levar o país para a completa miséria ao adotar um aspecto religioso para governar, o vudu. Ele começou a
falar que era o grande sacerdote do vudu, que trazia os mortos de volta para serem Tonton Macoute, policiais que
cuidavam da cidade. Quando alguém começava a se revoltar os Papa-doc, apareciam e o levavam embora. Papa-doc
governou por 20 anos, e nesse período não investiu em infra-estrutura alguma. Em 1977 quando morre, seu filho,
Baby-doc, assume. Seu governo foi marcado pela corrupção, e após 10 anos foi derrubado por um golpe militar
(1988).
De 1988-2005 o país viveu em caos, com:
- eleições fraudulentas
- golpes militares
Chegou um ponto em que tropas da ONU foram enviadas para acabar com as guerrilhas e estabelecer uma infraestrutura mínima. Quando se começa a ter um pouco de esperança vem o terremoto, que destrói tudo. O país então
precisa ser reconstruído novamente, e em época de crise, receber apoio da comunidade internacional é difícil.
América do Sul (XIX)
Venezuela, Colômbia, Equador, e Bolívia.
Liderados por Bolívar, um criollo venezuelano que era um grande militar e político. Ele buscava unir as colônias em
um só país, Grã Colômbia, um país continental. A guerra de independência foi muito violenta, porque a resistência
foi muito grande. Ao final, Bolívar e seus aliados vencem, mas depois ele começou a brigar com a elite criolla que
buscavam cada um sua própria região. Bolívar perde e o grande país foi fragmentado. Bolívar lutou ainda por um
tempo, mas acabou morrendo.
Agora temos Hugo Chávez, que tentou chegar ao poder por um golpe, não conseguiu e mais tarde foi eleito. Ele é um
governante quase autoritário, que reprime a população e tem tomado empresas e bancos. Ele deu inicio a um
movimento Bolívar, que busca acabar com a pobreza. Mas Bolívar queria unificar tudo, assim podemos questionar o
movimento de Chávez, sendo que a Venezuela vive em conflito com a Colômbia, e tem comprado armas russas. A
Venezuela é um país desestabilizador na América do Sul, mas quando outros países precisam de necessidade, eles
vão pedir a Venezuela, enquanto outros preferem evitar o problema.
Argentina
Lá o território era dividido entre o interior e Buenos Aires com os portos.
Interior: proprietários de terras, gado e plantações
Buenos Aires: comerciantes do porto, que exportavam carne e trigo
- ligados ao capital inglês
Conforme o processo de independência começou certo conflito entre os dois lados. Mas devido ao fato dos
comerciantes dominaram o conflito, apesar de seu vasto território, a Argentina apresenta todos os seus centros
concentrados em Buenos Aires A Argentina quase chegou a ser um país desenvolvido, mas a maneira como o
dinheiro foi aplicado fez com que o país entrasse em crise, e decaísse.
Quem liderou a guerra de independência foi San Martin. Quando ele tinha quase acabado o processo de
independência na Argentina, ele atravessou para o Chile. O Chile era uma faixa de terra ao lado da Argentina, e
Martin buscava a o anexar a Argentina. No entanto, ele logo percebeu que os chilenos não aceitariam o que causaria
revoltas. Ele abre mão então do Chile e o entrega a Bernardo O’Higgins. Ao fazer isso os argentinos o declararam
traidor, o que fez com que ele largasse sua carreira militar e se exilasse.
Paraguai
Tornou-se independente no mesmo período, mas no processo de organização dos territórios, o país ficou sem acesso
ao mar, fator de grande importância. Ninguém esperava que ele resistisse, e contavam que ele se anexasse a um dos
países vizinhos. Mas o D.Francia encontrou a solução, a população viveria uma vida modesta, voltada para o autoabastecimento, produzindo o que necessitassem. O que precisassem importar e exportar, eles fariam pelos portos dos
países vizinhos. Mas Francia notou que sendo eles pobres, eles estavam em grande perigo ao lado de dois grandes
países, o Brasil e a Argentina. Assim Francia e seus sucessores, a Família Lopez; obrigaram grande parte da
população masculina a entrar para o exército. Essa resistência foi se desenvolvendo e os países vizinhos foram
ficando preocupados. A partir de qualquer desculpa eles buscaram atacar. No governo de Solano Lopez, foi declarado
que o Paraguai tinha a intenção de atravessar seus territórios e chegar ao mar. Começa-se então a guerra entre o
Paraguai, o Uruguai, o Brasil e a Argentina. Essa foi a guerra mais sangrenta e violenta da América.
Peru – por ser a jóia das colônias espanholas, com muito ouro e riquezas restantes do império Inca, sua guerra
demorou muito, pois espanhóis não queriam abrir mão. O Peru foi o ultimo a se tornar independente da Espanha, e
conseguiu após a batalha de Ayacucho, em 1823.
