Slide 1
Propaganda
REVOLUÇÃO FRANCESA Considerada a divisão entre o fim da Idade Moderna e início da Idade Contemporânea Foi um golpe contra o Antigo Regime ( absolutismo) da França, porém seus resultados alcançaram toda a Europa e várias outras regiões do mundo, como a América. • O lema dos revolucionários era “Liberdade, Igualdade e Fraternidade”. Sob essa base quiseram construir um Estado com: • Maior participação política • diminuição das desigualdades • Liberdade religiosa • Liberdade econômica • Ou seja: menor interferência do Estado e maior liberdade e participação do povo FRANÇA ANTES DA REVOLUÇÃO 1º Estado: Clero 125 mil pessoas 2º Estado: Nobreza 375 mil pessoas 3º Estado: Povo 24 milhões de pessoas Burguesia Artesãos Camponeses Operários 1º e 2º estados: os privilegiados • Clero e nobreza representavam 2% da população francesa, no entanto eram os que mais tinham privilégios. • A Igreja não pagava impostos e ainda cobrava tributos. • A nobreza pagava bem menos impostos que o 3º estado a ainda recebia lucros dos camponeses que trabalhavam em suas terras 3º estado: o pagador de impostos • O 3º estado chamado de “povo” representava 98% da população francesa. Nele havia ricos burgueses até pobres do campo e da cidade. • Sobre todos eles mas principalmente os camponeses pesava o pagamento dos impostos cobrados pela coroa. • E para onde ia esse dinheiro? • Para o luxo dos palácios, da corte, gastos pessoais do rei e seus funcionários. Problemas... • Sociais • Uma sociedade estamental: Sem mobilidade social • População sem participação política • Fome (Teve uma sequência de 3 safras ruins que geraram alta dos preços; fome; redução do pagamento de impostos ao governo.) • Políticos: • Estados Gerais ( conselheiros do rei) não eram chamados há 175 anos • França envolveu-se em guerras • Econômicos: • Dívidas • Gastos com a corte • 1787: rei Luis XVI tenta resolver o problema • Novos impostos • Conselheiros propõe: acabar com a isenção fiscal do 1º e 2º Estado • Clero e Nobreza não aceitam • Demitem os conselheiros • 1789: a crise aumenta • Estados gerais são convocados • Diante do impasse decidem fazer uma votação: a questão é: por estado ou individual? • Assembleia é dissolvida • 3º Estado se rebela, se tranca na sala da Péla. Juram não se separarem até que a França tenha uma Constituição • Notícias se espalham por Paris • Boatos de prisão para os membros do 3º Estado • Começa a revolução • Milhares de pessoas vãos as ruas • Invadem e queimam a bastilha – maior símbolo de poder do rei • Enquanto isso no palácio... • Vão escrevendo a Constituição • 1º documento pronto: Declaração de Direitos do homem do cidadão • 1791: A Constituição da França fica pronta • Privilegiava: a alta burguesia Divisão do 3º Estado Girondinos ( Conservadores) • Queriam uma monarquia parlamentar • Menos impostos • Mais liberdade econômica • Não aceitavam fazer concessões aos operários e camponeses • Queriam voto censitário • Manter a escravidão nas colônias • Contra a reforma agrária Jacobinos ( Radicais) • • • • • Queriam uma República Voto universal Abolição da escravatura Queriam reforma agrária Atraem as camadas mais populares da França ( operários, camponeses) A luta pelo poder • Girondinos e Jacobinos lutam pelo poder na França • Cada um quer por sua ideia quando chega ao poder, cada um fazia uma constituição... • As crises políticas continuavam... 10 anos após a Revolução Ameaça de invasão de países absolutistas Crise econômica Os Girondinos com medo de perder o poder começam a planejar uma saída: Viam que a única forma de resolver as questões políticas e acabar com as ameaças externas era um governo forte e centralizado – uma pessoa que defendesse a burguesia e fosse respeitada pelos outros • Essa pessoa é encontrada no exército • Seu nome: NAPOLEÃO BONAPARTE • Um general de 30 anos que já tinha ganhado várias guerras para a França. Todos o admiravam e o consideravam um herói • Assume o poder em 1799 e põe fim a disputa de 10 anos. A Era Napoleônica • Faz uma série de medidas para tirar a França da crise e ganhar o apoio do povo: • Construção de obras públicas geram empregos • Reforma agrária • Cria uma nova moeda: o franco • Apoiou a burguesia • O país sai da crise e volta a crescer • A fama de Napoleão aumenta e o povo o elege IMPERADOR • Ele inicia campanhas militares para ampliar seu poder – aumenta-se o poder conquistando novos territórios • os países ao redor ( absolutistas) ficam com medo tanto de uma invasão quanto de sua população se revoltar como aconteceu na França • Aonde dominava Napoleão impunha seu Código Civil Napoleônico • Com a ideia de fazer a França mais poderosa que a Inglaterra Napoleão cria em 1806 o BLOQUEIO CONTINENTAL • Os países estavam proibidos de fazer comércio com a Inglaterra – se desobedecessem Napoleão invadiria • A ideia não deu certo... A Inglaterra continuava a fazer comércio com os países por meio de contrabando • A França não dava conta de atender os países • • • • Em 1812 a Rússia rompe o Bloqueio Napoleão invade a Rússia Perde sua primeira batalha Os países absolutistas se aproveitam do momento e invadem Paris, derrotam o governo de Napoleão e põe de volta a monarquia na França. • Porém... Um país que experimentou a liberdade não aceitaria novamente o absolutismo no poder...
