EDUCAÇÃO ARTÍSTICA

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EQUIPE PEDAGÓGICA DE 6o AO 8o ANO
DO ENSINO FUNDAMENTAL
TURMA
T1
M1
T1
M1
M1
ALUNO(A)
MURILO PINHO FROTA PARENTE
IAN BARBOSA RAMALHO
REBECA ACIOLY DE SOUSA FERNANDES
LARA DE AVILA ROCHA
CLARA DE ARAUJO MARTINS
DIA
11
16
17
18
26
AGENDA DE ESTUDO – 6o ANO
ALUNO(A):___________________________TURMA: _____
SEMANA DE 25/09 a 02/10/2015
CALENDÁRIO DA 2a CHAMADA – 6º ANO
DATAS
HORÁRIOS
DISCIPLINA
28/09 – 2a feira
Turmas Manhã e Tarde
18h às 21h
Gramática / Prod.Textual
História
29/09 – 3a feira
Turmas Manhã e Tarde
18h às 21h
Leitura / Geografia
Ciências / Inglês
30/09 – 4a feira
Turmas Manhã e Tarde
18h às 21h
Matemática / Arte Educação
Data: 15/10/2015
Horário: 9h30min – 11h10min
4
Rua Des. Leite Albuquerque, 1056 – Aldeota CEP 60.150-150 Fortaleza-Ce PABX 4008.2300 FAX (85) 4008.2376 e-mail [email protected]
UNIDADE EDSON QUEIROZ – Rua Hil Morais, 124 – Edson Queiroz – CEP: 60.150-150 – Fone: 3273.1282
“Posso todas as coisas em Cristo que me fortalece.” (Fil. 4:13)
em Cristo que me fortalece”. Fl. 4:13
____
Agenda de Estudo
6o Ano
GRAMÁTICA
 Resolva as atividades das págs. 34 a 42 do livro Uno 3.
 Resuma os quadros explicativos das págs. 34 a 37 do livro Uno. Faça isso no caderno.
 Apresente a reescritura da Avaliação Bimestral no caderno.
LEITURA
 Leia o paradidático A ilha do tesouro (Histórias em quadrinhos, Autor: Roberto Louis
Stevenson, Editora: Salamandra/Moderna) e traga HQ's de sua preferência para sala
de aula, inclusive o paradidático.
PRODUÇÃO TEXTUAL
 A reescritura da Avaliação Bimestral será realizada na folha apropriada da Apostila de
Produção Textual em sala de aula.
 Leia a imagem da pág. 4 e em seguida resolva as atividades da pág. 5 do livro Uno 4.
 Pesquise sobre a linguagem poética e apresente três exemplos de trechos com
imagem poética. Faça isso no caderno.
6o Ano
EDUCAÇÃO CRISTÃ
1. De acordo com o dicionário, defina o que é perdão?
2. “Perdoa as nossas dividas, assim como perdoamos aos nossos devedores” Mateus
6:12. O que você entendeu do texto bíblico?
3. O que ganhamos quando somos perdoados ou perdoamos alguém? O que perdemos
quando não oferecemos o perdão a alguém (no sentido de facilitar o perdão).
MEUS PROJETOS(MANHÃ)
 Resolva as atividades das págs. 32 a 35 do livro Uno.
MEUS PROJETOS (TARDE)
 Assista no youtube o vídeo “Musica dos 5 Rs do projeto Emprenda desde cedo”,
aprenda a letra e traga cartolina e pincéis coloridos.
HISTÓRIA
 Pesquise e produza no seu caderno um texto de no mínimo, 15 linhas sobre a
influência do mundo romano antigo sobre o mundo ocidental de hoje.
INGLÊS
 Resolva as atividades das págs. 16 e 17.
CIÊNCIAS
 Elabore um resumo do Capítulo 01, Módulo 07.
.
GEOGRAFIA (MANHÃ)
 Pesquise sobre 03 problemas urbanos que mais afetam a cidade de Fortaleza. Registre
em seu caderno apontando uma possível solução. Faça uma ilustração.
GEOGRAFIA (TARDE)
 Apresente e explique um problema ambiental do campo. Faça a atividade no caderno.
Mínimo, 10 linhas.
MATEMÁTICA
 Resolva as atividades da pág. 07, Módulo 7.
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Agenda de Estudo
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