Uruguai – o último a se tornar independente (do Brasil0 em 1825
A área do Brasil que hoje é o sul, foi uma região de muitas batalhas, por causa das brigas por território, entre os
portugueses e espanhóis já que essa era uma região com rios estratégicos e terras férteis. A fronteira só ficou fixa em
1870 com o fim da Guerra do Paraguai. Por volta de 1810 o rei de Portugal, D. João que tinha ido para o Brasil,
decidiu tomar o Uruguai, se aproveitando da invasão napoleônica na Espanha. Mas o Uruguai possuía costumes
diferentes, e ele ficaram anexados ao Brasil por 10 anos. Ao fim desse período o Uruguai pede ajuda a Argentina, e se
anexa a ela. Começa-se então uma briga entre esse dois países, recém independentes, que ainda possuíam muitas
dividas a pagar. A Inglaterra logo interveio e os forçou a darem independência ao país, que foi de Província
Cisplatina a Uruguai.
Mas todos esses países da América Latina, possuem uma independência relativa, pois economicamente eles ainda são
dependentes.
Revolução Industrial – mudanças tecnológicas
Os três momentos que indicam as principais mudanças no modo de viver humano são o Período Paleolítico, o
Neolítico, e a Revolução Industrial. Revolução é diferente de violência  mudanças importantes. E a Revolução
Industrial foi uma mudança tecnológica que transformou as estruturas da vida humana.
Desde o período Neolítico o homem se carregava ou montava um animal. Mesmo depois da invenção da roda, o
homem dependia da força humana ou animal para se deslocar ou carregar. A partir da Revolução Industrial o homem
inventou um meio para fazer isso sem utilizar esse tipo de força, mas sim, inicialmente, o vapor (descoberto por Watt
ao observar o vapor de sua chaleira levantar a tampa. Ele percebeu que a força do vapor poderia movimentar coisas, e
mais tarde foram sendo descobertos outros meios, para fazer o mesmo, a energia elétrica e o petróleo...
Nos anos 40 vieram os computadores, que passaram a realizar aspectos do raciocínio humano, e nos anos 80 as
máquinas se tornaram bem pessoais.
Essas mudanças levaram a outras mudanças, e fazem com que a R. I. continue até hoje.
Inglaterra: onde tudo começou
1) Artesanato: o artesão controla todo o sistema produtivo (desde a retirada da matéria prima até a
venda)
Na época do feudalismo havia no feudo uma área comum onde os servos criavam os animais. No fim do feudalismo
as terras ficaram para os nobres descendentes dos senhores, mas esses continuaram com o costume de ceder parte de
suas terras para a criação de carneiros e hortas. Esses camponeses tiravam a lã e produziam tecidos para vender no
mercado local.
Acontece que a venda de tecidos começou a ficar lucrativa em uma região fora da Inglaterra, Flanders. Lá
eram produzidos tecidos de ótima qualidade para exportação e, quanto mais produziam, mais matéria prima era
necessária. Na Inglaterra também começou esse tipo de produção.
Eles então precisavam de lã, o que fez com que os nobres buscando ganhar mais, cercassem suas áreas
comuns para a criação de carneiros (XVII). Com isso os camponeses perdem sua possibilidade de criar animais e
plantas para alimentação e carneiros para lã. Perdendo suas possibilidades de sobrevivência no campo, os camponeses
migram para as cidades em busca de melhores condições: Êxodo Rural.
2) Manufaturas
Eles vão procurar empregos nas manufaturas. Agora, diferente dos tecidos de artesanato em que toda a linha de
produção pertencia ao próprio homem, a matéria prima, a ferramentas, e o produto final passaram a pertencer aos
empresários.
Sem ter nada só resta a esses trabalhadores vender sua força no trabalho assalariado. Mas com excesso de mão-deobra, segundo a lei da oferta e da procura, os preços dos salários caem. Esses trabalhadores não tinham opção, e
ficavam nas mãos dos empresários, que por terem maiores escolhas passaram a determinar os salários e horários a sua
própria escolha.
Na primeira metade do séc. XVIII também surge o TRABALHO ESPECIALIZADO, em que os indivíduos
trabalham em uma área específica da produção. Isso gera alienação do trabalho em que se perde a noção do todo.
Com o tempo, esses trabalhadores formavam famílias e o número de trabalhadores aumentava, e os salários
diminuíam.
As manufaturas eram localizadas em bairros decadentes em que os trabalhadores trabalhavam em condições precárias
por longas horas, e sem higiene alguma. Perto delas surgiam os cortiços, habitações coletivas.
Vivendo nessas condições muitos trabalhadores se tornavam alcoólatras ou entravam para a vida do crime, sem
perspectiva de vida. Por essa razão muitos desses bairros eram marginalizados e perigosos.
3) Maquinofaturas (metade do séc. XIX)
As maquinas eram caras mas não atrasavam, não se cansavam, não se machucavam, e produziam mais que qualquer
pessoa. Assim os empresários mandavam os trabalhadores embora porque as máquinas os substituiriam. Os homens
mais violentos eram mandados embora enquanto mulheres e crianças eram contratadas por receberem menos (1/2 e
1/3 do que um homem). Mais gente desempregada causa uma maior desvalorização do trabalho. E as condições de
vida pioravam porque os homens se tornavam cada vez mais brutais. Familiar eram obrigadas a empregar suas
crianças que desde cedo ficavam com suas saúdes comprometidas naquele ambiente poluído.
As máquinas buscando produzir mais, não paravam, trabalhando três turnos por dia, e os homens precisavam
acompanhá-la. (nessa época o Brasil enriqueceu com a venda de café)
Acidente nas fábricas eram freqüentes, mas isso não era problema do empresário, era RUA!
Um tempo depois começou o movimento ludista, por causa de um trabalhador chamado William Lud, que em um
primeiro momento buscou a destruição das maquinas.
Fatores que contribuíram para a Revolução na Inglaterra
Capital
Marcado consumidor
Mão -de- obra barata
Matéria prima
Para poder financiar inventores, construir e instalar máquinas, precisava-se de dinheiro, capital. Esse capital veio do
desenvolvimento comercial (desde o século XVI), com os acordos de Elizabeth I, Ato de Navegação de Cromwell,
ouro e escravos brasileiros... E tudo isso fez com que a Inglaterra se tornasse um centro econômico, com muito
capital acumulado para poder financiar a revolução.
Precisava-se de um mercado consumidor. Mas com o desenvolvimento econômico que a Inglaterra teve durante o
período mercantil, foi criada uma burguesia, e uma classe média, dispostas a gastar em mercadorias.
Para mais lucro precisa-se de mão – de- obra barata, e essa foi conseqüente do êxodo rural  desvalorização
Matéria prima também era importante, mas essa era abundante da Inglaterra – grandes jazidas de carvão mineral para
energia, lã e algodão  tecelagem, e ferro  máquinas funcionarem melhor
Esse fatores fizeram com que a Inglaterra pudesse se voltar para a Revolução Industrial
1eira Fase – 1760-1850
Só na Inglaterra, principalmente no setor de tecelagem, desenvolveram a tecnologia
2nda Fase – 1850-1900
Europa Ocidental (Franca, Alemanha, Bélgica, Holanda, R. Tcheca, Norte da Itália e Escandinávia) e EUA e Japão.
EUA – sistema econômico único após guerra de sessão entre norte e sul, puderam investir para desenvolvimento da
tal
Japão – começou a receber europeus no séc XVI, que instalaram feitorias comerciais e missionários. Em XVII um
grupo de nobres reacionários esvaziou o poder do imperador, expulsaram os estrangeiros, e isolaram o país por 200
anos. Por volta de 1837 um frota americana obriga o Japão a abrir seu comercio com o ocidente, ou eles seriam
bombardeados. A base de uma ameaça o Japão se abre, sendo sujeito a ação imperialista dos EUA, e logo depois os
europeus foram exigir sua parte.
O mesmo aconteceu com a China, mas essa se recusou a se apropriar da tecnologia e industrialização.
Já o Japão buscou se adaptar aos costumes orientais. Era Meiji: eles começam a mandar japoneses para
principalmente os EUA, muitos desses para trabalho bruto. Mas alguns foram para as fábricas e faculdades para
aprender, e logo o Japão começou a produzir. Num prazo de 40 anos o Japão deixou de ser feudal, para se tornar uma
potência econômica, e hoje e a segunda economia mundial.
Revolução nos Transportes
Vapor  revolução nos transportes  deixa de ser a força humana e animal 
Terrestre: locomotiva, carregando
mais em menos tempo. Redes de
transporte ferroviário pelo mundo
Marítimo: barcos a vapor com
caldeiras, maiores e mais rápidos,
Tanto para mercadorias quanto
Para gente. Grandes transatlânticos
Transporte de alimento
Sistema de produção à base da exploração do trabalhador não mudou, mais manufaturas produzem para exportação
com avanço nos transportes.
Começam-se as experiências com motor a gasolina e em 1888 o primeiro automóvel, da empresa alemã: Benz
Revolução nas telecomunicações
Telégrafo: cabos de uma região para outra, inclusive por de baixo do mar, para comunicar entre continentes
Telefone: originalmente nos EUA através de uma experiência para surdos
Em 1905, foi inventada por Henry Ford, uma maneira em que o trabalhador ficasse parado e as peças chegassem até
ele (linha de produção). Esse conceito criou o Fordismo, em que o homem segue o tempo das máquinas. Mas esse
tipo de produção com o tempo, fez com que o preço das peças caíssem, e consequentemente a dos carros.